10、风筝小学三年级语文导学案设计三课时.doc_第1页
10、风筝小学三年级语文导学案设计三课时.doc_第2页
10、风筝小学三年级语文导学案设计三课时.doc_第3页
10、风筝小学三年级语文导学案设计三课时.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学三年级语文导学案设计三课时课题10、风筝课型学生姓名教师姓名学习目标认识5个生字，会写15个生字。能正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。提高阅读的速度和水平，有感情地朗读课文。把自己喜欢的句子抄下来。学习重点读通课文，感知课文内容。学习难点提高阅读的速度和水平，有感情地朗读课文。教学准备 预习导学案环节导学学生学习小组活动课前预习预习积分1、 大声朗读课文3遍。2、 我会认的字注音组词一个（在书上备注）。3、 我会写的字注音组两个词（在书上备注）。4、 默读课文2遍，边读边思考，提出3个有价值的问题。A B C 1、 小组长课前检查。2、筛选出3个有价值的问题。做上记号。 细读导学案预习检查重点读指名读生字难句引导读开火车小组竞赛读说出课文主要内容。课文主要讲了（ ）导入板书课题学生读课题；就课题提一个问题。自主探究字词学习 示范写描2写3.1、 用换一换、加一加、减一减等方法识字。争（ ） 班（ ） 黑（ ） 坊（ ）筝（ ） 斑（ ） 墨（ ） 访（ ）2、 写字教学。压线横：丧压线竖：希 压线点：奔 依展示交流1、 展示书中记录。2、展示写字册。我来闯关教师集体订正五 星鼓 励1、 搬家识字。精 希 却 依 拼 命 奔 村 抖 磨 坊 丧2、 多音字组词。磨 丧 坊 3、 填空。（ ）地奔跑 （ ）地飞走 （ ）地喊叫 轻轻地（ ） 甜甜地（ ） 悄悄地（ ）4、 我会读。 精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、继续 大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊学习收获 精读导学案复习导入听写自主探究1、找出课文中描写心情的词语和句子，读一读，做一做。 孩子们做风筝时心情是（ ），放风筝时是（ ），风筝断线后是（ ），找不到风筝则又是（ ）。在这中间，孩子们也经历了由 （ ）到（ ），最后到（ ）的情感变化过程。2、“我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟”跑去后，找到“幸福鸟”了吗？心情又是怎样的？先小组交流，再展开想象的翅膀接着写下去。 独立完成。能者帮后。展示交流教师分2次组织展示。五星鼓励。代言人代表小组发言。我来闯关A、我会填“风”字成语。 风（ ）人物 风平（ ）（ ） 风雨（ ）（ ） 风度（ ）（ ） 风和（ ）（ ） 狂风（ ）（ ）B、根据意思写词语。形容非常吃惊，脸色就变了。（ ）形容情绪低落，失望懊
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论