四年级数学上册 第5单元 倍数和因数（自然数）教学课件 冀教版.ppt_第1页
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文档简介

自然数 1 结合具体情境 经历认识自然数 奇数 偶数的过程 2 了解自然数的特征 能用直线上的点表示自然数 知道奇数 偶数 能判断一个数是奇数还是偶数 3 感受数学与日常生活的密切联系 激发学习数学的兴趣 教学目标 猜谜语 青石板 青又青 青石板上挂银灯 不知银灯有多少 数来数去数不清 像1 2 3 4 5 6 7 这样一个一个的数 都是自然数 1 什么时候看不见星星呢 2 一颗星星也看不见 用什么数字表示呢 一颗星星也看不见 用0表示 0也是自然数 生活中有哪些用自然数表示的事物 自然数可以用直线上的点表示出来 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 1 观察直线上的数 你发现了自然数的哪些特征 2 直线右端的箭头表示什么意思 看电影 从上面的情境中 说一说你发现了哪些问题 看电影 图中的单号 双号是什么意思 单号和双号也可称为单数和双数 1 3 5 7 9 11 13 15 这样的数是单数 2 4 6 8 10 12 14 16 这样的数是双数 单数叫做奇数 双数叫做偶数 0也是偶数 生活中哪些地方用到了奇数和偶数 归纳总结 1 像1 2 3 4 5 6 7 这样一个一个的数 都是自然数 2 一个物体也没有 用0表示 0也是自然数 3 个位上是1 3 5 7 9的自然数都是奇数 个位上是0 2 4 6 8的自然数都是偶数 1 写出自然数1 30之间所有连续的奇数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 2 写出自然数1 30之间所有连续的偶数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 观察两组数 说一说你发现了什么 1 观察下面用小正方形拼成的图形 不用数 你能判断每个图形用小正方形的个数是奇数还是偶数吗 2 在括号里填上合适的自然数 100 101 103 104 105 106 108 109 110 3 下面各数中 哪些是自然数 4 把下面的数填在合适的圈里 771032944883075206893 奇数 偶数 5 1 写出176后面5个连续的奇数 2 写出205后面5个连续的偶数 3 相邻两个奇数相差 相邻两个偶数相差 177 179 181 183 185 206 208 210 212 214 2
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