【优化方案】高二生物 第一章第一节三知能过关演练 新人教版.doc

2012【优化方案】高二下生物电子题库 人教版 第一章第一节三知能过关演练学生用书 p1031在维持血糖平衡的激素调节中，下列叙述正确的是()a胰岛素与胰高血糖素表现为拮抗作用b甲状腺激素与肾上腺素表现为协同作用c胰高血糖素与肾上腺素表现为拮抗作用d甲状腺激素与生长激素表现为协同作用解析：选a。甲状腺激素与生长激素在促进生长发育方面表现为协同作用。b项在促进物质氧化分解方面表现为协同作用。c项在调节血糖浓度方面表现为协同作用。2(2010年高考上海卷)以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()解析：选b。健康人餐后由于糖类的消化、吸收等过程导致血糖浓度升高，在调节血糖的相关激素的作用下，最终恢复到正常水平。3出现持续性糖尿的原因可能是()一次性食糖过多胰岛a细胞损伤胰岛b细胞损伤肾小球病变，通透性增强肾小管病变，重吸收受到障碍a或b或c或 d或解析：选c。持续性出现糖尿现象的原因有多种：如果胰岛b细胞受损伤，胰岛素分泌不足会引起糖尿现象。另外，如果肾小管病变，重吸收能力下降，也会使尿液中出现葡萄糖。4下图是某健康人饭后4 h后肝组织内葡萄糖移动方向总趋势示意图，其中正确的是()a1、3 b1、4c4、2 d3、2解析：选a。饭后4 h后血糖下降，此时肝糖元分解由1进入组织液，经3进入血液。5(2011年长春市高二检测)下列关于人体血糖平衡调节的叙述正确的是()a血糖平衡的调节完全依赖于体液调节b当血糖浓度升高时，能使血糖浓度降低的激素不只是胰岛素一种c当血糖浓度下降时，能使血糖浓度升高的激素不只是胰高血糖素一种d当胰岛b细胞受损后，经下丘脑的调节即可使血糖浓度保持稳定解析：选c。血糖平衡的调节既有神经调节又有体液调节，胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰高血糖素、肾上腺素等可使血糖浓度升高；当胰岛b细胞受损时，胰岛素分泌不足会导致血糖浓度升高。6下图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答下列问题：(1)图中过程是_，过程进行的场所是_，代表的物质分别是_、_。(2)当血糖含量降至_mg/dl时，会出现低血糖症状。当血糖含量高于_mg/dl时，医学上称为高血糖。(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是_。(4)代表_，在这种情况下尿量比正常人_，原因是_，这时水的作用是_。(5)能够促进过程进行的激素是_和_，能够抑制过程的激素是_。(6)合成物质的场所是_。答案：(1)消化吸收细胞糖元脂肪和某些氨基酸(2)5060130(3)主动运输(4)糖尿多尿中含糖溶解糖(5)胰高血糖素肾上腺素胰岛素(6)肝等1(2011年高考四川卷)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是()a大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液b大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性c胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解d血液中o2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动解析：选a。na主要维持细胞外液的渗透压，大量丢失na对细胞外液渗透压的影响较大，a项正确；大量的乳酸进入血液，血浆中的hco、hpo等缓冲物质参与调节ph，使ph维持在7.357.45，b项错误；胰高血糖素的作用是促进肝糖元的分解和其他非糖类物质转化成葡萄糖，使血糖浓度升高，人体内的肌糖元不能分解转化为葡萄糖，c项错误；体液调节过程中刺激呼吸中枢促进呼吸运动的是co2，d项错误。2(2010年高考福建卷)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()a细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高b细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低c细胞加速摄取血糖，血糖水平过高d细胞加速摄取血糖，血糖水平过低解析：选a。血糖平衡调节中，胰岛素是唯一能降低血糖水平的激素，其生理作用为调节糖类代谢，降低血糖水平，促进血糖合成为糖原，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平降低。如果人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，胰岛素就不能发挥作用。3(2011年绵阳高二检测)下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是()a胰岛素 b胰高血糖素c盐皮质激素 d甲状腺激素解析：选b。注射药物后，图中血糖含量上升，说明该激素具有升高血糖作用。4吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是()a胰蛋白酶 b胰淀粉酶c胰岛素 d胰高血糖素解析：选c。此题考查学生对血糖浓度调节的过程和胰岛素作用的掌握。胰蛋白酶和胰淀粉酶在消化道中发挥催化作用是不会进入血液的，吃糖1小时后，血糖浓度会升高，胰岛素的分泌量会增大，来降低血糖浓度。5下列关于胰岛素的叙述，正确的是()a胰岛素可催化血糖合成糖元b胰高血糖素的升高将导致胰岛素的升高c血糖浓度升高时，将通过大脑刺激胰腺产生更多的胰岛素d如果胰管阻塞，则胰岛素的外排就会停止解析：选b。胰岛素是激素而不是酶，可促进血糖合成糖元，但不能起催化作用。血糖浓度升高时，下丘脑可通过有关神经作用于胰岛b细胞，产生较多的胰岛素，而不是大脑。胰岛素是由胰岛b细胞合成分泌的，不需要借助胰管而是可直接进入血液的激素，胰腺分泌的胰液才需要通过胰管进入消化道。胰高血糖素升高，促进胰岛素分泌，而胰岛素升高抑制胰高血糖素的分泌。6(2011年金昌高二检测)当人体处于饥饿状态时()a肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加b肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加c肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少d肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少解析：选b。胰高血糖素和肾上腺素均能使血糖升高，当人处于饥饿状态时，由于血糖下降，所以胰高血糖素和肾上腺素分泌增加。7关于血糖平衡的调节说法错误的是()胰岛素是唯一能直接降低血糖含量的激素血糖调节与神经活动无关血糖含量超过160180 mg/dl就会尿糖饭后血糖含量超过130 mg/dl就是高血糖a bc d解析：选c。当血糖含量升高时，可以迅速使胰岛b细胞的活动增强并分泌胰岛素。胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素；激素除直接感受血糖含量变化而发挥调节作用以外，还可以接受神经系统的控制，间接发挥调节作用。8糖尿病患者有“三多”，其中之一多是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是()a糖尿病患者的肾脏病变，导致产生的尿量增多b糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多c糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了d糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用解析：选b。糖尿病患者缺少胰岛素，导致血糖浓度高，这样就造成了尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多。9下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是()a胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量b胰岛a细胞和b细胞协同调节血糖平衡c细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高d糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的解析：选c。胰岛细胞产生的胰高血糖素是升血糖激素，它与胰岛素为拮抗关系。糖尿病因胰岛b细胞受损引起，而不是食糖过多引起的。若细胞的葡萄糖利用障碍，可导致血糖持续升高，此为糖尿病的症状之一。10(2011年西宁高二期末)下图是人体内环境中血糖调节的示意图，下列说法中正确的是()a激素能促进肝糖元分解b、激素间既存在协同作用又有拮抗作用c激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解d结构a代表下丘脑，其分泌的醛固酮在维持血钾和血钠含量的平衡方面有重要作用解析：选a。首先判断a结构是下丘脑，然后可以知道激素、分别是胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素，这样就知道选项的正确与否。促进肝糖元分解的是激素，胰岛素和胰高血糖素是拮抗关系，醛固酮是肾上腺分泌的，不是下丘脑分泌的。11下图表示激素调节过程的示意图，请据图回答相关问题：(1)如果激素是胰岛素，则分泌激素的内分泌腺细胞是_；如果激素是胰高血糖素，则分泌激素的内分泌腺细胞是_。(2)激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境中后仅作用于靶细胞，原因是_。(3)如果胰岛素与a结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖元_。如果胰高血糖素与a结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖元_，由此可以看出，这两种激素之间的关系是_。(4)糖尿病可以分成不同的类型，试根据上述过程阐释两种可能的糖尿病的发病机理_。解析：胰岛a细胞分泌胰高血糖素，能够促进肝糖元分解，使血糖浓度升高。胰岛b细胞分泌胰岛素，能够促进肝糖元合成，从而降低血糖浓度。这两种激素的作用相反，是拮抗作用。糖尿病产生的根本原因是基因突变，直接原因是胰岛素分泌不足，从而使血糖过高所致。从调节过程示意图还可以看出，如果胰岛素分泌正常，而激素受体无法识别或与胰岛素结合存在障碍，则胰岛素的作用也不能发挥，起不到调节血糖的作用，也会使血糖升高，出现糖尿病。答案：(1)胰岛b细胞胰岛a细胞(2)只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体(3)合成分解相互拮抗(拮抗作用)(4)胰岛b细胞受损，胰岛素分泌不足导致血糖升高；激素受体与胰岛素的识别或结合存在障碍，导致血糖升高12(2011年六盘水高二检测)为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：(1)实验中起对照作用的是_号家兔。(2)二次注射后，与号家兔相比，若号家兔产生尿素的量增加，原因是_。(3)二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是_号家兔；若号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会_，原因是_。解析：该实验分前后两次进行，第一次实验的对象是空腹家兔，对其进行的处理是注射生理盐水和胰岛素，在这次实验中，注射生理盐水的号组是对照组；第二次实验对象是低血糖症的家兔，对其进行的处理依次是注射葡萄糖液、肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，起对照作用的是号。