山东省临清一中高中政治 1.1《生活处处有哲学》学案 新人教版必修4 .doc_第1页
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山东省临清一中2013学年高中政治 1.1生活处处有哲学学案 新人教版必修4 一、预习目标预习“哲学与生活的关系”二、预习内容 1.哲学就在我们身边（1）生活需要智慧，需要哲学。但哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在_和_的活动中，在_的实践中逐步形成和发展起来的。一句话，哲学的智慧产生于人类的_活动。（2）哲学源于人们对_的追问和对世界的思考。2哲学是指导人们生活得更好的艺术（1）在汉语中，哲学就是_。（2）哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前进的明灯，指导人们正确地_和_。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑？ 课内探究学案一、学习目标识记：哲学的本义和任务。哲学与生活的关系。学习重难点：重点：哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考难点：哲学是指导人们生活得更好的艺术二、学习过程探究一：如何看待排名一名高中生在谈到“排名的二重性”时说：“我们既不能盲目地张扬排名，也不能简单地否定排名。作为学生，如果用片面的观点对待排名，排在前面沾沾自喜、骄傲自满，排在后面灰心丧气、一蹶不振，就会停滞不前，甚至倒退；如果通过排名了解自己的学习实力以及同别人的差距，做到知彼知己，扬长避短，就会出现先进更先进、后进赶先进的生动局面。”问题：(1)在排名问题上，人们的看法往往各不相同，这是为什么?(2)为什么我们应看到排名的“二重性”?(3)联系生活中类似的事例，谈谈生活与哲学的关系。探究二：阅读课本56页的材料，思考问题课堂探究：(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同? (2)想一想，思维方法在人们生活中起着什么作用。 （三）反思总结 (四)当堂检测1、哲学的本义是指( )a.智慧 b.聪明的人c.真理d.爱智慧或追求智慧 2、人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明:a.哲学智慧产生于人类的实践活动b.认识世界需要智慧c.哲学是人们的主观情绪中凭空产生d.改变自然界需要发展人的智力 3、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明：a.辩证法是本来就客观存在的b.哲学思想与人们的生活密切相关c.思考的力量是巨大的d.哲学就是辩证法4、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术a. b. c. d.5、哲学的任务是a.研究现世 b.让人人都成为哲学家c.指导人们正确地认识世界和改造世界d.由感性认识上升到理性认识6、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（ ）a只有惊讶才能满足自己的好奇心b惊讶和困惑一样，都是一种哲学c哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考d惊讶，是一种正常的心理活动7、马克思说：“没有哲学，我就不能前进”。这句话主要是强调（
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