高中历史 单元概览(四)课件 人民版选修4.ppt_第1页
高中历史 单元概览(四)课件 人民版选修4.ppt_第2页
高中历史 单元概览(四)课件 人民版选修4.ppt_第3页
高中历史 单元概览(四)课件 人民版选修4.ppt_第4页
高中历史 单元概览(四)课件 人民版选修4.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元概览 四 认读要领 一个主题 亚洲觉醒的先驱两个人物 孙中山和甘地 一 亚洲觉醒的先驱的比较 二 亚洲觉醒时期的主要斗争类型 特点及重要意义1 类型 1 以农民为主体的下层人民的起义 如中国义和团的反帝爱国斗争 朝鲜义兵运动 2 资产阶级的改良运动 如中国戊戌变法 20世纪初的印度民族解放运动 3 资产阶级革命 如中国的辛亥革命以及伊朗 土耳其的资产阶级革命 2 特点 1 从性质上看 具有资产阶级民族民主主义的鲜明性质 在这一时期亚洲各国的民族解放运动中 旧式的农民起义尽管仍然存在 但已不是主要内容 领导革命的民族资产阶级肩负起反帝反封建的历史任务 提出了比较明确的斗争纲领 举起了资产阶级民族主义和民主主义两面全新的旗帜 2 从形式上看 资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合 形成了资产阶级领导的 广大人民群众积极参加的民族民主革命洪流 在斗争中 资产阶级建立了自己的政党或革命团体 提出了明确的斗争纲领或口号 成为真正意义上的资产阶级革命运动 3 从结果上看 大多以失败而告终 但都取得了一定成果 各国民族资产阶级在斗争中表现出明显的动摇性和妥协性 致使运动大多以失败告终 但它为日后的资产阶级革命和无产阶级革命提供了丰富的经验 3 重要意义 1 亚洲的觉醒是近代亚洲人民反殖 反帝和反封建斗争发展的新阶段 它沉重地打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力 对各国民族资本主义的发展起了推动作用 它传播了民主思想 为亚洲各国走上独立道路奠定了一定的基础 一批民族资产阶级政党形成 古老的亚洲开始走上了近代政党统治的道路 这些政党提出了明确的政治纲领 体现了发展民族资本主义 争取民族独立的总趋势 2 亚洲的觉醒对世界产生了重大影响 它标志着亚洲各国人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台 在客观上成为西方工人阶级的同盟军 亚洲变成反帝的重要阵地 典例分析 中华民国临时约法 规定 中华民国之主权属于国民全体 对此理解正确的是 中华民国属于真正的人民民主共和国 它体现了西方民主思想 其实际意义主要在于否定了君主专制制度 标志着中国确立了三权分立的民主共和政体a b c d 解析中华民国是资产阶级共和国 因此不是真正的人民民主共和国 排除 从这句话来看 体现不出中国确立了三权分立的民主共和政体 排除 答案b 方法技巧组合类选择题的解法 1 题型特点这种题型在题干下提供四个或四个以上的观点 再将这些观点进行四种不同形式的组合作为四个选项 其具有选项多 考查的知识容量大 信息范围广 能多角度 多层次地考查学生对基础知识的理解和运用 体现了以能力立意的命题指导思想 考查学生的审题能力 判断能力 分析和综合等能力 2 解答方法解答时可采用选基法 筛选法 辨异法 最常用的是筛选法 又称排除法 以题干条件为 筛子 将备选项逐一过筛 排除那些与题干无关显然错误的选项 逐步缩小包围圈 最后留下正确答案 组合式选择题常出现题干提供的某一观点错误 那么凡含该内容的选项均错 称为 定一排三 法 变式训练 1 孙中山的思想从 三民主义 发展到 新三民主义 客观上反映了 帝国主义对华侵略的加强 民族资产阶级继续保持了其革命性的一面 中国各革命阶级开始了联合斗争 新民主主义革命由此开始a b c d 解析新民主主义革命的开端是1919年的五四运动 排除 即可 答案b 2 甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了 坚持真理 的学说 下列对 坚持真理 的理解正确的是 是弱者的武器 是强者的武器 强调可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论