教学管理系统.doc

一、系统要求：（1） 教师、学生由所在系部管理。教师分别在各个教研室。学生按专业分班。（2） 一个教师可以同时开出多门课程；多个教师可以同时开出同一门课程。（3） 学生可以自由选修当前开出的课程，如果成绩不及格可以再次选修该课程，只有考试及格的课程才计学分。（4） 系统要能够统计学生情况、修课学分等。（5） 课程的选修限制假定由人工判断。二、实体导出 系（系编号，系名称） 教研室（教研室编号，所属系编号，教研室名称） 专业（专业编号，专业名称，修业年限） 班级（班级编号，所属系编号，专业编号） 教师（教师编号，所属教研室编号，姓名，出生日期，性别，学历，职称，籍贯） 学生（学生编号，班级编号，姓名，出生日期，性别，籍贯） 课程（课程编号，课程名称，学分）三、实体间的联系 授课（课程编号，任课教师编号，开课学期） 选课（课程编号，任课教师编号，选修学生编号，成绩） 成绩单（学生编号，课程编号，成绩，补考状态） /0代表没有补考过，1代表补考一次，2代表两次，依次类推四、系统E-R图 五、数据标准优化 学历（学历编号，学历名称） 职称（职称编号，职称名称） 籍贯（籍贯编码，籍贯名称）六、系统数据整体结构设计系（系编号，系名称） 教研室（教研室编号，所属系编号，教研室名称） 专业（专业编号，专业名称，修业年限） 班级（班级编号，所属系编号，专业编号） 教师（教师编号，所属教研室编号，姓名，出生日期，性别，学历编号，职称编号，籍贯编号） 学生（学生编号，班级编号，姓名，出生日期，性别，籍贯编号） 课程（课程编号，课程名称，学分，周学时） 授课（课程编号，任课教师编号，开课学期） 选课（课程编号，任课教师编号，选修学生编号，成绩） 成绩单（学生编号，课程编号，成绩，补考状态） 学历（学历编号，学历名称） 职称（职称编号，职称名称） 籍贯（籍贯编号，籍贯名称）七、数据库的数据完整性1、主键设计2、外键设计3、其他各类约束设计八、表中数据的处理九、数据查询十、索引十一、视图、十二、TSQL语句编程十三、存储过程 1、统计某教师开出的课程门数，不同教师讲授课程的平均选课人数，选修人数最多和最少的课程以及老师。 2、统计各类职称的老师数，全体教师平均年龄，男女教师比例 3、统计任何一学生修课学分数及平均成绩，最高成绩，最低成绩，不及格次数 4、统计某一学生选修的全部课程 5、把某一时期之前的授课及选修课程信息备份到其他表中。十四、触发器应用 1、对于“性别”字段，设计一个触发器，在实际插入记录之前检查性别项，如果输入的内容不是“男”“女”“NULL”，之一，则自动设输入值为“女”。 参考实现： create trigger xb_sex on 学生 instead of insert as if exists (select * from insterted where insterted.sex=null or (insterted.sex not in(男，女) ) insert into 学生 select A.学生编号，A.班级编号，女， from insterted A else insert into 学生 select * from insterted go2、在学生“选课”表插入记录时应检查指定学生是否已经选修了该课程（如果选修过该课程则在“成绩单”表中会有相应的记录），如果没有选修过，则在“选课”表插入记录的同时也该在“成绩单”表添加相应的记录。参考实现： create trigger xb_sex on选课 after insert as begin declare kcbh char(3),xsbh char(8) select kcbh=课程编号 from inserted /提取课程编号 select xsbh=选修学生编号 from inserted /提取选修学生编号 if not exists (select * from 成绩单 where 学生编号=xsbh and 课程编号=kcbh) insert into 成绩单 values(xsbh,kcb