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文档简介
普通心理学练习题一、单项选择题1、心理学作为一门独立的科学,诞生于( )。A、1869年 B、1879年 C、1905年 D、1910年 2、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是( )。A、发表了第一篇心理学研究论文B、出版了第一本心理学专著C、创建了第一个心理学实验室D、召开了第一次心理学学术会议3、心理现象又可分为两大类,即心理过程和( )。A、性格B、个性心理C、情绪情感D、需要4、以下不属于心理特征系统的是( )。A、性格 B、能力 C、气质 D、理念5、提出神经传导特殊能量学说的是( )A、缪勒 B、赫尔姆霍兹 C、费希纳 D、冯特6、精神分析学派的代表人物是( )。A、斯金纳 B、鲁利亚 C、苛勒 D、弗洛伊德7、“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人-或者医生、律师、商人和领导者,或者乞丐和盗贼”。此言来自( )。A、皮亚杰 B、高尔顿 C、柯尔伯格 D、华生8、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制,这一理论来自( )。A、认知学派 B、人本学派 C、行为学派 D、精神分析学派9、()不是弗洛伊德精神分析论的主要概念。A、潜意识 B、力比多 C、生本能与死本能 D、集体无意识10、心理学的第三大势力是( )。A、格式塔心理学 B、人本主义心理学 C、机能主义心理学 D、认知心理学 11、在人为干涉与控制的条件之下,通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为( )。A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、问卷法12、效度是指一个测验在测量中对要测行为特征所具有的( )。 A、稳定性 B、可靠性 C、有效性 D、准确性13、“生命中枢”位于( )。A、中脑 B、脑干 C、脊髓 D、延髓14、音乐功能、绘画功能定位在大脑的( )。A、左半球 B、右半球 C、边缘系统 D、骈胝体15、两种信号系统和动力定型都是( )。A、反射 B、反射弧 C、无条件反射 D、条件反射16、中枢神经活动的基本过程是( )。A、兴奋和抑制 B、相互诱导 C、反射 D、条件反射17、大脑皮层视觉中枢位于( )。 A、中央后回B、枕叶C、颞叶 D、联合区18、惯用右手的人,大脑右半球的( )能力占优势。 A、言语 B、情绪的表达和识别 C、逻辑推理 D、数学运算 19、当人们需要从一种活动转向另一种活动的时候就需要发挥注意的( )。A、选择功能 B、维持功能 C、调节功能 D、保护功能20、有意后注意的特点是( )。A、无目的,无需努力 B、有目的,需努力C、有目的,无需努力 D、无目的,需努力21、在同一时间内,一个人能够清楚地感知到的物体的数量比别人的多,说明此人注意的( )。A、范围广 B、稳定性好 C、分配恰当 D、转移快 22、关于注意,不正确的是( ) A、注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。 B、注意不是心理过程,而是一种心理状态。 C、注意可以反映事物和事物的属性。 D、注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。23、( )和理解性是知觉的两大特征。A、观念性 B、能动性 C、意识性 D、整体性24、错觉是( )。A、不存在的感知 B、不可能的想象 C、不正确的感知 D、歪曲的想象25、人的感受性与感觉阈限的关系是( )。A、正比关系 B、反比关系 C、因果关系 D、没有关系26、“余音绕梁”反映了感觉的( )。A、联合 B、适应 C、后像 D、对比27、“视觉有障碍的人往往听觉特别好” 反映了感觉的( )。A、联合 B、适应 C、分化 D、补偿28、人在知觉事物时,首先要从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽取出来组织成知觉对象,而其它部分则留为背景。这种根据当前需要,对作为知觉对象的刺激物有选择地进行组织加工的特征就是知觉的( )。 A整体性 B、恒常性 C、理解性 D、选择性29、在各种感觉适应的现象中,( )是感受性提高的过程。 A、光适应 B、暗适应 C、嗅觉的适应 D、温度觉的适应30、各种感觉都能发生适应的现象,而( )却难于适应,因为它具有保护性的作用。 A、嗅觉 B、痛觉 C、触觉 D、味觉 31、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是( )。A、形象记忆 B、逻辑记忆 C、运动记忆 D、情绪记忆32、德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线揭示,遗忘的进程是( )A、稳步前进的 B、先慢后快的 C、均衡的 D、不均衡的33、容量最大的记忆是( )A、短时记忆 B、长时记忆 C、感觉记忆 D、瞬时记忆34、某种记忆的特点是:信息保存是形象的保存,时间短,保存量大,编码是以事物的物理特征直接进行,这种记忆是( )。A、长时记忆 B、短时记忆 C、瞬时记忆 D、适时记忆35、记忆的最后一个阶段是( )A、编码 B、保持 C、加工 D、提取36、幻想是以特殊形式表现出来的( )。A、再造想象 B、创造想象 C、特殊想象 D、具体想象37、理想就是符合客观规律、有可能实现且具有社会价值的( )。A、积极思维 B、消极思维 C、积极幻想 D、消极幻想 38、以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的、间接的反映叫( )。A、感知 B、想象 C、思维 D、记忆39、把文章中的各个段落联系起来进行提炼,把握其中的思想,这是指思维过程的( )。A、分析 B、抽象 C、比较 D、综合40、思维反映的是客观事物的( )。A、个别属性和具体状态 B、基本属性和表面特点C、整体属性和内部特征 D、本质属性和规律性联系41、人们沿着不同的方向和角度思考问题,从多方面寻求多样性答案的思维活动叫做( )。A、抽象思维 B、形象思维 C、发散思维 D、聚合思维42、用其他事物作中间媒介来认识客观事物,推知事物的过去、现在和未来,这就是思维的( )。A、直觉性 B、形象性 C、概括性 D、间接性43、依据思维的发展水平,可将思维分成:( )。A、动作思维、形象思维和抽象逻辑思维 B、直觉思维和分析思维C、求同思维和求异思维 D、常规性思维和创造性思维44、现实中实际事物所提供的信息促进了问题的解决,这就是( )。A、迁移作用 B、原型启发 C、定势影响 D、功能固着45、“摩拳擦掌”属于( )。A、面部表情 B、身段表情 C、言语表情 D、原始表情46、个体在意外的紧急情况下所产生的适应性反应叫( )。A、心境 B、激情 C、应激 D、非条件反射47、一个人遇到问题能够根据实际情况、当机立断,表现其出意志的( )。A、自觉性 B、果断性 C、自制性 D、坚韧性48、关于动机强度与工作效率的关系,下面说法正确的有( )A、动机越强,活动效率越高B、动机越弱,活动效率越低C、中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率D、动机的最佳水平与活动的性质无关49、激发动机产生的直接原因是()A、需要 B、行为 C、目标 D、刺激50、( )需要不属于马斯洛需要层次之列。 A、成就 B、安全 C、生理 D、自我实现 51、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是( )。A、尊重的需要 B、安全的需要 C、生理的需要 D、自我实现52、引起、推动、维持与调节个体行为,使之趋向一定目标的心理过程,称为()。A、需要 B、注意 C、兴趣 D、动机53、心理年龄与实足年龄的比率称为( )。A、情感智力 B、态度智力 C、比率智力 D、智力商数54、根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,这种最佳水平随活动的性质不同而有所不同。随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。A、逐渐下降 B、逐渐上升 C、迅速上升 D、不变55、“江山易改,秉性难移”指的是( )具有较多的天赋成分,不易改变。A、气质 B、性格 C、能力 D、智力56、在感知、记忆和思维等过程中所表现出的是性格的( )。A、意志特征 B、情绪特征 C、理智特征 D、态度特征57、人格的核心是( )。A、需要 B、动机 C、性格 D、世界观58、豹子头林冲沉着老练,尽管身负深仇,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于( )。A、胆汁质 B、多血质 C、抑郁质 D、 黏液质59、水浒里的黑旋风李逵脾气暴躁,气力过人,快言快语,行为冒失。他的气质属于( )。A、黏液质 B、多血质 C、胆汁质 D、抑郁质60、卡特尔提出“建造人格大厦的砖石”是( )。 A、根源特质 B、个人特质 C、表面特质 D、共同特质二、多项选择题1、普通心理学的研究内容丰富,涉及( )。 A、 认知 B、 需要和动机 C、 情绪、情感和意志 D、 能力和人格 2、下列属于认识过程的是( )。A、注意 B、感知 C、记忆 D、想象 3、( )是人格的组成部分。 A、 能力 B、气质 C、性格 D、价值观 4、下列属于心理动力的是( )。A、需要 B、动机 C、兴趣 D、爱好 5、下列属于心理特征的是( )。A、气质 B、需要 C、能力 D、理念 6、下列属于人本主义心理学派的人物是( )。A、艾利克森 B、马斯洛 C、班杜拉 D、罗杰斯7、心理学的研究方法( )。 A、观察法B、 调查法 C、个案法 D、 实验法 8、实验法中要考虑的变量有( )。A、自变量 B、因变量 C、随机变量 D、控制变量9、下列对神经元的正确描述是( )。A、神经元是神经系统的最基本的结构和功能单位B、神经元也就是神经细胞C、神经元拥有许多突触D、神经元的功能是在神经系统内接收、整合与传递信息。10、下列对神经系统的正确描述是( )。A、神经系统是由神经细胞组成的。B、神经系统可以分为中枢神经系统和自主神经系统。C、神经系统是心理活动的主要物质基础。D、人的一切心理活动都是通过神经系统的活动来实现的。11、下列对内分泌腺的正确描述是( )。A、有导管腺体B、分泌激素。C、分泌物直接进入血液和淋巴。D、作用范围广泛,速度缓慢,效果持久。12、自主神经系统分布于( )。 A、心脏 B、 呼吸器官 C、 血管 D、 胃肠 13、无条件反射主要有( ) A、食物反射 B、朝向反射 C、运动反射 D、内脏反射14、注意最明显的外部表现是( )。A、适应性动作的出现。 B、无关动作的停止。C、呼吸变得轻微而缓慢。 D、心跳加速。15、能够反映注意分配的是( )。 A、边听讲边做笔记 B、吃完饭看书C、自言自语 D、 自拉自唱16、影响注意稳定性的因素有( )。 A、刺激物的复杂性 B、活动目的明确 C、个体的兴趣 D、良好的身体状态17、按照刺激的来源可把感觉分为( )。 A、知觉 B、外部感觉 C、内部感觉 D、痛觉 18、暗适应过程( ) A、感受性下降 B、感受性提高 C、阈限值提高 D、阈限值下降19、感觉和知觉的不同点体现在( )A、反映的内容 B、产生的性质 C、生理机制 D、客观事物20、时间知觉是对客观事物( )的反映。 A、延续性 B、顺序性 C、移动性 D、周期性21、知觉的基本特征A、理解性 B、整体性 C、选择性 D、客观性 22、解释遗忘原因理论是( )。A、衰退理论 B、干扰理论 C、压抑理论 D、同化理论 23、以表象记忆为主的记忆是( )。A、形象记忆 B、语义记忆 C、运动记忆 D、外显记忆24、记忆过程的信息加工包括( )过程。A、信息输入 B、信息编码 C、信息提取 D、信息储存25、( )是学习中的有效复习策略 A、集中学习 B、及时复习 C、运用多种感官 D、一定限度的过度学习26、想象具有如下功能( )。A、预见 B、补充 C、代替 D、塑造 27、表象是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程,在头脑中所出现的事物的形象也可叫表象。关于表象的论述正确的是( )。 A、表象具有直观形象性 B、表象具有一定的概括性 C、表象是人们表征知识的一种形式 D、 表象是从感知向思维过渡的中间环节 28、表象有( )的特征A、形象性 B、稳定性 C、模糊片断性 D、完整性29、问题解决的思维过程包括以下( )。 A、发现问题阶段 B、明确问题阶段 C、提出假设阶段 D、检验假设阶段 30、根据思维过程是否具有清晰意识可将思维分为( )A、形象思维 B、分析思维 C、发散思维 D、直觉思维31、概念具有( )功能A、分析功能 B、综合功能 C、系统功能 D、推理功能 32、从心理学角度来看,( )是影响问题解决的因素A、问题难度 B、思维定势 C、情绪状态 D、知识储备33、发散性思维的特点( )A、突发性 B、流畅性 C、独特性 D、变通性34、情感可分为道德感、美感和理智感,下面说法正确的是( )。 A、道德感是按照一定的道德标准评价自己和他人时产生的内心体验。 B、美感是按照一定的审美标准评价自然界、社会生活及文学艺术品时所产生的情感体验。 C、美感是一种客观体验。D、理智感是在智力活动过程中所产生的情感体验。35、应激是对意外刺激所作的适应性反应,分为( )阶段。 A、回避 B、警觉 C、阻抗 D、衰竭 36、以下对需要层次理论描述正确的是( ) A、 生理需要是人对食物、空气、水、性和休息等的需要。 B、 安全的需要是人对生命财产的安全、秩序、稳定,免除恐惧和焦虑的需要。 C、 爱和归属的需要是人要求与他人建立情感联系的需要,隶属于某一群并在群体中享有地位的需求。 D、 尊重的需要包括自尊和受到别人尊重,这种需要得到满足会使人体验到自己的力量和价值,增强他的信心。37、下面意志的品质叙述正确的是( )。 A、意志的自觉性是指对行动的
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