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第十单元提升练习一、拼一拼书写规范字。1.读拼音,写汉字。(1)小蜥蜴du()在了pio()亮的红枫叶后面。(2)青蛙先生正在读一pin()有q()的童话故事。(3)老师为了研ji()一个问题,来到图书gun()查阅资料。2.给加点的字选择正确的读音,并用另一个读音组词。(9分)漂荡(piopio)X|k |B| 1 . c|O |m暑假(jiji)特别(bibi)二、看一看词语储备站。1.在括号里填上合适的词语。()的童话()的书()的小蜥蜴()的报酬()地吸引()地打量2.选词填空。w W w .x K b 1.c o M喜爱心爱喜欢(1)这是我()的玩具。(2)我()读童话故事。(3)小妹妹有一双水汪汪的大眼睛,特别惹人()。3.照样子,写词语。(1)凉丝丝甜滋滋(ABB式)(2)又香又甜(ABAC式)三、想一想句子集装箱。1.小蜥蜴把一张美丽的红枫叶送给了青蛙先生。(改为“被”字句)2.青蛙先生为了让小蜥蜴好好休息,失去了第一张红枫叶。(用加点的词写句子)3.我被书吸引住了。(把句子写具体)四、说一说口语交际及互动。w W w .x K b 1.c o M说一说你知道的与读书有关的名言警句吧。五、悟一悟阅读我能行。(一)报酬(节选)谁能料到,这本书竟使我迷上了人类学。35年后的今天,当我在大学讲授人类学的时候,我才知道,那年夏天,巴罗先生让我读书,实在是付给了我最高的报酬。1.联系课文理解“报酬”的意思。2.为什么说“巴罗先生让我读书,实在是付给了我最高的报酬”?3.从选文中,你明白了什么?(二)东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,另一头则绑住他的头发。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。w W w .x K b 1.c o M战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法:准备一把锥子,一打瞌睡就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。2.孙敬和苏秦是怎样读书的?用“”画出相关语句。3.读过短文之后,你打算怎样读书呢?六、写一写表达真情实感。读书是一种良好的习惯,它可以陶冶一个人的情操,启迪一个人的智慧。读书的方法也是多种多样的,如鲁迅先生的“跳读法”,即遇到不理解的地方暂时跳过去,接着读下面的内容,从而懂得前面所说的事。你的读书方法是怎样的?总结一下,介绍给大家吧。300字左右。第十单元提升练习一、1.(1)躲漂(2)篇趣(3)究馆2.pio漂亮ji真假bi别扭二、1.美丽心爱好心最高深深仔细2.(1)心爱(2)喜欢(3)喜爱3.(1)红彤彤黄澄澄绿油油(2)又大又圆越来越好人山人海w W w .x K b 1.c o M三、1.一张美丽的红枫叶被小蜥蜴送给了青蛙先生。2.妈妈为了让爸爸安心学习,承担起了所有的家务。3.我被一本有趣的故事书深深地吸引住了。四、书读百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。五、(一)1.由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。这里指催“我”奋进、改变“我”命运的巴罗先生的书。2.正是因为巴罗先生的书才使“我”迷上了人类学,是书籍使“我”由一个清洁工人成为一名大学教师,是书籍催“我”奋进,是书籍改变了“我”的命运,优秀的书籍比金钱还珍贵,因此说“巴罗先生让我读书,实在是付给了我最高的报酬”。3.读书可以改变一个人的命运。X|k |B| 1 . c|O |m(二)1.悬梁刺股2.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,另一头则绑住他的头发。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法:准备一把锥子,一打瞌睡就用锥子往自己的大腿
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