四年级数学上册 第8单元 平均数和条形统计图（用统计图表示数据）教学课件 冀教版.ppt_第1页
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文档简介

用统计图表示数据 1 经历读统计图 交流信息 提出问题 解决问题以及用统计图表示数据的过程 2 认识条形统计图 能用条形统计图直观表示数据 能根据给出的数据提出问题 并解决问题 3 在从统计图中获取信息 用统计图表示数据的过程中 体验用统计图表达和交流数据的特点 认识统计图的价值 教学目标 探究新知 读下面的统计图 说一说从统计图中 你得到了哪些信息 探究新知 读下面的统计图 横轴代表的是星期几 纵轴代表的是每天读书的人数 探究新知 读下面的统计图 这个统计图一格表示几个人 一格表示5人 探究新知 读下面的统计图 星期一到星期五一共有多少人到阅览室读书 探究新知 星期一到星期五一共有多少人到阅览室读书 40 47 35 40 58 220 人 答 星期一到星期五一共220人到阅览室读书 探究新知 读下面的统计图 平均每天有多少人到阅览室读书 探究新知 平均每天有多少人到阅览室读书 220 5 44 人 答 平均每天有44人到阅览室读书 探究新知 读下面的统计图 星期五比星期三多多少人到阅览室读书 探究新知 星期五比星期三多多少人到阅览室读书 58 35 23 人 答 星期五比星期三多23人到阅览室读书 牛刀小试 根据统计表中的数据 完成下图的统计图 牛刀小试 太极拳 29 书法班 25 1 文化路小学开展为山区小学捐书活动 四 3 班各组捐书情况如下 巩固应用 1 试着用条形统计图表示上面的数据 巩固应用 1 试着用条形统计图表示上面的数据 37 42 35 36 4
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