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文档简介

细胞核系统的控制中心学习目标：1、阐明细胞核的结构2、通过实验探究细胞核的功能3、培养自己设计实验、分析实验结果的能力学习重点：1、 细胞核的结构和功能 学习难点： 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心教学内容：分布:除了高等植物成熟的 细胞和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核.1.细胞核的结构 核膜：_层膜，把核内物质与细胞质分开 DNA: 贮存_ 染色质 _ 特性:容易被_染成深色间期 分裂期 蛋白质 核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 核孔：实现核质之间频繁的_和_问题：（1）核膜的物质组成？所有大分子和小分子都能通过核孔吗？ （2）核仁的功能是什么？核仁大小与细胞代谢水平有什么关系？ （3）染色质由哪两种物质组成，为何叫染色质？（4）请描述并展示染色质和染色体之间的关系。2.细胞核的功能探究（1）资料分析资料一：美西螈核移植实验去细胞核卵细胞黑色个体白美西螈胚胎细胞取核黑美西螈结论： 资料二：蝾螈受精卵横缢实验结论： 资料三：变形虫去核实验变形虫结论： 资料四：伞藻嫁接和核移植实验 结论： 资料二 资料一 _ _资料三 资料四（2）总结细胞核的功能:细胞核控制着细胞的_和_，是遗传信息库。细胞分裂，亲代细胞传给子代细胞，保证遗传性状的一致性 遗传控制中心遗传信息DNA物质合成能量转换信息交流代谢控制生命活动的“蓝图”染色质遗传信息库细胞核问题:（1）变形虫实验中为何无核部分会有过一段时间才死亡的现象？单独的细胞核为何会死亡？ 3.细胞概述（1）.细胞作为基本的 其结构复杂而精巧.（2）.各组分之间分工合作成为 ，使生命活动能够在变化的环境中 地进行.（3）.细胞是生物体 的基本单位，也是生物体 的基本单位.练习1. 细胞核内行使遗传功能的结构是 （ ） A、核膜 B、核孔 C、染色质 D、核仁2. 细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是 （ ） A、内质网 B、核孔 C、核膜 D、染色质 3.如图所示为再生能力很强的原生动 物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核； c.根部），将之切成三截， 能再生成喇叭虫的是 （ ） A. B. C. D.、或4.科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为（ ） A.黑鼠、雌性 B.褐鼠、雌性 C.白鼠、雌性 D.黑鼠、雄性5.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()。A胰岛细胞B造血干细胞C唾液腺细胞D口腔上皮细胞6.人成熟的红细胞和精子的寿命
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