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文档简介
第4-5章1、 课标解读 居民标准活动建议1.人口与人种(7-9geo3.2.3.1)运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点。(7-9geo3.2.3.1.1) 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。(7-9geo3.2.3.1.2)说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。(7-9geo3.2.3.1.3)2. 语言和宗教(7-9geo3.2.3.2)运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。(7-9geo3.2.3.2.1) 说出世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。(7-9geo3.2.3.2.2)3.聚落(7-9geo3.2.3.3)运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。(7-9geo3.2.3.3.1) 举例说出聚落与自然环境的关系。(7-9geo3.2.3.3.2) 懂得保护世界文化遗产的意义。(7-9geo3.2.3.3.3)组织有关人口问题的辩论会。搜集世界三大宗教特色建筑的图片资料,配合地图进行展示。收集聚落景观图片,辨别某一景观及其与自然环境、人类活动的关系。 地区发展差异标准活动建议1. 发展中国家与发达国家(7-9geo3.2.4.1) 运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。(7-9geo3.2.4.1.1) 知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。(7-9geo3.2.4.1.2)2. 国际合作(7-9geo3.2.4.2)用实例说明加强国际合作的重要性。(7-9geo3.2.4.2.1) 说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。(7-9geo3.2.4.2.2)搜集能反映世界上不同国家发展水平的资料,进行比较并开展讨论。从报刊中剪辑有关联合国等国际组织的活动信息,通过板报、小报、宣讲等形式展示和交流。二、复习要点1.世界人口的增长据图说出世界人口的增长特点_人口自然增长率的地区差异_、_人口自然增长率较低,其中_最低,甚至出现负增长;_、_、_人口自然增长率较高,其中_最高。2. 人口的分布据图写出,人口分布的四个稠密地区和稀疏地区(要求写清字母和名称)人口稠密地区_、_、_、_原因:自然原因_;社会经济原因:_、_农业发展较早,_、_工业发展较早,经济发达。人口稀疏地区及原因_,原因:_,原因:_,原因:_,原因:_3、 人口问题及对策 人口增长过快及人口数量过多产生的问题_要采取的对策_ 人口增长过慢产生的问题_要采取的对策_4、世界的人种语言宗教的分布问题据图上信息,填写下面的内容为_东部,该地的居民主要是_人种,他们的语言主要是_为_中部和南部,该地的居民主要是_人种为_,该地的居民以_种人为主,他们的语言是_,信仰的宗教是 _为_,该地居民以_人种为主,他们的语言是_信仰的宗教是 _为_,他们的语言主要是_,信仰的宗教是_为_该地的居民是_人种,他们说_语,信仰_教 该地的气候类型是_,该地与_具有相似性。处居民的语言是_,信仰的宗教是_是_,该地的居民是_人种,该地的人口自然增长率_,人口密度_ 信仰的宗教是_5、 语言和宗教的其他小知识点 _是使用人数最多的语言;_是使用范围最广的语言 _是第一大宗教,发源地是_,代表性建筑是_ _是第二大宗教,发源地是_,代表性建筑是_ _是第三大宗教,发源地是_,代表性建筑是_6/聚落的相关问题 有利于聚落形成与发展的有利条
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