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绪论与组成生物体的化学元素【高考考点】1组成生物体的化学元素（B） 1.大肠杆菌、银杏和大熊猫共有的基本特征不包括 A.都具有细胞结构B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激产生反射D.都有生长和生殖现象2.“朊病毒”可谓是“恐怖”的代名词，这些经过错误折叠的蛋白质在哺乳动物中诱发了致命的神经退行性疾病，如“疯牛病”。生物学家认为朊病毒是生物，其主要理由是 A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物而致病 C.能够在寄生体内复制产生后代D.具有细胞结构3.航天员费俊龙和聂海胜随“神舟”六号宇宙飞船绕地球做第一圈飞行的时候，产生了体位倒置的感觉。但是经过调整，这种感觉很快就消失了。该现象不能说明的生物学道理是 A.人体具有应激性B.人体的生命活动不断受到神经系统等的调节 C.人体能适应太空环境D.人体在太空中也能进行新陈代谢4.下列说法中错误的是 A.只有新陈代谢的同化作用超过异化作用，生物体才能表现生长现象 B.生物体因为具有应激性，才能适应周围的环境 C.在生物的生殖过程中可以看到遗传和变异现象 D.生物体身体结构和功能会发生一系列变化，这是生长现象5.SARS病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物，下列哪项可作为上述结论的共同证据 具有细胞结构 含生物大分子：核酸、蛋白质 能独立完成新陈代谢具有应激性 都能适应一定的环境能繁殖后代 都能改造环境 A.B. C. D. 6.据报道:人体内微量元素的生理浓度和中毒剂量很接近,微量元素过量比摄入不足对人体更有害,因此生理保健专家特别指出:微量元素不可乱补。下列对微量元素生理作用的叙述，正确的是 A.微量元素不参与生物体重要化合物的组成 B.微量元素在生物体内含量很少,因此缺乏与否对生命活动没有影响 C.硼是植物生长所需的一种微量元素,缺乏时将导致油菜“花而不实” D.目前很多媒体对补锌补铁做了大量的报道,家长应多买这些产品来防止儿童缺乏这两种元素7.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是 A.这两种元素是生物膜、三磷酸腺苷、染色体、辅酶的主要组成元素 B.一种施用过多会造成农作物倒伏，另一种则与植物体内糖类合成和运输有关 C.健康的成年人，摄入和排出这两种元素的量基本相等 D.在只缺这两种元素的营养液中培养正常植株，首先表现缺素症的是老叶8.下表是人和玉米体内几种重要元素的含量(占细胞干重的质量分数%),比较下表可得出的正确结论是CHONPS玉米43.576.2444.134.460.200.17人55.997.4614.629.333.110.78 A.人的进化程度比玉米高B.人体含蛋白质、脂质的比例比玉米高 C.人和玉米在生态系统中,营养级别不同D.人和玉米的代谢类型不同9.下表是某生物兴趣小组利用无土栽培培养一些名贵花卉时的培养液组成,培养液中添加了多种必需元素,其中植物根吸收量最少的离子是离子K+Mg2+Ca2+NO-3H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(mmol/L)10.351210.251 A.Ca2+B.SO42-C.Zn2+D.H2PO-410.2006年河北某地生产的红心鸭蛋中因被发现含有“苏丹红号”而停止销售。“苏丹红号”是工业色素，含有“偶氮苯”。下列关于“苏丹红号”的说法中，错误的是 A.所含化学元素至少有C、H、O、N等B.“苏丹红号”没有直接致癌和用，可放心食用 C.如用15N标记“苏丹红号”，15N最终将出现在动物的尿液中 D.工业色素不能用于绿色食品物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少Y11.根据下表分析相同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是 A.同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 B.脂肪中H的比例是12% C.XYD.脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多12.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是 A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似题号123456789101112答案13.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象: (1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙具有_。 (2)稻田的浅水环境非常适合蛙的生存,同时蛙还可以捕捉害虫保护稻田环境,这反应了生物的_特性。 (3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有_的特性。 (4)蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育成为蛙，这反映了生物具有_的特性。人体大肠杆菌总组成(%)干重(%)总组成(%)干重(%)氧65186920碳18541550氢1081110氮39310磷1.03.01.24.0硫0.250.750.31.0其他2.757.250.55.014.右表是人体及大肠杆菌的元素组成情况,请根据下表回答有关问题: (1)组成生物体的这些元素,没有一种是无机自然界所没有的,这说明_。人和大肠杆菌虽然是不同的物种，并且亲缘关系很远，但从组成元素上可以看到各种元素的含量基本相同，这说明_。 (2)从各种元素的含量可以看出：_的含量在干重中的比例，比在总组成中的比例明显小，其原因是_ (3)从表中分析可知，碳在总组成中所占的比例明显比在干重中的比例_，原因是_。第2课时 组成生物体的化合物【高考考点】1组成生物体的化合物（C）1.下列有关水的叙述错误的是 参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 生物体化学反应离不开水 水是细胞结构的组成成分之一 人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大 A.B.C.D.2.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是 A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D.淀粉、蛋白质和DNA3.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是 A.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料 B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素C.观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水，观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为0.65%，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用 D.人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料4.下列有关糖类的叙述中,错误的是 A.葡萄糖是单糖,可以被细胞直接吸收,而蔗糖不能 B.当血液中血糖浓度低时,肌糖元会分解为葡萄糖补充到血液中去 C.葡萄糖和纤维素的化学组成成分相同,都含有C、H、O三种元素 D.高尔基体与多糖的合成有关5.下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是 A.植物体的衰老器官比幼嫩器官的含水量高 B.核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.细胞膜上与细胞的信息传递有密切关系的化学物质是糖蛋白 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖6.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示，有关叙述错误的是 A.形成同样质量的种子，小麦需要矿质元素最少 B.种子中的有机物最初都来自光合作用 C.萌发时，三种种子中酶的种类、含量不同 D.萌发时，同样质量的种子需O2量和产CO2量相同7.某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短 肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是 A.6,18 B.5,18 C.5,17 D.6,178.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是 A.DNA是一切生物遗传信息的载体 B.生物体内具有催化活性的物质都是蛋白质 C.RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同 D.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物9.某多肽链为199肽,其分子式为CxHyNAOBS2(A199、B200),并且由下列5种氨基酸组成:那么 该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个 AA-199、（B-200）/2 B.A-200、B-200 C.A-199、（B-199）/2D.A-200、（B-200）/210.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按 的顺序排列,正确的是( ) A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B.蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H C.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N题号12345678910答案11.在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示,请据图回答下列问题: (1)图中的X、Y可分别代表什么元素？ X是_，Y是_。 (2)A物质包括A1A5，具有多样性，其原因为： 从a分析主要是因为_ _。 从A分析是因为_ _。 从C1分析是因为_。 (3)C1C2的变化称之为_，与C2相 比较C1主要存在于细胞_中。 (4)在A1A5的合成过程中,除了需要核糖体外,_(用A1A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。 (5)与A5有关的C1片段是否只存于胰岛B细胞中?_。其理由是_。 与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中？_。其理由是_。12.蛋白质的空间构型遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。现提供：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具。请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。 实验原理：（略） (1)实验步骤:取2支试管,编上A、B号，然后向A、B试管各加入1mL新鲜淀粉酶溶液，再向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴无水乙醇，最后再各加2mL可溶性淀粉溶液。 _。 _。 (2)实验结果的预测及结论：预测1：A试管溶液不变蓝，B试管溶液变蓝。 结论1：_。 预测2：_。 结论2：_。 (3)最可能的实验结果及结论：_。第3课时 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定【高考考点】1实验：生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定（I）1.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是 A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用2.某些单子叶植物,如菠菜、鸢尾等的叶子内含有大量的还原糖,但这些植物的叶子不宜作鉴定还原糖的实验材料,原因是 A.C4植物叶片中光合作用的产物以淀粉的形式存在 B.这些植物的叶片不易磨碎 C.叶片中的叶绿素颜色较深 D.在研磨时可溶性还原糖易被破坏3.将面团包在纱布中,置于清水中搓洗,鉴定粘在纱布上的粘稠物和洗出的白浆用的试剂分别是 A.碘液、苏丹染液 B.双缩脲试剂、碘液 C.碘液、斐林试剂 D.亚甲基蓝溶液、苏丹染液4.在实验室鉴定蛋白质时,需事先留出一些样液的目的是 A.与反应混合液的颜色做对比 B.失败后重做一遍 C.鉴定还原糖用D.留作下一次实验用5.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述错误的是 A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可用于还原糖的鉴定 B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料6.用斐林试剂可以鉴定还原糖(葡萄糖、麦芽糖)的存在，用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在，医学上，还常用上述两种试剂进行疾病的诊断。能够诊断的疾病是 A.糖尿病、肠炎B.糖尿病、胃炎C.糖尿病、肾炎D.肾炎、胃炎7.青苹果果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果果汁能使斐林试剂变为砖红色,这说明A.青苹果中含淀粉不含糖类 B.熟苹果中只含糖类不含淀粉 C.苹果转熟时淀粉被分解D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉8.蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是:蛋白质中有肽键,而肽键可以与双缩脲发生反应产生紫色的络合物。那么下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是9.在小麦种子萌发的过程中,淀粉和麦芽糖含量的变化如图所示。有关说法正确的是 A.表示麦芽糖变化的是a, 检验该物质可用双缩脲试剂 B.表示麦芽糖变化的是a, 检验该物质可用斐林试剂 C. 表示淀粉变化的是a, 检验该物质可用二苯胺试剂 D. 表示淀粉变化的是a, 检验该物质可用碘液10.将小麦种子分别置于20和30培养箱中培养4天,依次取等量 的萌发种子分别制成提取液和提取液。取3支试管甲、乙、 丙，分别加入等量的淀粉液，然后按右图加入等量的提取液和 蒸馏水，45水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林 试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中颜色。结果是 A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色11.用斐林试剂鉴定还原糖时,溶液的颜色变化过程为 A.浅蓝色棕色砖红色 B.无色浅蓝色棕色 C.砖红色浅蓝色棕色 D.棕色绿色无色12.下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验,其中的数字分别代表 A.葡萄糖、苏丹、紫色、二苯胺B. 蔗糖、苏丹、紫红色、碘液C.还原糖、苏丹、蓝紫色、硫酸铜 D. 果糖、苏丹、紫色、二苯胺题号123456789101112答案13.根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题: (1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的_反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在. (2)鉴定梨的果肉内存在还原性糖时,所用的试剂是_,该试剂与细胞内可溶性还原糖(如葡萄糖)发生作用,形成_. (3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用的试剂是_;用物理方法鉴定脂肪的存在时,先烘烤花生种子,再把子叶放在白纸上,用手指挤压子叶,纸上会出现透明的油迹,说明子叶含有_. (4)鉴定黄豆种子中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆种子的研磨液,然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入34滴双缩脲试剂B,摇匀.为什么只加34滴双缩脲试剂B而不能过量?_ (5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何充分稀释?_(6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以备与鉴定后的样液作_之用,从而确定颜色变化,增强说明力.14.某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活,而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用.请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的方案设计以证明这一观点.序号试管编号甲乙丙1唾液淀粉酶2mL2mL2mL2342mL2mL2mL537保温5min5min5min6斐林试剂2mL2mL2mL72min2min2min8观察溶液变化 实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等（所给溶液浓度均适合实验用）。 (1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值。 (2)实验分析 如果第3步前移到第2步进行，则实验失败，原因是_。 如果第4步前移到第2步进行，则实验失败，原因是_。15.某校研究性学习小组的同学计划利用所学知识来鉴定糖尿病患者的尿液，指导教师为培养同学们严谨的科学态度，提供了以下实验材料用具，并要求同学们先写出此实验的设计方案。 材料用具：双缩脲试液A液、双缩脲试剂B液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹染液、试管3支、量筒3个、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶（已知其中一瓶是健康者的 尿液，但两瓶均未贴标签） 以下是小王同学根据以上材料用具设计的实验方案，其中有些尚未完成，请你帮他补充。 实验目的：验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖。 实验步骤：(1)取样：将两瓶尿样编号甲和乙，用2只量筒分别从甲、乙尿样中各取2mL，分别注入编号 为1和2的试管内。 (2)取试剂：_。 (3)样品与试剂混合：_。 (4)水浴加热：将两支试管用酒精灯隔水加热，观察其颜色变化。 预计实验结果：_。 结果分析：_。第4课时 细胞膜的结构和功能高考考点 1细胞的基本结构（C） 2细胞膜的分子结构和主要功能（C） 1.下列关于细胞膜的叙述中,不正确的是 A.细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质 B.细胞膜表面的糖蛋白具有特异性C.细胞膜的功能特性是具有一定的流动性 D.细胞膜的选择透过性与其膜上的蛋白质分子有关2.下列各项中，不属于细胞膜功能的是 A.控制某些分子和离子出入细胞B.细胞识别、细胞与环境之间物质交换 C.使细胞具有相对稳定的内部环境D.控制合成细胞内所需要的各种物质3.图示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运（每种转 运方向由箭头表明，符号的数量代表每种物质的浓度）。下 列叙述正确的是 A.a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖 B.a物质可能是水，b物质可能是甘油 C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气 D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸4.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示: 在研究具体的物质X时,发现与曲线和相符,试问:细胞膜运输物质X的方式是 A.主动运输B.自由扩散C.内吞和外排D.无法判断5.甲状腺细胞接受促甲状腺激素的调节与细胞膜的信息交流功能有关，下列有关信息交流的说法不正确的是 A.细胞所分泌的激素与靶细胞的识别与结合具有专一性 B.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同 C.神经递质将兴奋传递到突触后膜上与糖蛋白有关 D.精子和卵细胞的结合与细胞识别有关6.如右图是某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出A.图中S代表载体,C代表离子B.膜外一定是低浓度,膜内一定是高浓度C.这种物质的跨膜方式一定是主动运输,因为有C和能量参与D.图中C这种移动方式是错误的,它是固定不变的7.细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是胃黏膜上皮细胞的保护作用 呼吸道上皮细胞的润滑作用 主动运输 红细胞膜上的血型决定 卵细胞膜表面对同物种精子的识别 人体免疫细胞识别外来侵入物 对O2的运输 使细胞与周围环境分开A.B.C.D.8.水溶性染色剂(PI),能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但被PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是A.死细胞与活细胞的核酸结构不同B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞能分解染色剂PID.活细胞的细胞膜阻止PI的进入9.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是A.若图示肝细胞膜,则尿素的运输方向是B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系C.适当提高温度将加快和的流动D. b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性10.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A主动运输、主动运输B内吞、主动运输C主动运输、内吞D被动运输、主动运输题号12345678910答案11右图表示细胞膜的亚显微结构，请据图回答：（1）有些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，则B是_。（2）该结构对细胞生命活动至关重要的特性是_，其中表示CO2运输的是，表示K运输的是，甘油、胆固醇等之所以优先通过细胞膜，主要与有关。（3）如果该细胞为癌细胞，与正常细胞相比较，则膜结构中含量下降。（4）图中A的性质最终是由决定的。（5）若该细胞在一定条件下代谢活动加强，则该膜结构特点表现为，若将该细胞置于低渗溶液中，则该膜结构将变。12.细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血（红细胞破裂）后，光线比较容易通过 溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度来判断红细胞溶血速度，进而判断物质进入红细胞的速度。 请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。 材料用具：稀释的羊红细胞悬液，0.3mol/L的葡萄糖溶液，0.3mol/L的甘油溶液，试管，量筒，计时器，试管架，记号笔。 (1)实验步骤：_ (2)预测结果及结论_ （3）问题讨论：根据研究得知，0.3mol/L的葡萄糖和0.3mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，为什么还会使红细胞发生溶血？第5课时 细胞质的结构和功能【高考考点】 1细胞质基质的主要成分及生理功能（C） 2细胞器（线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡）的结构和功能（C） 1.下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是A.内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关B.只有含叶绿体的细胞才能进行同化作用C.抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子D.乳酸菌、酵母都含有核糖体和DNA2.如右图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线，该细胞可能为A.肾小管管壁细胞B.胃腺细胞C.叶表皮细胞D.根尖分生区细胞3.下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法B.步骤加入14C氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体C.步骤的目的是破坏细胞膜D.步骤、的目的是分离细胞器和其他细胞结构4细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ATP是所有细胞可直接利用的能源物质都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” 遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中编码氨基酸的密码子基本相同 所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A只有 B只有 C只有D5.下列生物化学反应，在细胞质基质中进行的是 A葡萄糖的无氧分解B丙酮酸的氧化分解 CRNA的合成D各种消化酶的合成6.如右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是 A图中能产生ATP的结构有1、2、5 B1中产生的分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层 C2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 D3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心7.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A.两者都产生ATP，但最初的能量来源不同 B.需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C.两者都含磷脂、DNA和多种酶，叶绿体还含有色素 D.两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般含有基粒8.关于细胞基础知识的叙述中，正确的是A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体，有线粒体的细胞每进每刻都在进行有氧呼吸C.植物细胞中都有细胞壁、液泡和叶绿体，而没有中心体D.具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体和高尔基体9.关于下列细胞器的叙述正确的一组是线粒体叶绿体高尔基体核糖体内质网中心体（1）上述所有细胞器都含蛋白质（2）能复制的细胞器只有（3）含单层膜的细胞器只（4）含RNA的细胞器只有 A.（1）、（3）B.（1）、（4）C（2）、（3）D（2）、（4）10.从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生H和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等题号12345678910答案11右图是洋葱叶肉细胞的部分结构，请回答：（1）图中结构是绿色植物细胞中特有的结构，其中的 分布着与有关的酶，因此，它被誉为“养料制造工厂”。（2）图中4、5表示的气体物质分别是。它们进入3、1的方式是_。（3）图中能生成CO2的结构是和，能生成ATP的结构是、。（4）3合成的有机物必须先在2处分解成后，在有的条件下，以方式进入1内继续反应。1是的主要场所。12细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢？有的科学家认为：细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换，这样它就必须有足够的表面积，否则它的代谢作用就很难进行。当细胞的体积由于生长而逐步增大时，细胞表面积和体积的比例就会变得越来越小，导致表面积不够，使细胞内部和外界的物质交换适应不了细胞的需要，这就会引起细胞的分裂，以恢复其原来的表面积与体积的适宜比例。某兴趣小组设计了如下实验来验证该理论的正确性（提供的仪器、材料有：变形虫若干，锋利的刀片，显微镜等），请你完成该实验设计并回答问题。步骤：取大小相等、活性相当的同种变形虫9只，分成A、B、C三组，每组三只。 （1）A组的作用是_。处理方法现象A组人工培养，不做任何处理变形虫体积增大，到一定程度后分裂增殖B组人工培养，但体积增大到一定时用刀片切去一部分细胞质切去细胞质后，三只均不分裂，但重新长到一定体积后又分裂C组（2）C组的处理方法是_。请你对C组的现象进行预测：_。（3）你的结论是_。第6课时 细胞核及原核细胞基本结构、生物膜系统高考考点 1细胞核（c）2. 生物膜系统(c)1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关 核膜的有无核糖体的有无细胞壁的有无膜上磷脂的有无 A.B.C.D.2.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是 A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道3.下图是几种生物的分类图，关于三类生物各自共同性的叙述正确的是 是异养生物，且都能发生基因突变 都不含叶绿本，且都是分解者 都具有细胞结构，且都有细胞壁 A.B. C. D. 4.实验如图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核外切断，再在近杯处切断（a），此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯口(c)，但将此杯口切掉后，不能再生第二个杯口(d)。下面描述正确的是 A.决定杯状藻的藻杯形态的遗传信息来自细胞质 B.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果 C.(b)能再生一杯口是因为(b)中含有由细胞核转录而来的信息 D.(d)不能再生一杯口是因为其内营养物质已耗尽5.蛋白质是生命活动的体现者。大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，往往有较多或较大的核仁，核糖体的数量也很多。根据这一事实可以推断 A.细胞中蛋白质主要在核仁中合成 B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中6.大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比,所共有的结构包括 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 DNA 染色体 核糖体 A.B.C.D.7.生物膜在细胞的物质运输、能量转换和信息传递等方面有着重要作用。下列生物膜中能实现不同类型的能量转换的是 A.线粒体外膜B.叶绿体外膜C.叶绿体内膜D.叶绿体囊状结构膜8.下列生理活动与生物膜无关的是 A.胰岛素的分泌B.神经递质释放到突触间隙间 C.抗体与SARS病毒特异性结合D.原生质体融合成杂合体细胞9.糖蛋白主要存在于细胞膜上。将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链。此药物最可能作用于糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上 A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体10.生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列对此的叙述错误的是 A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 B.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 C.使细胞的结构与功能区域化 D.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响题号12345678910答案11.细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的场所。据图完成下列问题： （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无 _。以上4个图中属于微生物的是_。能进行光合作用的细胞是_。 （2）经有丝分裂产生的细胞是图_，欲让A细胞恢复分裂能力，必须经过_的过程。在个体的正常发育过程中，若B细胞由球形变为纤维状，则已经完成了_的过程。(3)在A、B、C、D中，能发生图E所示生理过程的细胞是图_。(4)图D代表的生物类群，在生态系统的成分中可属于_。(5)A、B细胞与C、D细胞在基因结构上的主要区别是前者_。(6)图A是否是鉴定还原糖的理想材料？为什么？_。(7)在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传规律的是图中哪些结构中的基因？_。12.根据图解回答下面的问题：(1)图中反映的是细胞膜的_的功能。(2)图中甲表示的是_的细胞，乙表示的是_细胞。(3)图中1表示_，2表示的是_细胞膜上的_，其化学实质是_。.回答下列有关细胞间信号交流的问题：(1)细胞间信息交流的方式多种多样，有间接传递信息的，如内分泌腺细胞将_分泌出来后，由_运送到全身处作用于远处的靶细胞；有直接传递信息的，如_和_的识别和结合则是通过两个细胞_的直接接触，完成信息交流。(2)一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中_，它对细胞外信号分子的结合有特异性。13.在细胞进行有丝分裂前期，核膜解体，到末期又重新形成。对新形成的核膜来源有两种不同意见：一种主张认为是由旧核膜的碎片连接形成；另一种主张认为是由内质网膜重新形成。现给你提供变形虫、3H-胆碱（磷脂成分）和其它必需仪器，请进行实验方案设计，并说明支持哪一主张。 (1)实验原理：_ _。 (2)实验假设:假设新细胞核膜是由旧核膜的碎片连接形成。（或假设新细胞核膜由内质网膜重新形成） (3)方法步骤：将部分变形虫置于3H-胆碱的介质中培养，使其膜被标记； _ _ (4)