【优化方案】高中语文 第一单元长恨歌实战演练轻松闯关 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第1页
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【优化方案】2013高中语文 第一单元长恨歌实战演练轻松闯关 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏一、基础考查1. 下列各组词语中,有错别字的一项是( )a春霄 天生丽质 六宫粉黛 缓歌慢舞b宛转 九重城阙 渔阳鼙鼓 翠翘金雀c萦纡 上穷碧落 珠箔银屏 钿合金钗d仙袂 夕殿萤飞 春风桃李 黄埃散漫解析:选a。 a“春霄”应为“春宵”。2下列对诗句中,加点词语的解释不正确的一项是( )a御宇多年求不得(统治宇内)姊妹弟兄皆列土(封爵赐邑)b缓歌慢舞凝丝竹(泛指音乐声)到此蹰躇不能去(前往)c悠悠生死别经年(年复一年)上穷碧落下黄泉(穷尽,找遍)d玉容寂寞泪阑干(纵横)但令心似金钿坚(只要)解析:选b。b项中的“去”是“离开”的意思。3下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是( )a可怜光彩生门户b迟迟钟鼓初长夜c遂教方士殷勤觅 d其中绰约多仙子解析:选d。a项,古义:可爱,可羡;今义:值得怜悯。b项,古义:缓慢的样子;今义:表示时间长或时间拖得很晚。c项,古义:情意深厚诚挚;今义:热情而周到。4由于字数、音节、平仄所限,古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。下列诗句没有语序颠倒现象的一项是( )a姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户b花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头c渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲d行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声解析:选c。a项,正确的顺序应为“可怜门户光彩生”;b项,正确的顺序为“花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收”;d项,正确的顺序就为“行宫见月色伤心,夜雨闻铃声肠断”。二、课内阅读阅读下面的文字,完成58题。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共?悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。中有一人字太真,雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处,不见长安见尘雾。惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚,天上人间会相见。临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。5自“天旋日转回龙驭”至“魂魄不曾来入梦”,是从哪些角度表现李隆基的思念之情的?请简要分析。答:_答案:从情景,物是人非;从时间,历久弥新;从心情,度日如年。写李返长安后对杨的无穷思念。诗人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”,用悱恻动人的语调,宛转形象地描述了杨贵妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤,还都路上的追怀忆旧,回宫以后睹物思人,触景生情,一年四季“物是人非事事休”的种种感触。缠绵悱恻的相思之情,使人觉得回肠荡气。6“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦”两句在诗歌中有什么作用?答:_答案:既结束上文,以想入非非表明思念之深;又开启下文,以想入非非引出道士招魂。7诗歌为什么要从人间写到仙境?请结合诗歌内容简要分析其原因。答:_答案:李隆基对杨玉环的思念感动道士,道士寻找到玉环魂魄,已身登仙界的贵妃仍心系尘寰,对李思念不已。诗人采用的是浪漫主义的手法,忽而上天,忽而入地,“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”。后来,在海上虚无缥缈的仙山上找到了杨贵妃,让她以“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的形象在仙境中再现,殷勤迎接汉家的使者,含情脉脉,托物寄词,重申前誓,照应唐玄宗对她的思念,进一步深化、渲染“长恨”的主题。8诗歌用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”结笔有什么好处?答:_答案:点明题旨,回应开头,而且做到清音有余,给读者以联想、回味的余地。三、课外阅读(一)阅读下面这首诗,完成910题。杭州春望白居易望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。涛声夜入伍员庙,柳色春藏苏小家。红袖织绫夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜。【注】伍员庙:杭州城内吴山(又称胥山、城隍山)上有“伍员庙”。伍员,字子胥,春秋时楚国人。曾帮助吴国先后打败了楚国、越国。苏小:南齐时钱塘名妓苏小小。9唐宋诗醇评此文“入字、藏字极写望中之景”,请结合颔联对此作简要分析。答:_答案:“入”由眼前的钱塘江和伍员庙,想到夜里万籁俱寂之时传入庙中的滚滚涛声,气象雄浑;“藏”写极目远望之景,写出了繁华的秦楼楚馆掩不住柳色的盎然生机,旖旎动人。10尾联写从远处俯瞰西1湖的景象,简析该联的表现手法及其表达效果。答:_答案:比喻,把“湖寺西南路”比作“裙腰”,不仅写出了春日白堤烟柳葱茏的迷人景色,而且使人联想少女飘逸的彩裙,形象生动地勾画出西湖的妩媚秀丽。(二)(2012福建福州一中质检)阅读下面这首唐诗,完成1112题。送魏十六还苏州皇甫冉秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻。归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。【注】皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州(即“姑苏”)到常州(即“毗陵”,唐时常州为毗陵郡)方向来拜访他;魏十六返回苏州时,作者乘船相送。阴虫,指蟋蟀。11请简要概括这首诗表达的思想感情。答:_答案:表达了送别友人时内心的沉重与感伤,也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅12这首诗运用了虚实结合的表现手法,请作简要赏析。答:_答案:诗中的“实”是诗人送别友人时秋夜的环境,“虚”是诗人想象别后的明天,自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人;诗人借助想象,运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境,深化了送别友人时的感情(留恋、孤寂和感伤)。四、语言运用13(2012山东胶州期末)根据文意,依照画线句的句式,将空缺处补充完整。翻开古往今来的诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;_;_。读着,品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。答案:(示例)读杜甫、白居易,你懂得了什么是关心民间疾苦读陆游、辛弃疾,你懂得了什么是爱国情怀14(2012山东曲师大附中期中)请给下面一则新闻拟写标题,要求有主标题和副标题。昨日,中国社科院发布了2011年企业社会责任蓝皮书,对国有、民营和外资100强共300家企业的社会责任发展水平进行了评价。蓝皮书显示,企业社会责任整体低下。205家企业(占总数的68.3%)仍在旁观,26家企业

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