山东省临沭第二中学高中物理 第七章 机械能守恒定律 功学案（无答案）新人教版必修2.doc

课题：功【学习目标】1初步认识做功和能量变化的关系。2理解功的概念和做功的两个要素。3明确功是标量，知道wflcosa的适用范围，会用功的公式进行计算。4理解正功、负功的概念，会根据公式计算多个力的总功。5初步理解化变力为恒力、处理变力做功的思想方法。【学习重点】功的概念和功的计算公式以及正、负功的意义。【学习难点】功的概念、正、负功的意义。【问题导学】目标一：功1.观察课本57页的几个图：在起重机的拉力作用下、在机车牵引力的作用下、在手的压力作用下，木头、列车、握力器能量的变化，讨论分析功和能之间的联系。2.阅读课本5758页的内容，完成以下有关功的几个问题：（1）功的定义是什么？（2）做功的两个不可缺少的因素是什么？（3）功的公式、单位是什么？（4）对于功的公式的使用要注意：只能用于求恒力的功.如果力是变力，无论力的大小变化，还是力的方向变化，都不能直接用wflcosa求功.力f对物体做功的多少决定于三个因素：_、_和_，跟物体做什么运动（匀速运动或变速运动）无关，也跟物体同时受到的其他力无关.目标二：正功和负功你认为功是矢量还是标量？有无正负？思考：如何辨认力的方向与位移方向的夹角？2、 根据wflcosa完成下面的表格。cosw物理意义=/2表示力f对物体( )/2表示力f对物体( )/2表示力f对物体( )正功和负功的意义。正功的意义：力对物体做正功，表明此力的效果是 物体的运动，是动力做功。负功的意义：力对物体做负功，表明此力的效果是 物体的运动，是阻力做功。一个力对物体做负功，也可说成物体 这个力做了功（取正值） 思考：比较8j的功与5j的功大小？目标三：总功1、例题：一个质量m=150kg的物体，受到水平方向的拉力f=500n，在水平地面上由静止开始移动了l=5m。物体与地面间的滑动摩擦力f阻=100n。求：（1）各个力对物体所做的功 （2）各个力对物体做功的代数和 （3）物体所受的合力 （4）合力对物体做的功2、根据上一题总结几个力对物体所做的总功的方法 3适用条件：几个力为恒力；且这几个力可以同时出现，也可以不同时出现。基础题（一看就懂，一做就会）1如图所示，质量为m的物体，受水平力f的作用，在粗糙的水平面上运动，下列说法中不正确的是()a如果物体做加速直线运动，f一定对物体做正功b如果物体做减速直线运动，f一定对物体做负功c如果物体做匀速直线运动，f一定对物体做正功d如果物体做减速直线运动，f可能对物体做负功2. 人以20 n的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0 m，人放手后，小车又前进了2.0 m才停下来，则小车在运动过程中，人的推力所做的功为()a100 j b140 jc60 j d无法确定3以一定的速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为h，空气的阻力大小恒为f，则从抛出至落回出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为()a0 bfhc2fh d4fh4关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法正确的是()a当作用力做正功时，反作用力一定做负功b当作用力不做功时，反作用力也不做功c作用力与反作用力所做的功一定是大小相等d作用力做正功时，反作用力也可以做正功5关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是()a滑动摩擦力总是做负功b滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功c静摩擦力对物体一定做负功d静摩擦力对物体总是做正功6如图所示，一个人用于水平方向成600角的力f=40n拉一个木箱，在水平地面上沿直线匀速前进了8m，求：（1）拉力f对木箱所作的功（2）摩擦力对木箱所作的功（3）外力对物体做的总功达标题组（跳起来，摘下丰硕果）7用与水平面成角斜向上的恒定拉力f拉着质量为m的物体在水平面上运动，第一次在光滑水平面上，做匀加速直线运动，位移为x，f做功w1；第二次在粗糙水平面上，做匀速直线运动，位移也为x，f作功w2，则( ) a. w1w2 b. w1w2 c. w1=w2 d. 无法确定8起重机将质量为100 kg的重物竖直向上移动了2，下列三种情况下，做功的力各有哪几个?每个力做了多少功?是正功还是负功?（不计阻力，=10/s2） （1）匀加速提高，加速度大小a1=0.2/s2； （2）匀速提高；（3）匀加速下降，加速度大小a2=0.2/s2. 9如图所示，在倾角= 37的斜面上，质量m=10kg的物体在平行斜面向上的拉力f=120n作用下，沿斜面上滑距离l=2m，已知物体与斜面间动摩擦因数=0.5.（1）计算各力对物体做的功； （2）计算物体所受各力所做的总功。（取g=10m/s2）10动滑轮是一种简单机械，如图所示，滑轮和绳子的质量不计，用力开始提升原来静止的质量为10kg的物体，以2m/s2的加速度匀加速上升，求前3秒内拉力f做的功（不计阻力，=10/s2） . 11如图所示，质量为m的滑块放在光滑斜面上，斜面与水平面间的摩擦力不计，当滑块从斜面顶端滑到斜面底端的过程中()a重力对滑块做功b滑块受到斜面的支持力与斜面垂直，所以支持力对滑块不做功c斜面对滑块的支持力对滑块做负功d滑块对斜面的压力对斜面做正功拓展题组（勇往直前，试一试）12一个质量m2kg的物体，受到与水平方向成37角斜向上方的拉力f=10n,在水平地面上移动的距离s=2m.物体与地面的滑动摩擦因数=0.2，求：（1）各外力对物体所做的功？ （2）外力对物体所做的总功（3）如果将拉