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文档简介
求一个数的几倍是多少 2 1 结合具体事例 经历解答 求一个数的几倍是多少 的简单实际问题的过程 2 会列乘法算式解答 求一个数的几倍是多少 的简单实际问题 3 在熟悉的事物和情境中 进一步体会知识之间的联系增强学习数学的信心 教学目标 情境创设 观察下图 说一说你得到了哪些信息 探究新知 车上有多少名学生 8名 求8的4倍是多少 就是求4个8是多少 用乘法计算 探究新知 车上有多少名学生 8 4 32 名 答 车上有32名学生 探究新知 老山羊拔了多少棵白菜 小山羊 2棵 老山羊 8个2 探究新知 老山羊拔了多少棵白菜 8 2 16 棵 答 老山羊拔了16棵白菜 课堂小结 归纳总结 在解决实际问题时 求一个数的几倍是多少 就用乘法计算 巩固应用 1 小船的只数是大船的5倍 小船有 只 20 巩固应用 2 有9只企鹅 海鸥有 只 45 巩固应用 3 一条毛巾的价钱是7元 一件半袖衫的价钱是一条毛巾的6倍 42 巩固应用 4 客车可以乘坐的人数是小汽车的7倍 客车可乘坐 人 35 巩固应用 5 小玲今年8岁 奶奶的年龄是小玲的9倍 奶奶今年 岁 72
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