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六年级语文综合复习题第一部分：基础知识积累与运用一、 读拼音写词语，注意书写工整，正确。（3分）mi gui bin c pi hui nu dng j xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch chung ( )二、选择注音没有错误的一项是（ ）（2分）A 专心致志（zhung xn zh zh） 沧沧凉凉 （cng cng liang liang）B 涔涔（cn cn） 潸潸（shn shn） 遮挽（zh wn）蒸融（zhng rng）C 枯萎（k wi） 汲水（j shu） 锻炼（dun lin） 依赖（y li）D 搔痒（so yng） 窈窕（yo tio） 纽扣（ni ku）鼻涕（b d）三、下列各组词中，没有错别字的一组是（ ）（2分）A 百练成钢 发奋图强 坚持不懈B 集思广益 群策群利 革故鼎新C 别出心裁 举一返三 实事求是D 不耻下问 触类旁通 精益求精四、选择恰当的词填空。（3分） 显然 截然 竟然 偶然1、小方和小明的性格（ ）不同。2、这件事（ ）不是妹妹做的。3、他每次都按时来，（ ）迟到一次可以原谅。4、没想到小敏在这次演讲比赛中（ ）获得一等奖。 与其不如 宁可也不5、革命者（ ）牺牲自己，（ ）出卖党的秘密。6、你（ ）去抄人家的作业，（ ）去请教老师。五、判断下列成语用得是否正确，错的加以改正。（3分）1、今天是我们镇赶庙会的日子，从四通八达来了很多人。（ ）2、大伙儿被这突飞猛进的意外事件吓呆了。（ ）3、老师在台上津津有味的讲着，我们在下面娓娓动听地听看。（ ）六、选出下面的话最得体的一句是（ ）（2分）A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。B、今天是爸爸40岁的生日，是值得所有人庆贺的日子。C、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D、小刚，你今天的行动打动了我，我要向你学习。七、把左右两边相对应的内容用线连接起来、并完填空。（2分）（1）甘瓜苦蒂 天下物无全美 人非生而知之者 不拘一格降人材 我劝天公重抖擞 孰能无惑洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶（2）小明与人交往常常说话不算数，你会送他马尔斯克百年孤独中的一句话：“_”。（1分）（3）奥运赛场上短跑选手们都明白：“_”这个道理，所以状态好的，劲头大的，一气呵成就把冠军跑到手了。（1分）（4）为了追悼张思德同志，毛泽东写了_一文，在文中引用了著名文学家_的一句名_（1分）八、给下面句子加标点，体会标点的妙用。（2分）中国女排打败了俄罗斯队赢得了冠军1、_ 2、_九、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。（5分 ）（ ）但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。（ ）鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。（ ）大家来到有趣的魔克托尔山洞。（ ）孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向记集到了山洞出口。（ ）洞中岔路横山，如同迷宫一样。十、妙笔生花：临近毕业，你一定受到许多同学写给你的临别赠言。将你最喜欢的一条赠言写在下面，然后再说说你喜欢的原因。（3分）_第二部分 阅读一、阅读片断. 回答问题 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，（ ）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学用品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？1、 给句子的空白处填上恰当的词语。（1分）不是而是甚至 不但还2、 给下面的词找一个近义词。（2分） 慷慨（ ） 随意（ ） 本来（ ） 再生（ ）3、这个片段运用了（ ）、（ ）、（ ）等说明方法说明自然资源是有限的。（3分）4、画“”的句子运用了（ ）的说明方法，说明（ ）5、文中哪些方面说明地球面临威胁？（1分）。6、举例说说在你生活的周围，人们随意毁坏自然资源的现象。（2分）。7、面对人类的所作所为，你想对我们的人类说什么？（3分）。二、阅读短文，回答问题。再富也要穷孩子 澳大利亚属于发达国家,人民生活较为富裕。然而，富裕的澳大利亚人信奉“再富也要穷孩子”！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏。 “孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见哪一位家长给孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面罩上一套统绒衣而已。澳洲污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推婴儿车在炎炎烈日下前进其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的，对此，你不能不佩服他们的良苦有心。 曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。女儿口渴要喝水。这位父亲便在身边的自动销售机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接来一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接饮用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的主管，年薪达15万之多，而此刻自动销售机上正出售可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。 这种“穷”待孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子，这里的社会儿童保健站里便排成长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚、绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲酷爱勇敢者的运动冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常带孩子去海滩。很小孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水、稍大一点便跟着父亲下海冲浪。 不过，澳洲人“穷”孩子并非像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想”；既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其让他们到时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而，面对这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？1.写出下列词语的反义词.（2分） 富裕( ) 简单( )2.写出下列词语的近义词.（2分） 信奉( ) 刻意( )3.这一篇短文主要写了什么?（3分） 4.在文中找出与下面句子相照应的句子，并抄写下来,注意抄写工整。（2分）娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。 5.“再富也要穷孩子”是什么意思？ 短文哪些实例说明“再富也要穷孩子”，请简要写出两个你印象最深的事例。（3分） 6.读了这篇短文，你有什么感受，请写下来。（3分） 第三部分 习作一、小练笔（5分）1、 本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。作文选的名字： “编者的话”： 2、 小学生活，仿佛一本色彩斑斓的画册，当中有快乐的歌声，尽情的嬉戏，有趣的郊游，努力的学习在这六年里，一定有你难以忘怀的事情，请你把它写下来。（35分）一、读拼音写汉字，注意书写要规范。（5分） mio mi jn kng ki ( )小 （ ）力 （ ）工 （ ） y y nu lng l 荣（ ） 抵( ) ( )言 ( ) 二、给带点的字填写正确的读音，（5分） 畜（ ）牧场里养了许多良种牲畜（ ）。 他顺着( )小路着( )急地往前跑。 王律师答（ ）应，明天上午答（ ）复我提出的问题。 他似（ ）乎没有听见，仍像个木偶似（ ）的站在那里。 市场上随处（ ）可以见到降价处（ ）理商品的柜台。三、按要求填空。（14分） 1、按查字典的要求填空。（5分） “却”字用音序查字法，应查大写字母（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画，“却”字的第六笔是（）。在字典里“却”有四种解释：后退；推辞，拒绝；去，掉；表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应取第（）种解释。“好意难却”应取第（）种解释。“望而却步”应取第（）种解释。“了却”应取第（）种解释。选用其中一个词造句。 2、展开丰富的想象，在括号里填上恰当的词语。（3分） 像（ ）一样的苦 像（ ）一样的软 像（ ）一样的多 像（ ）一样的甜 像（ ）一样的硬 像（ ）一样的深 3、按要求写成语。（6分） 形容人特别多的： 形容“专心”的： 来源于寓言故事的： 褒义的： 四、学语文，用语文。 1、“腹有诗书气自华”，积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径。“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起苏轼“_，_”的诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事时，出塞中“_，_”的诗句再次跃然眼前；当我面对波澜壮阔的大海，想到朱自清的匆匆时，长歌行中“百川_，_。_，_”的诗句又萦绕耳边；而当我置身庐山，则再次加深了对题西林壁中“_，_”这一“旁观者清”的朴素道理的认识 3、生活中真是处处充满着美啊!一位盲人在街上乞讨，他写了这样一句话：“我什么都看不见”，结果行人姗姗而去，所获甚少。诗人让彼浩勒看见了，把木板拿过来，写上：“春天来了，可是我什么都看不见！”结果人们纷纷解囊相助，这就是语言文字的魅力!目前，我县正在建文明卫生城，但是，仍然有人不注意，垃圾倒在垃圾箱外，于是不少人效仿，垃圾越堆越多请你设计一句广告语劝劝人们，注意体现语言文字的魅力，打动人心。 4、是啊，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人!五、阅读短文，完成练习。（24分）（一）课文片断（6分）“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群（幽灵 妖怪 魔鬼）似的，把我们（围困包围保护）起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。1、选择括号里恰当的词语画“”（1分）2、从_、_、_这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。3、抓我和父亲的人有_4、从_和_可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。（2分）（二）给老师的一封信（节选）（7分）亲爱的顾老师：您好！在这jn fng sng shung的季节，我们yng li了美好的节日教师节。大家都说，一个好老师的n qng可以让他的学生一辈子gn j b jn。是啊，我是您亲手zi zhng的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！祝您青春常在！ 9月2日 您的学生露露1信的格式有两处错误，请在原文中用符号改正过来。（1分）2看拼音写词语，填在文中拼音下面。（2分） jn fng sng shungyng lin qnggn j b jnzi zhng（ ） （ ） （ ） （） （ ）3朗读短文中第二段话时该用（）的语气。（填序号）（1分） 亲切 感激 坚定4根据短文填空：（3分）（1）“美好的节日”指的是_月_日。（2）文中的“桃李”指_，栽种桃李的人是_。（3）文中画“_”的句子，意思是（）。（填正确答案的序号） 我的萌芽生长，没有沐浴着您的阳光雨露。 我的萌芽生长，都沐浴着您的阳光雨露。 我的萌芽生长，有时沐浴着您的阳光雨露。（三）我的老师（11分） 烈日炎炎-村子里的人们都聚在大树下乘凉 谈天。 穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小瑛老师走了过来，她微笑着和树下的人们打着招呼。 等小瑛老师走过，人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢 ”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了！”“什么 调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈这件事呢。我早就说过 ， 人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦？”“是啊，听说她爸爸是个大局长呢，还能不给女儿找个好工作？” “那不是小瑛老师班里的小柱子吗？叫过来问问!”“柱子，你过来，问你点事儿。”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事?” “柱子，听说你们老师要调走了?”“嗯。”柱子低下了头，眼光黯淡了下来。“要转到哪儿?是不是回城?”“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。 “啊”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了。 1、文中方框内标点依次点得正确的一项是：（2分） A. 、 ！ ？ ：B. 、 ？ ？ ，C. ， ！ ， ， D.， 。 ， ： 2、画线句中“好景”指的是 （1分） 3、将画线句换种说法 （1分） 4、“大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了。”画线部分可用成语( )来概括；“都呆住”的原因是 ( )(2分) A因为自己说错了，不好意思。 B.被小瑛老师的高尚情操打动了。 5、“柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪”，柱