山东省冠县东古城镇中学九年级数学下册《8.5 物体的三视图（1）》学案（无答案） 青岛版.doc_第1页
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山东省冠县东古城镇中学九年级数学下册8.5 物体的三视图（1）学案（青岛版）课题课型新授课授课时间年 月 日执笔人相关标准陈述会画基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图（主视图、左视图、俯视图），会判断简单物体的三视图，能根据三视图描述基本几何体或实物原型。学习目标1.会从投影的角度理解视图的概念2.会画简单几何体的三视图3.通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系.评价活动方案1自主学习结果采用回答形式，由小组长负责评价。2合作交流结果采用纸笔形式，各组互评。3巩固训练用纸笔形式，老师提供赋分标准，学生结对互评，组长统计，作业由老师评价。教 学 活 动 方 案随记【创设情境】工人在加工部件之前，首先要看部件的图纸，但在平面上画空间的物体不是一件简单的事，因为必须把它画得从各个方面看都很清楚.为了解决这个问题，创造了：三视图法.【确立目标】学生熟悉学习目标并提出自己的意见（1min）【自主学习】看教材p122123，回答下列问题：1三视图、主视图、俯视图和左视图的概念？2三视图之间有什么位置关系？3画三视图时应遵照什么样的画图规则？三视图的对应规律：主视图和俯视图-长对正；主视图和左视图-高平齐；俯视图和左视图-宽相等。教 学 活 动 方 案随记【合作交流】画出下图所示的一些基本几何体的三视图. 分析:画这些基本几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们.具体画法为:1.确定主视图的位置，画出主视图;2.在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”.3.在主视图正右方画出左视图.注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”.解：【分组展示】看教材p123124例1，然后每个小组一名同学到黑板上作图，展示正方体和圆柱的三视图。教 学 活 动 方 案随记【解疑释惑】一个正六棱柱高2cm,底面是边长为1.5cm的正六边形.先说出它在正面,水平面,侧面三个方向的正投影是什么图形,然后画出它的三视图. 【巩固训练】画出上图的三视图。教
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