山东省牟平第一中学高中政治 10.1 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1.ppt

第十课科学发展观和小康社会的经济建设 第一课时实现全面建成小康社会的目标 1 本框内容导读 1 从总体小康到全面小康的过程中 我们取得了哪些成就 存在什么问题 总体小康的表现及特点 2 总体小康与全面小康有什么区别 3 全面建设小康社会 在经济建设方面的新要求有哪些 全面小康社会建设的具体进程如何 1987年党的十三大报告提出 我国经济建设的部署大体分三步走 第一步 从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番 解决人民的温饱问题 第二步 从1991年至20世纪末 使国民生产总值再增长一倍 人民生活达到小康水平 第三步 21世纪中叶 人均国民生产总值达到中等发达国家水平 人民生活比较富裕 基本实现现代化 三步走 战略 3 2000年10月 党的十五届五中全会指出 我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标 经济和社会全面发展 人民生活总体上达到了小康水平 4 总体小康1 总体小康的表现 1 微观上 城乡居民的生活水平 生活质量明显提高 2 宏观上 国家的整体经济实力大大增强 2 总体小康的特点 从总体上看 我国现在达到的小康 还是低水平的 不全面的 发展很不平衡的小康 2 总体小康的的不足 注 以世界银行2008年发布的划分标准为依据 2009年 我国gdp以5 2万亿居世界第二位 但人均gdp仅3678美元 排名第100位 卢森堡以104512美元排名第一 与世界水平相比 我国仍属中下等收入国家 我国的总体小康是低水平的小康 2020 1 20 6 2009年中国城乡居民恩格尔系数分别为到37 和43 40 50 为小康 30 40 属于相对富裕 全国参加城镇基本养老保险人数为23550万人 农民工人数为2647万人 2009年度全国农民工总量为22978万人 我国目前的小康还处于生存性消费 发展性消费 享受性消费还没有得到有效满足 在经济发展的同时 资源浪费 环境污染 生态破坏的现象屡见不鲜 我国的总体小康是不全面的小康 2020 1 20 7 2009年 人均gdp东部沿海发达地区远远高于中西部一些落后地区 上海市人均gdp达11320 41美元 湖南省2837 92美元 最低的贵州省1350 98美元 苗家人的学校 上海市的小学 我国的总体小康是发展不平衡的小康 2020 1 20 8 2 全面小康的目标 1 时间 本世纪头二十年 2 特点 基本实现 显著增强 国内市场总体规模位居世界前列 人民富裕程度普遍提高 明显改善 良好 工业化 综合国力 生活质量 生态环境 人民享有更加充分的 权利 具有更高 素质和 追求 各方面 更加完善 社会更加充满 而又安定团结 对外更加开放 更加具有 为人类文明作出更大贡献 民主 文明 精神 制度 活力 亲和力 全面小康 同时同步小康 9 我们的生活 总体小康与全面小康比较 低水平 低标准的小康 人均国内生产总值为800美元属于中下收入国家的水平 刚跨过小康的门槛 更高水平 较高标准的小康 人均国内生产总值超过3000美元达到中等收入国家的水平 将使人民生活更加殷实 富裕 不全面 小康生活所覆盖的人群不全面 小康生活的实际内容不全面 偏重于物质消费 更全面 追求物质 政治 精神和生态文明的共同发展 除注重物质生活水平的提高外 还注重居民的精神生活 所享受的民主权利 以及生活环境的改善 实现社会全面进步 发展很不平衡 地区之间 城乡之间 不同收入群体之间的发展水平差距大 发展比较平衡 将缩小地区 城乡 各阶层的差距 惠及十几亿人口 都是小康社会 都是我国社会主义现代化建设的目标 二者只是所处的发展阶段不同 总体小康是实现全面小康的基础条件 全面小康是总体小康发展和完善 11 二 全面建成小康社会的新要求 1 经济持续健康发展 2 人民生活水平全面提高 3 资源节约型 环境友好型社会建设取得重大进展 12 总体小康 全面小康 美好远景 五个 成为 微观表现 宏观表现 小结 全面建设小康社会的经济目标 经济建设的新要求 1 成绩 低水平 不全面 不平衡 2 不足 特点 经济持续健康发展 人民生活水平全面提高 建设资源节约型 环境友好型社会 全面小康社会建设的具体进程 不平衡 1 诗经 大雅 民劳 中曰 民亦劳止 汔可小康 其意是讲 老百姓终日劳作不止 最大的希望就是过上