锦州市实验学校2014年八年级上学期期中生物试卷及答案.doc

考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效分数评卷人第卷：选择题（下面各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共20分，请把正确答案写在答题卡上。）1.下列不属于腔肠动物的是（ ） A.海蜇 B.珊瑚虫 C.海参 D.水母2.蛔虫寄生在人体的什么器官中（ ）A.小肠 B.大肠 C.胃 D.肝脏3.涡虫身体的对称方式是（ ） A.上下对称 B.左右对称 C.背腹对称 D.前后对称4.以下动物中，属于环节动物的是（ ） A.蛔虫 B.沙蚕 C.小麦线虫 D.丝虫5.蝗虫的身体表面包着一层（ ） A.极薄的外膜 B.薄薄的表皮 C.厚厚的角质层 D.坚韧的外骨骼6.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ） A.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 B.软体动物生活在水中，靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒x k b 1 . c o m C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内， 靠获取寄主体内的养料生存 D.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物7.下列不属于“四大家鱼”的是（ ） A.鲤鱼 B.鳙鱼 C.鲢鱼 D.草鱼8.与鱼类适于水中生活无关的特征是（ ） A.身体呈流线型 B.用鳃呼吸 C.体温不恒定 D.用鳍游泳 9.当血液流经鲫鱼的鳃之后，血液中显著增加的成份是（ ） A.养料 B.废物 C.氧气 D.二氧化碳10.下列动物不属于两栖动物的是（ ） A.蟾蜍 B.龟 C.蝾螈 D.大鲵11.下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（ ） A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能够利用无机物制造有机物 C.动物能帮助植物传粉和传播种子 D.动物能促进生态系统的物质循环 12.爬行动物的主要特征不包括（ ） A.用肺呼吸 B.体表覆盖角质的鳞片或甲 C.在陆地上产卵 D.体温恒定，适应陆地生活13.鸟的骨适于飞行的特点不包括（ ） A.有些骨中空 B.胸骨形成龙骨突 C 后肢骨发达 D.骨骼轻薄14.下面哪一组是鸟特有的特征（ ） 体表有羽毛 善于飞行 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 前肢覆羽成翼 通过产卵繁殖后代 体温恒定 A. B. C. D.15.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ） A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.胎生提高了哺乳动物的产仔率 C.胎生.哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件16.哺乳动物的运动系统主要由下列哪组结构组成（ ） A.关节、肌肉 B.骨骼肌、关节 C.骨、关节、肌肉 D.骨骼、关节17.两栖动物的种类和数量减少的原因是（ ） A.环境污染 B.水域面积缩减 C.乱捕滥杀 D.以上三项都是18.下列动物的行为中属于先天性行为的是（ ） A.公鸡报晓 B.老马识途 C.狗辨主客 D.鹦鹉学舌19.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换 C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 20.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：骨骼肌收缩 骨绕关节转动 骨骼肌接受神经传来的兴奋 相应的骨受到牵引。 这些步骤发生的正确顺序是（ ） A. B. C. D. 分数评卷人第II卷:非选择题（2125题，每空0.5分；2627题，每空1分，共30分）21.(2.5分)判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的的画“”。(1)既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ）(2)动物的行为从获得途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为。（ ）(3)软体动物都生有贝壳。（ ）(4)蛔虫最发达的器官是生殖器官。（ ）(5)具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。 （ ）22.(3分)渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中浮游动物100多种，底栖 动物140多种，游泳动物120余种。代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥 螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。 请回答：(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是_ 。(2)水母、黄海葵属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称,体壁由_ 构成。(3)文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为_。(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是:_，体表有外骨骼。(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及_的协调 作用游泳。(6)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查， 摧毁敌方战舰，从行为获得途径上分析,这属于_行为。23.(3分)下图分别是兔和狼的牙齿示意图，据图判断并填空:(1)图甲是 的牙齿； 图乙是 的牙齿。(2)甲图动物的 齿发达，这种牙齿 主要用于磨碎食物，与其以 为食的生活习性相适应； 乙图动物有锋利的 齿，这种牙齿 主要用于 食物，与其以肉类为 食的生活习性相适应。24.(4.5分)下图是肌肉协作示意图，请回答下列问题：(1)和的名称分别为: 和 ； 两者主要是由 和 两部分组成。(2)当上肢处于屈肘时， 收缩， 舒张； 来源:学|科|网Z|X|X|K 当上肢处于伸肘时， 收缩， 舒张。(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如 系统的调节。25.（5分）下图是几种常见的动物，据图回答下列问题：(1)A的身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于 动物；如何 区分蚯蚓身体的前端和后端？ 。A用 呼吸。(2) B生活在水中，B的呼吸器官是 鳃；在市场上买鱼，如果鳃是 色鲜红，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的 有丰富的毛细血管，可以进行 气体交换。(3)图中有辅助呼吸器官的生物是_（填字母）。 (4)上述类群中属于无脊椎动物的是_A；属于恒温动物的有 D、E。 将以上动物按照有简单到复杂的顺序排列 ABCDE（填字母）。26.(5分)某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验： (1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的 原因是 。(2)你认为实验前应使小鼠处于 状态。(3)如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误” 的次数一样吗？ 。如果不一 样，说明学习行为受到 的影响。(4)为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果 更真实可信，应该用 以上的小鼠做实验。27.(7分)某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，请你帮他完成这个探究：(1)提出的问题是： (2)按照科学实验的要求，他必须设计 实验，才更具有说服力。在这个实验中 是变量，要控制变量唯一。(3)实验方案： 准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层 ； 在盒子两侧的中央各放入 形态、大小、活力相似的蚯蚓，盖 上盒盖； 实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓所需的其它条件要 ； 观察，记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况。(4)得出结论： 。20142015学年度八年级第一学期期中考试 生 物 试 卷题 号第卷第II卷总分得 分注 意 事 项 1请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定 区域书写的答案无效！在草稿纸、试题卷上答题无效。2保持卡面清洁，不要弄破。3注意题号顺序。 第I卷:选择题（每题1分，共20分）题号12345w!w!w.!x!k!b!1.com678910答案题号11121314151617181920答案第II卷:非选择题（2125题，每空0.5分；2627题，每空1分，共30分）21（2.5分）（1） （2） （3） （4） （5） 22.（3分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） 23.（3分）（1） （2） 24.（4.5分）（1） （2） （3） 25.（5分）（1） （2） （3） （4） 26.（5分）（1） （2） （3） （4） 27.（7分）（1） （2） （3） （4） 20142015学年度八年级第一学期期中考试生物试卷参考答案第卷：(每小题1分，20分) 15 CABBD 610 DACCB 1115 BDCAB 1620 CDABA23、(每空0.5分，共3分) (1)兔 狼 (2)臼 植物 犬 撕裂24、(每空0.5分，共4.5分) (1)肱二头肌 肱三头肌 肌腱 肌腹 (2)肱二头肌（或） 肱三头肌（或） 肱三头肌（或） 肱二头肌（或） (3)神经25、(每空0.5分，共5分) (1)环节 靠近环带的一端是前端 湿润的体壁(或湿润的体表) (2)鳃 鲜红 毛细血管 (3)C和D (4)A D和E ABCDE 26、(每空1分，共5分) (1)这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成一种新的行为 (2)饥饿 (3)可能会不同 遗传因素 (4)2只27、(每空1分，共7分) (1