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文档简介

四边形的认识导学案三（ ）班 （ ）号 姓名（ ） 家签（ ）【学习目标】：1. 初步认识四边形，了解四边形的特征，并能区分和正确辨认四边形。2. 经历画、分、说、摆等过程，培养学生动手、交流、思考的能力，深化对四边形内涵的认识，渗透“变与不变”的数学思想。3. 在学习过程中获得成功的体验，感受四边形在生活中的广泛应用。区分和正确辨认四边形知识一、认识四边形（独学）1、把你认为是四边形的涂上阴影。 2、观察四边形角和边有什么特点？角边 知识二、认识 长方形和正方形（独学）度一度：长方形、正方形的四个角，有什么特点？长方形的角 正方形的角量一量：长方形、正方形的四边各有什么特点？（或折一折）长方形的边 正方形的边知识三、说一说：长方形和正方形的相同点和不同点是什么？（群学）相同点不同点长方形正方形堂上练习一、1、下面图形中，（ ）不是四边形。2、（ ）是长方形，（ ）是正方形。二、数一数。1、2、三、判断：长方形和正方形都有四条边，四个角，都不是直角。（ ）正方形的四条边都相等。 （ ）长方形的对边都相等。 （ ）四、篮球场是一个长方形，请你填出另外一边的长度。
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