七年级数学上册 1.2.1 有理数教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

有理数 知识回顾 思考回想一下 我们认识了哪些数 观察黑板上的这些数 能否将所写的数按如下类型进行归类呢 正整数 零 负整数 正分数 负分数 创设情境 引入新知 自主预习 有理数 整数和分数统称为有理数 所有正整数组成正整数集合所有负整数组成负整数集合 正整数 0 负整数统称为整数 正分数 负分数统称为分数 方法1 按定义分类 你能对有理数进行分类吗 方法2 按性质符号分类 1 把下列各数填入相应的集合圈里 非正数集合 非负数集合 分数集合 整数集合 自主探究 3 下列说法正确的有几个 零是整数 零是有理数 零是自然数 零是正数 零是负数 零是非负数 2 同桌之间 一名同学说出几个有理数 另一名同学指出每个数属于哪一类 4 下列说法错误的有几个 负整数和负分数统称为负有理数 正整数 0和负整数统称为整数 正有理数与负有理数组成全体有理数 存在最小的有理数 存在最小的正整数 存在最小的正数 课堂小结 1 有理数是怎样定义的 2 有理数有几种分类方法 具体是怎样分类的 3 有理数的学习过程中 应注意什么 1 在左边的有理数中 正整数有 负分数有 整数有 分数有 随堂练习 2 丹丹在做第1题时 发现了新的分类方法 她认为 带 的数分为一类 带 的数分为一类 数的前面没有符号的作为一类 你认为她的分类方法对吗 若不对 你发现什么新的分类方法吗 3 说出下列生活情景中用到的数所属的集合 摩托车的里程表上读出的数 中央电视台播放的天气预报中 播报各地的气温所用到的数 老师批改试卷时用到的数 烤鸭店的柜台上的电子秤上读出的数 表示某一地区的海拔高度所用的数 作业练
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