山东省乐陵市第一中学高三语文 赤壁赋自制复习学案.doc

山东省乐陵市第一中学2015高三语文 赤壁赋自制复习学案【学习目标】：1、积累重点文言知识。2、了解文中苏轼情感变化过程，感悟文中蕴含的人生哲理，感受苏轼乐观旷达的情怀。第一课时 一。【知识链接】：1.苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。父苏洵，弟苏辙均以文名著称，而以苏轼成就最大。文坛历史上称他们父子为“三苏”。 人称“一门三父子，峨眉共比高。”宋仁宗嘉佑二年，苏轼中进士，受到当时文坛领袖欧阳修的赞赏。宋神宗熙宁年间。王安石实行变法，苏轼因反对新法而外调杭州通判，转任密、徐、湖州知州。元丰二年因讽刺新法的诗句，而被捕下狱，后贬为黄州团练副使，因筑室于东坡而自号东坡居士。哲宗继位，一度被召回家，等哲宗亲政，苏轼再一次遭贬到惠州，后又到琼州。徽宗即位后，遇赦北还，途中在常州病逝。文学成就： 文：唐宋八大家之一 诗：“苏黄”（苏轼、黄庭坚） 词：豪放派代表人物、“苏辛”（苏轼、辛弃疾）等 文化遗产： 书画成就 ：“宋四家”（苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾） 食文化（东坡肉等） 酒文化（自酿养生酒） 茶文化（自制紫砂壶） 服饰文化（东坡帽、东坡巾等） 为官政绩： 疏浚西湖、修建苏堤、 兴办医院、学校等为民办的实事。为官一任、造福一方，泽被后世。 2.写作背景： 苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，黄州团练副使是一个虚职，苏轼不能签署公事，不得擅离安置所，心里十分苦闷。宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈，其西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有些象鼻子，人们称它为“赤鼻矶”；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以也被称为“赤壁”。苏轼经常来赤鼻矶游览眺望，或泛舟夜游。江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的安慰。这段时期，苏轼创作了三篇千古杰作一 一词二赋。 【注】在新旧两派的激烈斗争中，苏轼因反对主张变革的王安石一派，元丰二年（1079），李定、舒亶dn、何正臣三人摘出他的一些讽刺新法的诗句，加以弹劾。（“乌台”，即御史府，是专任弹劾百官的中央机关。）这就是有名的“乌台诗案”，“乌台诗案”是一个有名的文字狱，也是一个冤狱。苏轼差点儿被杀头。 二、 【熟读课文，把握文意】朗读课文，注音、解释词语、翻译句子。 壬戌之秋，七月既望（ ），苏子与客泛舟游于赤壁之下。（句式为： ） 清风徐来，水波不兴。举酒属（注音： ）客，诵明月之诗，歌窈窕（注音： ）之章。（修辞格为： ）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（句式为： ）。白露横江，水光接天。纵（ ）一苇之所如（ ），凌（ ）万顷之茫然（句式为： ）。浩浩乎如凭（ ）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世（ ）独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而（ ）歌之。 歌曰：“桂棹（注音： ）兮兰桨，击空明兮溯（注音： ）流光。渺渺兮予怀，望美人（ ）兮天一方。”客有吹洞箫者（句式： ），倚歌而和( )之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞（ ）幽壑之潜蛟，泣（ ）孤舟之嫠妇。 苏子愀然（ ），正襟危（ )坐而问客曰：“何为其然也？”（句式： ）客曰：“月明星稀，乌鹊南（ ）飞，此非曹孟德之诗乎？西（ ）望（ ）夏口，东望武昌，山川相缪（ 注音： ），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎（句式： ）？方其破荆州，下（ ）江陵，顺流而（ ）东（ ）也，舳舻（注音： ）千里，旌旗蔽空，酾（注音： ）酒临江，横槊（注音： ）赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？（句式： ）况吾与子渔樵于江渚之上，侣（ ）鱼虾而友（ ）麋鹿，翻译： 驾一叶之扁（注音： ）舟，举匏樽（注音： ）以相属。寄蜉蝣（注音： ）于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯（ ），而未尝往也；盈虚者如彼，而卒（ ）莫消长也。翻译： 盖将自其变者而观之，则天地曾（ ）不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！（句式： ）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽（ ）一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是（ ）造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉（注音： ）乎（ ）舟中，不知东方之既（ ）白。三。作业：完成非常学案1-2页“基础梳理”第二课时 一。整体把握苏轼在游赤壁时心情有怎样的变化？（请勾画