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1 1 善哉 善哉 2 吾乃天蓬大元帅也 3 大风起兮云飞扬 4 呜呼 亦可悲也 5 流水落花春去也 天上人间 2 一读 读通读顺 3 伯牙 善 鼓琴 钟子期 善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮 若 泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮 若 江河 伯牙 所念 钟子期 必得之 子期死 伯牙 谓 世 再无知音 乃 破琴 绝弦 终身 不复鼓 一读 读通读顺 4 默读 结合注释或根据上下文 猜读 理解课文的大意 朗读 读一读课文 读出自己的理解 二读 读懂大意 5 伯牙鼓琴志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 6 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 钟子期必得之 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 7 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 钟子期必得之 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 8 小组合作朗读 选择喜欢的形式朗读课文 如分角色读 轮读 齐读 二读 读懂大意 9 三读 读出感悟 10 小组研读 1 默读静思 标记出课文中具体描写 伯牙善鼓琴 钟子期善听 的句子并做好批注 2 思维碰撞 小组内交流 从哪些语句可以看出 伯牙善鼓琴 钟子期善听 3 交流汇报 11 伯牙 春秋战国时期晋国的上大夫 著名琴师 被尊为 琴仙 伯牙鼓琴 而六马仰秣 荀子 劝学篇 12 钟子期 春秋楚国人 相传钟子期是一个戴斗笠 披蓑衣 拿板斧的樵夫 13 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 钟子期必得之 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 三读 读出感悟 14 子期墓前 伯牙放声大哭 惊动山前山后 山左山右的百姓 不问行的住的 远的近的 听说朝中大臣来祭钟子期 回绕坟前 争着观看 伯牙命童子把瑶琴取来 放在石祭台上 盘膝坐在坟前 挥泪两行 抚琴一曲 那些看的人 15 子期墓前 伯牙放声大哭 惊动山前山后 山左山右的百姓 不问行的住的 远的近的 听说朝中大臣来祭钟子期 回绕坟前 争着观看 伯牙命童子把瑶琴取来 放在石祭台上 盘膝坐在坟前 挥泪两行 抚琴一曲 那些看的人 听见琴韵铿锵 鼓掌大笑 伯牙问 子期父亲 老伯 下官抚琴 吊令郎贤弟 悲伤不已 众人为什么反而大笑 钟公说 山野乡人 不知音律 听见琴声 都以为是取乐 所以长笑 警世通言 16 小组合作 三 想象仿说老师 伯牙鼓琴 志在明月 学生 善哉 皎皎兮若明月 老师 伯牙鼓琴 志在细雨 学生 善哉 绵绵兮如 老师 伯牙鼓琴 志在 学生 善哉 兮像 17 伯牙曰 18 钟期久已没 世上无知音 唐 李白 高山流水琴三弄 明月清风酒一樽 唐 牟融 欲将心事付瑶琴 知音少 弦断有谁听 宋 岳飞 19 伯牙绝弦 的故事开启了 高山流水 这一具有中国特色的文化之源 高山流水 成为了中国十大古曲之一 极腾沸澎湃之观 具蛟龙怒吼之象 息心静听 宛然坐危舟过巫峡 目眩神移 惊心动

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