小学数学北师大2011课标版四年级比的应用.doc_第1页
小学数学北师大2011课标版四年级比的应用.doc_第2页
小学数学北师大2011课标版四年级比的应用.doc_第3页
小学数学北师大2011课标版四年级比的应用.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比的应用学案年级: 六年级 科目：数学 课型：新授课 主备人：孟文俊 审核人：李婧 时间：11月24日班级：_ 姓名：_ 【学习内容】：北师大版数学六年级上册比的应用【学习目标】：1、在解决实际问题的过程中，进一步体会比的意义；2、能运用比的意义解决有关按比分配的实际问题，提高解决问题的能力。【学习重点】：理解按比分配的实际意义，并能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。【学习难点】 ：理解按比分配的实际意义。 【学具准备】： 教师：课件 【学习过程】：一、温故互查：1、（1）两个数（ ），又叫做这两个数的比。（2）比与分数、除法的关系用字母可以表示为： a:b=（ )（ ）=（b0）.2、学校新购进90本图书，准备分给五、六年级。其中五年级分得 ，六年级分得 。（1）求五、六年级各分得多少本图书？（2）五、六年级分得的图书本数的最简整数比是多少？这节课我们继续学习和比有关的知识-“比的应用”。二、合作探究： 1、把这些橘子分给1班和2班，你觉得怎样分合理呢？说说你是怎样想的。2、这筐橘子按3：2应该怎样分？ 二人小组交流分法并试着写一写。1班每次分得的个数2班每次分得的个数第一次第二次第三次第四次通过刚才不同的分法，谈谈你的发现 ： 3、如果有140个橘子，按3：2又应该怎样分呢？最终1班和2班各分得多少个橘子呢？要求：（1）可以选择你喜欢的方法来解答，比如：列表、画图、列算式或者列方程等等。（2）先独立完成，再四人小组交流各自的解题思路并总结、汇报。三、当堂检测：1、合理搭配早餐。 淘气今天的早餐表牛奶面包150克100克（1）淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的？ （2）如果淘气的妈妈按同样的比准备300克早餐，算算两种食物分别需要多少克？四、巩固练习： 一种盐水，盐与水的质量比是1：10。（1） 现在要配成这种盐水110克，需要盐和水各多少克？（2） 如果有12克盐，需要加多少克水才能配成这种盐水？（3）400克水中需要加多少克盐才可以配成这种盐水？五、拓展延伸
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论