说真话 抒真情 (2).doc

说真话 抒真情http:/1/portal/1s1k/sportal/view_one_case_evl.jsp?caseEvlId=4BF29D90-B6A8-4AC1-862B-CCEC72CC9D5B&studioId=D1E06717-D724-25B0-C3CC-F66FCB563803&tbId=362880034e8b6d49014ef7ec3aca0800#总体较好，还需努力。把微课制作的技巧掌握好，向有经验的老师去学习。2016-02-22 13:13韩艳艳: 教学目标合理，教学基本功扎实，教学效果良好。王义潘: 教学目标全面、明确，重点和难点的提出与处理得当，抓住了关键，教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终。教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理。谢宏: 重点和难点的提出与处理得当，抓住了关键，教学目标达成意识强，教学效果良好。课堂结构合理。李宏勋: 教材处理得当，教学方法符合学生实际，教学基本功扎实，教学效果良好。教学目标明确。史彦民: 思路明确，教材处理得当，教学方法符合学生实际，教学基本功扎实，教学效果良好。宋文文: 教学思路清晰，课堂结构严谨， 重点和难点的提出与处理得当，抓住了关键.张凤英: 微课设计较合理，还需要努力。教学设计较合理，能够抓住重点，课堂结构合理。苏冰芳: 较好。教学方法良好，能够充分利用微课来进行教学。学生能够很好接受知识。教材处理得当。高卫华: 课件制作比较简洁，能够很好的利用一些资源来进行教学。教学目标明确。效果较好。教学目标明确，重点和难点的提出与处理得当，贯穿教学过程始终。教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理。刘丽红: 教学基本功扎实，教材处理得当，教学方法符合学生实际，教学效果良好。尹英蕊: 能抓住关键知识点进行讲解，学生易于接受田艳频: 设计新颖，知识连贯，方法全面。讲解语言流利熟练。张秀玲: 授课条理清楚，注意学生学习方法的渗透和指导，丰富了学生的学习过程。刘秀者: 课件制作精，画面清新美丽，更好的调动学生的学习兴趣，教学点突出，教学目标明确，层次清楚，能很好的完成教学目标。冯珺: 课件制作比较简洁，能够很好的利用一些资源来进行教学。教学目标明确。效果较好。李向红: 教学目标准确，克服难点有方，过程顺畅自然，讲解标准有逻辑。音像表达很好.王少彬: 抓住了关键，教学目标达成意识强，教学效果良好。课堂结构合理。宋艳尊: 教学目标明确。效果较好。课件制作比较简洁，能够很好的利用一些资源来进行教学。能够很好的利用一些资源来进行教学。教学目标明确。效果较好。 教学思路清晰，课堂结构严谨古悦晴: 课件制作很精美，舒适，重点难点突出，讲解很清晰，到位，效果很好李振华: 讲解清晰，到位，重点突出，教学思路清晰。国沛显: 课件制作精美，授课过程清晰，能详细讲解课文，重点突出。郗艳丽: 教学目标明确，贯穿教学过程始终。张建康: 教学设计较合理，能够抓住重点，课堂结构合理。2016-02-25 14:44课件精美，利于学生接受。谈娜: 讲解清晰，声音优美。利用图片引入，激发学生兴趣孙红霞: 讲解清晰，重点突出设置疑问，激发学生学习兴趣。李胜者: 声音优美。利用图片引入,课件精美，利于学生接受。王德永: 课件制作精美，辅助教学，图片引入，激发了学生学习兴趣，效果显著。李艳华: 讲解清晰，重点突出设置疑问，激发学生学习兴趣李哲: 声音优美。利用图片引入,课件精美王立涛: 教学目的明确，教学效果显著，利于学生掌握知识。耿小华: 讲解清晰，声音优美。利用图片引入，激发学生兴趣耿杏者: 图片引入，激发了学生学习兴趣，效果显著。2016-02-20 08:29能够很好的利用一些资源来进行教学。教学目标明确。效果较好。 教学思路清晰，课堂结构严谨古悦晴: 课件制作很精美，舒适，重点难点突出，讲解很清晰，到位，效果很好李振华: 讲解清晰，到位，重点突出，教学思路清晰。国沛显: 课件制作精