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文档简介

诗歌朗诵与鉴赏 主题班会执教者：大众中学 何春苗活动目标：1、培养学生对诗歌的兴趣。2、提高学生诗歌朗诵的水平和诗歌鉴赏水平。3、对学生进行文学作品欣赏能力的培养，提高文学鉴赏能力。活动形式：主题班会活动过程：环节一：诵1、诵读 每组诵读一首古诗，可以选择不同的展现形式，或派代表朗诵或小组整体展示。2、背诵第一轮组内完成，第二轮抢答。第一轮： 燕子来时新社， 。 ，只有香如故。 春蚕到死丝方尽， 。 抽刀断水水更流， 。 ，大庇天下寒士俱欢颜。 ，直挂云帆济沧海。第二轮： 沉舟侧畔千帆过， 。 夜阑卧听风吹雨， 。 ，我言秋日胜春朝。 气蒸云梦泽， 。 ，长河落日圆。 ，恨别鸟惊心。环节二：赏1、赏析：对古诗词句进行赏析，第一轮组内完成，第二轮抢答。第一轮： 海日生残夜，江春入旧年。（次北固山下王湾） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（钱塘湖春行白居易） 烽火连三月，家书抵万金。（春望杜甫） 万里来游还望远，三年多难更凭危。（登岳阳楼陈与义） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（赤壁杜牧） 起舞弄清影，何似在人间。（水调歌头苏轼）第二轮： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （白雪歌送武判官归京岑参） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（己亥杂诗龚自珍） 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（武陵春李清照）2、欣赏（音乐）水调歌头环节三：赞我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生更多的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓励，加油，歌唱吧！齐诵： 青春万岁王蒙 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子，我不会发软， 多严峻的战斗，我不会丢脸； 有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们。环节四：创面对
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