初中化学上册综合测试题.doc

初中化学上册综合测试题（二）本试卷包含选择题（第题第题，共分）、非选择题（第题第题，共分）两部分。本卷满分分，考试时间为分钟。可能用到的相对原子质量： 第卷（选择题 分）一、 选择题：本大题共小题。每小题只有一个正确答案，每小题分，共分。下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 水蒸发（化学变化）氢气爆炸（化学变化）用活性炭除去冰箱中的异味（化学变化） 烧鱼时把鱼烧焦（物理变化）小明阅读科学大众后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟” 。小明这样说的科学依据是 分子很小 分子间有作用力 分子间有空隙 分子处于不断运动之中在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是( )水是氧化物 水由氢、氧两种元素组成水由水分子构成 水由两个氢原子和一个氧原子构成对有关实验现象描述正确的是 红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成 二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射,生成四氧化三铁 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰下图中的符号表示个氢原子的是 下列说法正确的是 含有氧元素的化合物一定是氧化物由同种分子构成的物质一定是纯净物含一种元素的物质一定是单质纯净物一定由同种分子构成科学家曾通过测定古生物遗骸的碳含量来推测古城年代。碳原子的核电荷数为，相对原子质量为。下列关于碳原子的说法中错误的是中子数为质子数为电子数为 质子数与中子数之和为关于金属物品的使用正确的是铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈、两种物质，在一定条件下只能发生下式所示化学反应 ，现将 和 在此条件下充分反应完全，分析得知剩余物为混合物，则生成物质的质量为 小于（） 等于（） 不大于（） 不小于（）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构模型如图所示，则下列叙述正确的是乙醇是由种元素构成的一个乙醇分子中含有个质子乙醇中碳、氧元素的质量比为 乙醇中氧元素的质量分数最大除去中混有的少量，采用的方法是 通入石灰水 通过灼热的将混合气体点燃 倾倒混合气体下列实验装置或实验操作中错误的是 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表物 质甲乙丙丁反应前质量()反应后质量()待测关于此反应，下列认识正确的是该变化的基本反应类型一定是置换反应 参加反应的甲、丙的质量比为乙、丁的相对分子质量比一定为 甲反应后的质量为8g在下列反应中，有单质出现，但不属于置换反应的是() () 超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以、和为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质，假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则的值为 下列实验操作中，错误的是点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体)前，先进行灯火试验加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热可用同一化学原理解释的现象是久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜 向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿 向紫色石蕊试液中通入气体，试液变红 根据实验操作所绘制的图像中，正确的是图是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系图是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系图是向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且相同浓度的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系图是向久置空气中已完全变质的石灰水中加入盐酸，生成氯化钙的质量与加入盐酸的体积关系古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( )增大可燃物的热值 提高空气中氧气的含量提高可燃物的着火点 增大可燃物与空气的接触面积某无色气体可能含有、中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)：通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；通过灼热的时，固体变成红色：通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；通过白色粉末时，粉末变成蓝色晶体(白色粉末遇水变蓝色)。下列判断正确的是 ( ) 原混合气体中一定含有、 原混合气体中一定含有，可能含有，一定没有 原混合气体中一定含有和，一定没有原混合气体中一定含有，可能含有和第卷（非选择题 分）二、本题包括个小题，共分（分）现有五氧化二磷， 空气， 铁粉， 氯化亚铁， 液态氧， 水， 氯化钠，金刚石，其中属于化合物的是 ；属于氧化物的是 。属于混合物的是 ，属于单质的是 。(分)家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：()家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有 (填主要成分的化学式)等。()超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填：单质、原子或元素) 。()热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用(填一种调味品名称)除去。()白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可将红糖脱色成白糖。()市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是，从而防止食品变质。(分)为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：请回答下列问题：()装置、中应盛放的试剂分别是 、 ；装置的作用是 ；()在整个检验过程中，当观察到 现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。装置中反应的方程式为 。()上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法： 。三、本题包括个小题，共分（分）（雅安）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；、为化合物，且与的组成元素相同，与的组成元素也相同。已知、丙均为黑色粉末，和在高温条件下可生成丙和，能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：() 物质的化学式 ； ()写出下列化学方程式：甲： ；甲 ： ；甲： 。(分)根据下图所示装置回答问题： ()写出有标号的仪器名称： ()实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 。应选用的发生装置是 ，收集装置是 ，请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法： 。()实验室用装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要改进的是 ，反应的化学方程式为 。若用收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从 (填“”或“”)处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是 ，请在右图画出相关的装置。()下列反应可使用装置进行实验的是(填序号) 。 锌和稀硫酸制氢气 一氧化碳还原氧化铁 木炭还原氧化铜四、计算题（本大题包括个小题，共分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：不得呈现异色 不得有异味 应澄清透明 不得含有细菌和病毒。其中“指标”可以通过 操作达到。（）生活中可以采用 区分硬水和软水，可以通过 的方