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文档简介

沙雅县古勒巴格镇克其克古勒巴格小学集体备课课时计划 学段：小学 学科：数学 四年级（ 下 册） 课题第六单元：小数加减混合运算（练习课）主备人吾斯尼古丽.尼扎木授课教师备课组成员麦尔哈巴.买买提，图拉古丽.喀斯木，玛利亚木.苏莱曼，海日古丽.罗合曼，布萨日木.依提塔伊尔.阿布拉，伊卜拉伊木.玉山，吾斯尼古丽.尼扎木，阿曼古丽.五加，热依帕.衣明课型练习课课时第五课时授课时间学习内容教材第77-78页练习十八第3-8题。二次备课教 学目 标知识与技能：1.熟练掌握小数加减法混合运算的运算顺序，会正确地计算。2.会运用数学知识解决日常生活中的实际问题。过程与方法：经历计算和解决实际问题的过程，体验数学知识的应用价值。情感态度与价值观：在学习活动中，体会数学知识与日常生活的密切联系，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯。教 学重 点熟练掌握小数加减法混合运算的运算顺序，并能正确地计算。教 学难 点运用数学知识解决实际问题。教法 创设情境，引导讲解，讲解法。学法自主学习，合作学习练习交流教学工具多媒体课件，黑板，教科书导入新课复习导入：口算。0.4+8.7= 4.5+3.6= 0.28+0.54=1.4-0.9= 7.1-3.5= 5-2.7=导学案二次备课学习过程1学习目标：1.熟练掌握小数加减法混合运算的运算顺序，会正确地计算。2.会运用数学知识解决日常生活中的实际问题。2.自主学习指导：（1）你能计算下面的各题？19.92+14.4-9.92 9.5+4.85-6.13=33.96 -9.92 = 24.4 =3.自主学习检测：（1）计算下面各题。7.02+11.38+20.96 40-（2.75+0.86） 12.4-1.96-0.8= = = = =小总结：小组合作并代表汇报。在小数加减混合运算的计算顺序中我们一定要注意什么？4.我会学，我会教：（1）计算下面各题。（1）46.7-5.8+3.9 （2）7.2-（4.3+1.8） （3）52.7+3.8-14.5= = = = =5.达标检测：1.在（ ）里填上适当的数。（1）10.5+5.85-6.13=（ ）-6.13 （2）15.7+（15.4-4.6）=15.7+（ ）2.看一看，教材书78页第8题。某一个桥的限重4t，大象的体重2.65t,小熊的体重680kg,小老虎的体重470kg,那么它们能一起过桥吗？6.课堂总结：通过这节课的学习，你有什么收获？你对自己的学习满意吗？（非常满意给自己30分，还可以20分，不满意10分）7.布置作业：教材第77页解决第4，5题。扩展备课板书设计 小数加减混合运算（练习课）（1）你能计算下面的各题？19.92+14.4-9.92 9.5+4.85-6.13=33.96 -9.9
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