江苏省溧水县孔镇中学七年级政治上册 9.2 防范侵害 保护自己导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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防范侵害 保护自己 一、课堂活动：人生短剧一一天，雯雯放学骑车回家，突然被一位骑摩托车的人撞倒，骑摩托车人扬长而去，雯雯捂着受伤的腿哭了。这时，过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院你猜测会出现什么结果？雯雯感到是来了救星，心里非常感激，那人扶她上了一辆面包车。车飞快地跑着，路过两家医院，女孩儿喊：“这有医院！”车也不停。中年妇女总是说：“咱们去好医院。”车一直开出了北京，女孩儿看着车窗外已是农村的田野，她哭了，她喊着要下车，车上的人露出了狰狞的面孔，一把刀子抵在了她脖子上雯雯上当的原因是什么？1、 免受侵害的前提在生活中哪些情景需要我们提高警惕？提高警惕联系p93页李明的材料，思考：（1）、身份证在生活中有什么作用？（2）、李明不加思考将身份证借给他人，说明他 。再如：a上学放学要结伴而行b不把家中的秘密告诉别人c不随便跟陌生人走d网上交友要注意：p96“害人之心不可有，防人之心不可无”。短剧二：小燕心情差极了，她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“我可以帮你吗？”小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔，载着小燕驶向前方1、根据你的想象和猜测，给故事编个结尾。2、为了避免类似的事件再次发生，你想对小燕说些什么？3、女孩子如何保护自我？二、探究平台：在不法侵害发生之前，我们可以保持高度的警惕予以防范，但是有些时候那些不法侵害却是防不胜防的，那么在不法侵害发生、进行时刻我们又该如何应对呢？例如碰到了下面这种情况，同学们会如何保护自己呢？周一，放学时小强由于和同学讨论问题耽误了时间，回家时天色已晚，为了节省时间他选择了近路，可是却发生了这样一件事被人勒索。合作探究：假如你是小强，可能会怎么处理这件事？a.怕报复，息事宁人b.以暴制暴（找一个比他更坏的“大哥”狠狠地揍他一顿）c.去勒索其他小同学，以弥补自己的损失d.告诉师长或求助法律想一想： 我们在日常生活中还有可能遇到什么不法侵害？你知道应该怎么做吗？2、用 保护自己面对不法侵害，我们要依靠自己的 ，采取机智灵活的方法与其斗争，面对不法侵害，要保持冷静，机智应对。遭遇不法分子的侵害，有能力足以制服犯罪分子，自然要勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服，也可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要充分进行比较，“两害相权取其轻”，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。 总之，青少年学会 ，不仅需要有保护自己的 和勇气，而且要有保护自己的 。三、案例分析国内首例未成年人著作权案：思考：小峰靠什么保护了自己的合法权益？3、用 保护自己。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，要拿起 武
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