山东省冠县武训高级中学高三物理 牛顿运动定律单元试题.doc

山东省冠县武训高级中学高三物理复习试题：牛顿运动定律一、选择题1就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是 ()a采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性b射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了c货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性d摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的2某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为 490 n他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧测力计的示数如左图所示，电梯运行的vt图象可能是右图中的(取电梯向上运动的方向为正方向) () oabfa3、如图所示，a、b两条直线是在甲、乙两地分别用竖直向上的力f拉质量分别为ma和mb的两个物体得出的加速度a与f之间的图象，由图可知（ ）a.两地的重力加速度gagb b、两物体的质量mamb c、两地的重力加速度gagb d、两物体的质量mamb4水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查如图所示为一水平传送带装置示意图，紧绷的传送带ab始终保持v1 m/s的恒定速率运行旅客把行李无初速度地放在a处，设行李与传送带之间的动摩擦因数0.1，ab间的距离为2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去b处取行李，则()a乘客与行李同时到达b b乘客提前0.5 s到达bc行李提前0.5 s到达b d若传送带速度足够大，行李最快也要2 s才能到达b5斜面上的物体受到平行于斜面向下的力f的作用，力f随时间变化的图象及物体运动的vt图象如图所示由图象中的信息能够求出的量或可以确定的关系是(g取10 m/s2) ()a物体的质量mb斜面的倾角c物体与斜面间的动摩擦因数dtan6如图所示，在汽车中悬挂一小球，实验表明，当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一稳定角度若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m1，则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是 () a汽车一定向右做加速运动b汽车可能向左运动cm1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用dm1除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力的作用7.质量为m的光滑圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力f作用在其上促使质量为m的小球静止在圆槽上，如右图所示，则()a小球对圆槽的压力为b小球对圆槽的压力为c水平恒力f变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力增加d水平恒力f变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力减小8如图甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和m(mm12)的物块a、b用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同当用水平力f作用于b上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1.当用同样大小的力f竖直加速提升两物块时(如图乙所示)，弹簧的伸长量为x2，则x1x2等于()a11 b12 c21 d239如图所示，两个质量分别为m12 kg、m23 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接两个大小分别为f130 n、f220 n的水平拉力分别作用在m1、m2上，则 ()a弹簧测力计的示数是10 nb弹簧测力计的示数是50 nc在突然撤去f2的瞬间，弹簧测力计的示数不变d在突然撤去f1的瞬间，m1的加速度不变10.如右图所示，在质量为mb30 kg的车厢b内紧靠右壁，放一质量ma20 kg的小物体a(可视为质点)，对车厢b施加一水平向右的恒力f，且f120 n，使之从静止开始运动测得车厢b在最初t2.0 s内移动x5.0 m，且这段时间内小物体未与车厢壁发生过碰撞，车厢与地面间的摩擦忽略不计则下列结论不正确的是()a车厢b在2.0 s内的加速度为2.5 m/s2ba在2.0 s末的速度大小是4.5 m/sc2.0 s内a在b上滑动的距离是0.5 mda的加速度大小为2.5 m/s211压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置，如图甲所示，将压敏电阻平放在升降机内，受压面朝上，在上面放一物体m，升降机静止时电流表示数为i0.某过程中电流表的示数如图乙所示，则在此过程中()a物体处于失重状态b物体处于超重状态c升降机一定向上做匀加速运动d升降机可能向下做匀减速运动12如图所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块m串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，m又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而m、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为.小车的加速度逐渐增大，m始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时()a横杆对m的摩擦力增加到原来的2倍b横杆对m的弹力不变c细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍d细线的拉力增加到原来的2倍答题卡班级 姓名 分数 一、选择题（125分=60分）题号123456789101112答案二、实验题（27分=14分）13为了探究加速度与力的关系，使用如图实所示的气垫导轨装置进行实验其中g1、g2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过g1、g2光电门时，光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为m，挡光片宽度为d，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：_.(2)若取m0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是_am15 gbm215 gcm340 g dm4400 g(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，求得的加速度的表达式为_(用t1、t2、d、x表示)14某同学在做加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力f的数据如下表所示：f/n0.200.300.400.500.60a/(ms2)0.110.190.290.400.51(1)根据表中的数据在图实所示的坐标中作出af图象；(2)图象的斜率的物理意义是_ _ _ _；(3)图象(或延长线)与f轴的截距的物理意义是_ _；(4)小车和砝码的总质量为_ _ kg.三、计算题13(8分)如图所示，斜面体质量为m，倾角为，与水平面间的动摩擦因数为，用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上，当烧断绳的瞬间，至少以多大的水平向右的力由静止拉动斜面体，小球才能做自由落体运动到地面？ 16(12分)如图 (a)所示，质量m1 kg的物体沿倾角37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示，求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)比例系数k.(sin370.6，cos370.8，g10 m/s2)17(12分)如图所示，在倾角为的光滑斜面上端系有一劲度系数为k的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为m的小球，球被一垂直于斜面的挡板a挡住，此时弹簧没有形变若挡板a以加速度a(agsin)沿斜面向下匀加速运动，问： (1)小球向下运动多少距离时速度最大？(2)从开始运动到小球与挡板分离所经历的时间为多少？18（14分）如图所示，质量m=10kg上表面光滑的足够长的木板在水平拉力f=50n作用下，以v0=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动，现有足够多的小铁块，它们