【优化方案】高中政治 第三单元 第十课 创新意识与社会进步课后达标检测 新人教版必修4(1).doc

【优化方案】2015高中政治 第三单元 第十课 创新意识与社会进步课后达标检测 新人教版必修4一、选择题1备受关注的2014年节假日放假安排2013年12月11日出炉。和往年相比，今年的放假安排减少了调休，使得固定的假期不太被打乱，体现了老百姓诉求。这体现了()辩证的否定是自身的否定辩证的否定实质是“扬弃”党的群众观点和群众路线事物发展是持续量变的过程a bc d解析：选a。“和往年相比，今年的放假安排减少了调休，使得固定的假期不太被打乱”，体现了2014年节假日放假安排是对以往节假日放假安排的辩证否定，符合题意。“体现了老百姓诉求”，表明坚持了党的群众观点和群众路线，符合题意。否定了新旧事物的区别，观点错误。2李白与杜甫被称为盛唐诗坛的“双子星”，但他们诗歌之美各有千秋。以李白等人为代表的“盛唐”，是对旧的社会规范和美学标准的冲击和突破，是一种没有确定形式、无可仿效的天才抒发。以杜甫等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的艺术规范、美学标准的确定和建立，是可供学习和仿效的格式和范本。上述材料蕴涵的哲理是()a辩证否定是联系和发展的环节b艺术创作是主体对客体的能动反映c不同的事物具有不同的矛盾d矛盾普遍性和特殊性在一定场合相互转化解析：选a。李白对旧美学标准的突破，侧重体现发展，而杜甫对新美学标准的确定和建立，侧重体现联系，a项正确。b、c、d三项不合题意，应舍去。3南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句话蕴含的哲理是()a辩证的否定是事物发展的环节b没有疑问的读书就不能取得进步c敢于怀疑就能推动事物的发展d既肯定又否定是认识事物的源泉解析：选a。从“无疑”到“有疑”再到“无疑”，体现了认识发展是螺旋式上升的过程，也是辩证否定的过程，这说明辩证的否定是事物发展的环节，故答案选a项。b、c、d三项错误明显，易舍去。4能否提出有价值的问题，对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明()a应当扬弃旧事物中的合理因素b应自己否定自己，自己发展自己c应在否定一切中推动事物的发展d应在肯定一切中推动事物的发展解析：选b。培根的话主要强调对自身既要肯定又要否定，要坚持辩证的否定观，b项正确。a项对“扬弃”的理解错误，辩证的否定应是否定旧事物中不合理的因素，肯定旧事物中合理的因素。c、d两项明显错误。5亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，统治了西方将近两千年。1590年伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，引起了极大的震动。伽利略的实验告诉我们()坚持辩证的否定观，要做到敢于怀疑权威，立足实践不断创新坚持辩证的否定观，要不唯上，不唯书，只唯实坚持辩证的否定观就要敢于颠覆前人的一切成果坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进a bc d解析：选d。伽利略通过实验证明了亚里士多德的观点是错误的，这是坚持辩证的否定观的表现，是敢于怀疑权威的表现，也是创新的体现，更是解放思想、实事求是、与时俱进的体现，说法正确。说法错误。62013年12月4日，美国副总统拜登在与中国民众交流时指出：“美国的孩子挑战现状会受到奖励而不是惩罚。实现创新的唯一方式是打破旧有模式。”这句话启示我们要()敢于挑战现状，彻底否定旧有模式勇于揭示和创造事物发展的规律提升思维品质，提高创新思维能力敢于破除旧观念，勇于寻找新思路a bc d解析：选d。是形而上学否定观，否定了规律的客观性，观点均错误。7有人认为“辩证的否定，是自己否定自己，抛弃过去一切”。该观点错误在于()认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”没有看到辩证否定的实质是“扬弃”认为辩证的否定是事物联系和发展的环节没有看到辩证否定观是对既往的否定和对现实的肯定a bc d解析：选a。“抛弃过去一切”，割裂了事物前后相继的联系，没有看到辩证否定的实质是“扬弃”，对观点分析正确，故答案选a。对观点分析错误，应舍去。8党的十八届三中全会指出，实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。这说明()a辩证法就其本质说，就是批判的、革命的和创新的b要创新就要发挥主观能动性，否定过去的一切，创造崭新的未来c要敢于突破与实际不相符合的成规，敢于破除旧的观念d要善于提出新问题，敢于创造新规律，开拓新境界解析：选a。“实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境”，体现了辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的，a项符合题意。b、c两项否定了辩证否定是事物联系的环节，d项否定了规律的客观性，均应舍去。92013年9月7日，习近平主席在纳扎尔巴耶夫大学的演讲中阐述了中国的中亚政策，首次提出可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。从哲学上看，创新合作模式需要()a解放思想，在实践中追求、发展真理b发扬大胆抛弃一切的革命批判精神c树立创新意识，敢于打破常规d摆脱一切旧的思想观念的束缚解析：选c。创新合作模式需要突破定式思维，敢于打破常规，树立创新意识，c项符合题意。a项不合题意。辩证的否定是既肯定又否定，是“扬弃”，b项错误。旧的思想观念不一定都是糟粕，d项错误。10读漫画挑战权威，假如你是反对一方，你的理由是()这是形而上学的思维方法辩证的否定是联系的环节权威往往更能准确揭示事物的本质和规律新事物对旧事物的否定是全面否定a bc d解析：选d。漫画挑战权威反映主人翁对权威彻底否定，反对对权威彻底否定，就应该提出重视权威观点的理由，观点正确且符合题意，故答案选d项。是形而上学的思维方法，应排除。11由陕西延长石油集团与中科院大连化学物理研究所合作开发的汽油固定床超深度催化吸附脱硫组合技术，2013年12月17日在北京通过验收。利用这一具有自主知识产权的新技术，我国可以生产符合国v车用汽油标准的清洁汽油。这说明()a创新推动社会生产力的发展b创新推动生产关系的变革c创新推动社会制度的变革d创新推动人类思维和文化的发展解析：选a。“利用这一具有自主知识产权的新技术，我国可以生产符合国v车用汽油标准的清洁汽油”，体现了创新能够推动社会生产力的发展，a项符合题意。b、c、d三项与题意不符，应排除。12近年来，我国在科学发展观的指导下，针对人民群众多样化、多层次、多方面的文化需求，把文化形态分为公益性文化事业和经营性文化产业，形成了“两翼齐飞”“两轮驱动”的文化发展理念，强调政府和市场在其中的作用，加强文化体制改革，不断推动社会主义文化大发展大繁荣。这说明()理论创新是社会发展和变革的先导文化观念创新是文化发展的根本途径文化要发展就必须研究新情况，开拓新境界文化领域包含的矛盾是文化发展的源泉和动力a bc d解析：选c。题干强调，在科学发展观的指导下进行的文化发展理念的创新推动了社会主义文化的不断发展和繁荣，正确。发展新理念是根据人民群众的需求不同这一实际提出的，这体现了。人民群众的需求与文化发展的不足、公益性文化事业和经营性文化产业等之间的矛盾，推动了我国的文化建设，推动了文化的不断发展和繁荣，正确。文化发展的根本途径在于实践，错误。二、非选择题13中国正在经历世界上有史以来最大规模的农民向市民转移过程，城镇化进程速度也是世界上最快的。随着改革开放的不断深入，中国城镇化过程中相继遇到、无法回避的问题，如农民市民化问题、农民工就业问题、城镇化土地问题等正在逐步破解。中国正在突破传统的思维定式，统筹城乡发展，不断推进农村土地流转、户籍制度和将农民工纳入城镇社会保障体系等改革，加快推进城镇化进程。结合材料，运用辩证法的有关知识，分析我国城镇化快速发展的原因。解析：本题考查联系、矛盾与发展的关系，创新的社会作用等知识。审读材料知，我国城镇化快速发展得益于制约城镇化诸多问题的逐步破解、传统思维定式的突破和生产关系的调整，据此回扣题目限定知识，不难得出问题答案。答案：(1)联系构成事物的运动、变化与发展。我国通过统筹城乡发展，加快了城镇化的进程。(2)矛盾是事物发展的源泉和动力。正是因为不断分析、破解城镇化过程中的新问题，找到解决矛盾的正确方法，城镇化的进程得以加速。(3)创新推动社会生产力的发展、生产关系和社会制度的变革、人类思维的发展。中国不断突破传统的思维定势，进行改革创新，推动了城镇化的进程。142013年12月3日，江西理工大学罗仙平教授透露，他任负责人的技术研发团队以提高资源整体利用效率、减排增效为目标，实施了多项科技攻关，解决了长期以来有色金属行业硫铁矿资源综合利用和硫化工行业硫酸渣利用的技术难题，研发了具有自主知识产权的伴生硫铁矿及低品位含金硫化矿资源整体清洁利用关键技术。目前，该项研究成果已经成功应用于江西的多家矿业企业，每年使197万吨硫铁矿资源实现整体清洁利用，年新增硫酸产量270万吨，新增铁精矿130万吨(相当于一座大型铁矿山的产能)，并可有效利用其中的金等贵金属元素。(1)结合材料，运用唯物辩证法知识，分析科技攻关的哲学依据。(2)结合材料，说明科技创新对社会发展的作用。解析：本题考查辩证的否定、辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用，考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。第(1)问，需要紧扣题目知识限定，回答创新的哲学依据。第(2)问，要结合材料中技术创新对生产力发展的影响，回答科技创新对社会发展的作用答案：(1)世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我