七年级语文上册 第三单元 第6课《慈母情深》课件4 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

慈母情深 梁晓声 介绍作者 梁晓声 1949年生 山东荣城人 当代现实主义作家 当过知青 1977年毕业于复旦大学中文系 短篇小说集 天若有情 死神 中篇小说集 人间烟火 长篇小说 雪城 年轮 其短篇小说 这是一片神奇的土地 父亲 中篇小说 今夜有暴风雪 分获全国优秀小说奖 现在儿童电影制片厂任职 中国作家协会会员 给下列生字注音 祈祷 疥疮 怂恿 毡 絮竹篾 龟 裂攥 紧桀骜 不驯虎视眈眈 震耳欲聋无地自容失魂落魄无精打采一贫如洗 1文章写了哪两件事情 请同学们分别概括出来 2 叙述这两件事时 作者是如何安排详略的 3 整篇文章的结构是哪一种 全文记叙顺序是什么 1一 母亲为 我 讨回小人书 二 母亲给钱让 我 买了第一本长篇小说 青年近卫军 2第一件事详写讨回书的过程 略写回家 第二件详写母亲工作环境 略写读书的经过 3总分结构 倒叙 研读课文1 第1段写了什么 在文中起了什么作用 由现实引起对母亲的回忆 起总领全文的作用 开篇设疑吸引读者 2 自主 合作 探究学习 学生自由朗读 思考 体味后 小组讨论交流每组推荐一人全班讨论发言 1 从第一件事中找出表现母亲性格特征的句子 分析母亲是个怎样的人 先念句子 再说母亲是怎样的人 执着 坚定 慈爱 很有尊严 细心 倔强 从第二件事中看出 开朗 有远见 吃苦耐劳 2 第一件事中 有一个动作重复了多次 你找到了吗 请在文中划出 一般写文章要避免重复 这儿为什么要重复 这样写意图是什么 第17 23 41段三处写母亲 用一条手臂搂着我 小人书没收 年幼的我害怕伤心 这样写表现母亲在尽力呵护我 安慰我 由此凸现母爱的力量 3 文中对派出所门外的红灯描写 有人认为夸张了 不真实 你觉得呢 这是被无视的弱势者眼中的 派出所门外的红灯 运用比喻的修辞手法 真实地反映了 我 当时恐惧无助的心理 所以这描写是生动真实的 4 第一件事的结局挺意外的 站住 拦了一辆小汽车 对司机大声说 把那个女人和孩子送回家 跟以前相比 好像换了一个警察 他为什么有这么大的转变呢 为这位富有尊严的母亲所感动 被这无畏惧维护孩子利益的母爱所打动 对自己的行为感到惭愧 五 课堂小结 世界上只有一位最好的女性 她便是慈爱的母亲 世界上只有一种最美丽的声音 那便是母亲的呼唤 通过这篇文章 我们体会到母亲的纯粹朴实之情 忘我无私之情 博大深沉之情 满怀期待之情 也体会到作者对母亲深深的敬意和无比热爱 六 作业布置 1 在作业本上抄写生字生词 2 读过这篇文章 你是否对你的父母说些什么呢 请说说你对母爱感受最深的一次经历 七 板书设计 慈母情深梁晓声一 1 45 母亲为 我 讨回小人书二 46 91
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