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文档简介
山东省冠县东古城镇中学2012-2013学年七年级英语下册moudule9 llife history unit 1教学案 人教新目标版课题moudule9 llife history unit 1课型新授课授课时间年 月 日执笔人审稿人总第 1 课时相关标准陈述能够听懂、读懂对过去生活经历的描述,进一步掌握一般过去时的表达方式。学习目标掌握本模块的词汇及短语,并了解马克.吐温的成长经历。评价活动方案1自主学习能否掌握相关词汇。2合作交流结果能否共同解决相应问题。3巩固训练用纸笔形式,老师提供赋分标准,学生结对互评,组长统计,作业由老师评价。教 学 活 动 方 案随记【创设情景】让学生谈论马克.吐温的一些成长经历及相关作品。【确立目标】让学生熟悉并复述上述学习目标,把握本单元学习内容。【自主学习】1. 3月 2. 4月 3 6月 4 妇女节 5. 国庆节 6. 儿童节 7. 7月 8. 8月 9. 9月 10. 10月 11. 11月 12. 12月 【合作交流】互动p108第2题教 学 活 动 方 案随记【分组展示】1 will she go to beijing?yes, she_.2 _he do his homework everyday?no,he does not.3 did betty play compeuter games?no,she_.4 did you travel by plane?yes,i_.5 _your father ride a horse to travel?no,he did not.【释惑解疑】1 十二个月的首字母要大写。2 具体到年份,前面用in.3 find out 弄清,查明。4 in the 1860s 表示在19世纪60年代。【巩固训练】1 我的想法和你的不同。my idea is _ _yours.2 马克。吐温在12岁时就开始工作了。mark twain began work_最终他弄清了是帮他找到了他的书包finally he _ _who helped him_his bag.4 我也喜欢马克。吐温的小说。i like the novels by mar
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