摩擦力习题.doc

快乐学习，尽在中学生在线摩擦力练习题A组1下列关于摩擦力的说法中，正确的是（ ）A摩擦力的大小一定与正压力成正比B摩擦力一定是阻力C摩擦力一定是阻力D运动的物体可能受到静摩擦力2下列关于摩擦力的叙述中正确的是（ ）A滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小无关C静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大3 C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力。物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数U1和B、C间的动摩擦因数U2有可能是 （ ） AU1=0，U2=0 BU1=0，U20CU10，U2=0 DU10，U20 4汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后办所受的摩擦力的方向是（ ）A前后轮受到的摩擦力方向都向后B前后轮受到的摩擦力方向都向前C前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后D前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前5一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌布，木料与桌面间的动摩擦因数为u， 现用水平力F推木料，当木料有1/3伸出桌面时，桌面对它的摩擦力大小为_.6水平地面上的木箱，在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下静止不动，这时木箱受到地面的静摩擦力方向_，大小为_。若撤去F1，这时木箱在水平方向上受到的合力为_。 7如图1-2-14所示，滑块A以一定的初速度沿木板B向右滑动。已知滑块A的质量为m1，木板的质量为m2，m2 m1，A、B间的动摩擦因数和B与地面间的动摩擦因数均为u，则在A滑动过程中，A受到的摩擦力f1=_。木块B受到地面的摩擦力f2=_。8两块同的木板在水平压力作用下，夹持着重量均为G的完全相同的6块砖，保持静止不动的状态，这时3、4两块砖之间相互作用的摩擦力为_。 A组答案1D 2A、B、D 3B、D 4D 5Umg6水平向左，80N，0 7um1g，um1g 80B组1、以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是（ ）A、举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力B、所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力C、磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以可以高速运行D、棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在摩擦力2、如果地面没有摩擦（ ）A、人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒B、人们将行走如飞C、所有车辆将无法靠车轮启动和刹车D、人们将无法握住任何东西3、置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将（ ）A、增大 B、不变 C、减小 D、无法确定4、甲工厂里用水平放置的传送带运送工件，工件随传送带一起做匀速运动（不计空气等阻力作用），乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件，工件随传送带一起做匀速运动，则（ ）A、因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相反的摩擦力B、因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相同的摩擦力C、因为甲情况工件与传送带之间不存在相对运动趋势，所以工件不受摩擦力作用D、因为乙情况工件有沿传送带下滑的相对运动趋势，所以工件受沿倾斜面向上的静摩擦力作用 5、水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N，铁块与地面间的动摩擦因素为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小：（1）推力为50N时；（2）推力为83N时；（3）推力为100N时。6、某人推着自行车前时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，下列说法中正确的是（ ）A、F1与车前进方向相同 B、F2与车前进方向相同C、F3与车前进方向相同 D、F4与车前进方向相同 B组答案1、ABCD 2、ACD 3、B 4、CD 5、50N 83N 80N 6、D摩擦力习题 1物体将_时，支持面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力；物体在已运动过程中，支持面阻碍物体运动的力叫做_。支持面阻碍物体运动的力统称为_。2物体间滑动摩擦力的大小与接触面的_和_等因素有关，在一定范围内与_无关。物体间接触面越粗糙，滑动摩擦力越_；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越_；把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力将变_。3说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子_；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子_；(3)轮胎上刻有花纹_；(4)给机器上润滑油_；(5)轴承两圈之间装有滚珠_。4写出下列各种摩擦的名称：（1）皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_；（2）洗筷子时，抹布和筷子之间的摩擦是_。5下列关于摩擦力的说法中正确的是 A.摩擦力是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是有害的C.增大物体间的压力，可以增大滑动摩擦力D.常用滑动代替滚动，可以减小摩擦力6下列几种现象中，属于有害摩擦的是 A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B.“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦7如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生 A.饭将从我们嘴里滑掉B.人将寸步难行C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体将漂浮在空中8下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是 A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.增大重力可以增大滑动摩擦力9在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是 A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦10人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是 A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进11为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：自行车车胎表面有花纹；螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡.这些做法中为了增大摩擦的是 A.B.只有 C.D.12在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计（最大刻度为5 N）拉着木块在长木板上匀速沿直线运动（如图8-16）。试问：图8-16(1)这时弹簧测力计所示的拉力为_ N，木块受到的滑动摩擦力为_ N；(2)如果在木块上再加一个砝码，则弹簧测力计的示数将_，滑动摩擦力将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。这一事实说明：滑动摩擦力的大小与_有关。13研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动根据上述实验过程回答问题：（1）拖动木块应做什么运动?（2）实验一、二为什么要用同一木块？实验可得出什么结论?（3）实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论?14简答题(1)为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，试分析这样做的道理。(2)雨后泥路上，是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害？为什么？15研究性学习题研究鞋底的防滑性能，例如塑料底鞋、橡胶底鞋、布底鞋等；同样材料做成的鞋底，鞋底花纹还有不同类，新的、旧的也有所不同，哪一种鞋子的防滑性能更好？尝试用不同的方法，测出鞋子与地面的摩擦力，以比较不同鞋底的防滑性能。参考答案：1要运动 滑动摩擦力 摩擦力2粗糙程度 压力的大小 接触面积的大小 大大 小3(1)增大粗糙程度来增大摩擦 (2)增大摩擦(3)增大粗糙程度来增大摩擦 (4)使接触面光滑来减小摩擦 (5)用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦4(1)静摩擦 (2)滑动摩擦5.C 6.B 7.D 8.D 9.A 10.B 11.C12(1)2.6 2.6 (2)变大 变大 压力的大小13(1)匀速直线运动(2)使压力相等 当压力一定时接触面积越粗糙，