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个人学习记录单列表法：鸡87兔01脚1618我试了（ ）次得出结果鸡有（ ）只，兔有（ ）只。小组合作学习单画图法：1、下面8个圆代表8个头。2、如果8只都是鸡，每个圆画（ ）只脚，一共画了（ ）只脚。就少画了（ ）只脚，少画的脚一定是（ ）的脚。3、用线段表示脚，在下面圆上画出来。4、兔子有（ ）只，鸡有（ ）只。小组合作学习单假设法：1、假设笼子里全部是鸡，那么就有（ ）只脚。列式：2、本来是26只脚，这样就少算了（ ）只脚。列式：3、一只兔看作一只鸡就少算了（ ）只脚。列式：4、那少算的10只脚是（ ）只兔的。列式： 5、那么兔就有（ ）只，鸡有（ ）只。列式：小组合作学习单假设法：1、假设笼子里全部是兔，那么就有（ ）只脚。列式：2、本来是26只脚，这样就多算了（ ）只脚。列式：3、一只鸡看作一只兔就多算了（ ）只脚。列式：4、那多出的6只脚是（ ）只鸡的。列式： 5、那么鸡就有（ ）只，兔有（ ）只。列式：小组合作学习单古人算法（金鸡独立，兔子站起）1、假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起两只脚，还有（ ）只脚。列式：2、这时，每只鸡一只脚，每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多（ ）。3、这时脚的总数与头的总数之差是（ ），就是兔子的只数。思考：对于4只脚和5
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