高中生物 3.3 DNA的复制课件 新人教版必修2.ppt

第3章基因的本质 第3节dna的复制 1 结合dna分子的结构特点 了解沃森和克里克对dna分子复制方式的早期推测 2 结合教材图文 了解dna半保留复制的实验证据 3 归纳dna分子的复制过程及总结dna准确复制的原因 学习导航 重难点击 1 dna分子的复制过程和特点 2 dna复制的有关计算 课堂导入 生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的 那么亲代的遗传物质如何 多出一份 来传递给子代 dna的复制就是以亲代dna为模板合成子代dna的过程 即1dna 2dna 新产生的dna分子是一个全新的dna分子吗 是否像洗相片似的 有一张底片就可以洗出许多相片来 这一节我们就一起来学习dna复制的过程 内容索引 一 dna分子复制方式的推测和实验证据 二 dna分子复制的过程 三 dna分子复制的有关计算规律 当堂检测 一 dna分子复制方式的推测和实验证据 知识梳理 答案 1 对dna分子复制的推测dna分子复制时 dna分子的双螺旋将解开 互补的碱基之间的氢键断裂 解开的两条单链作为复制的模板 游离的脱氧核苷酸依据原则 通过形成 结合到作为模板的单链上 这样 新合成的每个dna分子中 都保留了原来dna分子中的一条链 因此 这种复制方式被称做 2 dna分子复制的实验证据 1 实验方法 法和离心技术 放射性同位素标记 碱基互补配对 氢键 半保留复制 2 实验原理 dna的两条链都用15n标记 那么这样的dna分子质量大 离心时应该在试管的部 两条链中都含有14n 那么这样的dna分子质量小 离心时应该在试管的部 两条链中一条含有15n 一条含有14n 那么这样的dna分子离心时应该在试管的部 答案 中 底 上 3 实验过程 答案 半保留 全部重 全部中 答案 1 按照半保留复制的原则 上述实验过程如果再繁殖一代 结果会是怎样 答案1 4中带 3 4轻带 2 关于dna复制的推测 最初还有一种 全保留 的理论 作为模板链的两条链复制完后再重新结合成双链 而两条新合成的链结合成另一个dna分子 如果按照这个理论的话 上述实验结果会是怎样的 答案 立即取出 提取dna 离心 全部重带 繁殖一代后取出 提取dna 离心 1 2重带 1 2轻带 繁殖两代后取出 提取dna 离心 1 4重带 3 4轻带 合作探究 活学活用 1 在氮源为14n和15n的培养基上生长的大肠杆菌 其dna分子分别为14n dna 相对分子质量为a 和15n dna 相对分子质量为b 将亲代大肠杆菌转移到含14n的培养基上 再连续繁殖两代 和 用某种离心方法分离得到的结果如下图所示 下列对此实验的叙述不正确的是 解析答案 判断正误 1 将第 代细菌dna离心分离将会出现3条带 2 不管复制多少代 含15n标记的dna分子只有两个 3 从 代开始细菌dna分子中至少一条链含14n 返回 答案 一题多变 二 dna分子复制的过程 知识梳理 答案 1 dna复制的概念 以为模板合成的过程 2 时间 细胞有丝分裂的期和减数期 3 过程 亲代dna 子代dna 间 第一次分裂前的间 能量 解旋 两条螺旋的双链 脱氧核苷酸 dna聚合酶 双螺旋结构 答案 4 结果 形成两个的dna分子 5 特点 1 2 复制 6 准确复制的原因 1 dna分子独特的结构 为复制提供了精确的模板 2 通过 保证了复制能够准确地进行 7 意义 将从亲代传给子代 保持了的连续性 完全相同 边解旋边复制 半保留 双螺旋 碱基互补配对 遗传信息 遗传信息 合作探究 答案 1 dna分子复制的条件有哪些 答案 1 模板 亲代dna的两条链 2 原料 四种脱氧核苷酸 3 酶 解旋酶和dna聚合酶等酶 4 能量 2 在dna复制的过程中 两条子链延伸的方向是否相同 答案不同 原因是dna分子中的两条链是反向平行的 因此子链的延伸方向也是相反的 答案 3 下图是真核生物dna复制的示意图 从图中你能归纳出哪些信息 答案 1 真核生物dna分子复制是从多个起点开始的 但是各个起点开始的时间不同 最右边最早 2 真核生物的dna分子复制是边解旋边双向复制的 2 下图表示dna复制的过程 结合图示 下列有关叙述不正确的是 a dna复制过程中首先需要解旋酶破坏dna双链之间的氢键 使两条链解开b dna分子的复制具有双向复制的特点 生成的两条子链的方向相反c 从图示可知 dna分子具有多起点复制的特点 缩短了复制所需的时间d dna分子的复制需要dna聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成dna片段 活学活用 解析答案 解析dna分子复制过程中的解旋酶破坏dna双链之间的氢键 使两条链解开 dna分子的两条链是反向平行的 两条链复制时箭头方向是相反的 图示中复制的起点只有1个 不能体现dna分子具有多起点复制的特点 dna聚合酶的作用底物是单个游离的脱氧核苷酸 答案c 一题多变 判断正误 1 dna解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为dna复制的模板 2 dna分子通过复制 将遗传信息从亲代传给了子代 从而保持了遗传信息的连续性 答案 方法链接 巧记dna分子复制的 一 二 三 四 返回 三 dna分子复制的有关计算规律 如果用15n标记dna分子的两条链 让其在含有14n的环境中复制 结合dna分子半保留复制的特点 完成下面表格 知识梳理 答案 7 8 1 全部在下部 1 0 0 2 1 0 2 全部在中部 0 1 0 4 1 2 1 2 4 1 2中部 1 2上部 0 1 2 1 2 8 1 4 3 4 8 1 4中部 3 4上部 0 1 4 3 4 16 1 8 合作探究 据上表 回答下列问题 1 复制n次后 子代dna分子总数和含有15n的dna分子数分别是多少 答案2n个 2个 答案 2 复制n次后 子代dna分子含14n的dna分子数和只含14n的dna分子数分别是多少 答案2n个 2n 2个 答案 3 复制n次后 子代dna分子中脱氧核苷酸链数 含15n的脱氧核苷酸链数 含14n的脱氧核苷酸链数分别是多少 答案2n 1条 2条 2n 1 2条 4 设亲代dna分子中含有腺嘌呤 a 脱氧核苷酸m个 则 1 经过n次复制 共需消耗游离的腺嘌呤 a 脱氧核苷酸多少个 答案m 2n 1 个 2 在第n次复制时 需消耗游离的腺嘌呤 a 脱氧核苷酸多少个 答案m 2n 1个 3 某一个dna分子中 a为200个 复制数次后 消耗周围环境中含a的脱氧核苷酸3000个 该dna分子已经复制了几次 a 4次b 3次c 5次d 6次 活学活用 解析答案 解析利用dna复制规律得知 经过n次复制利用腺嘌呤脱氧核苷酸数目3000 2n 1 200 得n 4 a 返回 课堂小结 答案 间 一 间 边解旋边复制 半保留复制 当堂检测 1 下列关于dna复制的叙述 正确的是 a 复制均在细胞核内进行b 复制仅发生在有丝分裂的间期c 复制过程先解旋后复制d 碱基互补配对保证了复制的准确性 解析只要细胞分裂 dna就复制 dna不只存于细胞核内 细胞分裂方式亦不只是有丝分裂 dna是边解旋边复制 不分先后 d 解析答案 1 2 3 4 5 2 体外进行dna复制的实验 向试管中加入有关的酶 4种脱氧核苷酸和atp 37 下保温 下列叙述中正确的是 a 能生成dna dna的碱基比例与4种脱氧核苷酸的比例一致b 不能生成dna 因为缺少dna模板c 能生成dna dna的碱基比例不确定 且与酶的来源有一定的关联d 不能生成dna 因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件 解析答案 解析dna复制需要的条件是模板 原料 酶 能量等 题目的条件缺少模板 不能生成dna b 1 2 3 4 5 3 细菌在15n培养基中繁殖数代后 使细菌dna的含氮碱基皆含有15n 然后再移入14n培养基中培养 抽取其子代的dna经高速离心分离 如图 为可能的结果 下列叙述错误的是 a 第一次分裂的子代dna应为 b 第二次分裂的子代dna应为 c 第三次分裂的子代dna应为 d 亲代的dna应为 解析亲代dna为15n 15n 经第一次复制所形成的子代dna应均为15n 14n 应如图 所示 a 解析答案 1 2 3 4 5 4 某大肠杆菌的胸腺嘧啶占dna碱基总量的20 这些胸腺嘧啶全部被14c标记 将此大肠杆菌培养在普通培养基12c中 其中的胸腺嘧啶未被14c标记 让其繁殖两代 然后测定 此时全部大肠杆菌dna中所含被14c标记的胸腺嘧啶的量占全部碱基的 a 2 5 b 5 c 10 d 20 解析繁殖两代 形成4个dna分子 碱基总数变为原来的4倍 而被标记的胸腺嘧啶数不变 故复制两次后 含有14c的胸腺嘧啶的量占全部碱基的比例为20 1 4 5 b 解析答案 1 2 3 4 5 5 如图为高等植物细胞中dn