七年级数学上册 4.4 平面图形课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

4 4平面图形 第4章图形的初步认识 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1 掌握圆和多边形的定义 2 应用多边形的定义判断图形是否是多边形以及是几边形 重点 3 找出多边形分割成三角形的方法和规律 重点 难点 观察下面图片 你能说出它们的表面形状吗 导入新课 观察与思考 观察下面图片 你能画出它们的表面轮廓线的形状吗 问题1仔细观察下面哪些图形是封闭的 不是 是 是 是 是 是 讲授新课 问题2请你说一说 以下几个封闭图形由什么线围成的 b c e f 除了c是由曲线围成的 其他的是由线段围成的 由线段围成的封闭图形叫做多边形 注意 由于圆是由曲线围成的封闭图形 所以圆不是多边形 按照组成多边形的边的个数 多边形可分为 三角形 四边形 五边形 六边形 总结归纳 下面平面图形是否是多边形 并说明理由 判断1 下面平面图形哪些是四边形 并说明理由 判断2 a b c d f e h 从多边形的一个顶点出发可把这个多边形分成几个三角形 思考1 四边形 五边形 六边形 问题 最基本最简单的多边形是什么 三角形 从多边形某边上的一点可把这个多边形分成几个三角形 思考2 四边形 五边形 六边形 从多边形上的内部一点出发可把这个多边形分成几个三角形 思考3 四边形 五边形 六边形 分成三角形个数 n 2 n 1 n 总结归纳 1 二十五边形从一个顶点出发可以分割成个三角形 从内部一点出发可以分割成个三角形 十八边形从从某边一点出发出发至少可以分割成个三角形 23 17 25 当堂练习 2 请你画一画 请你以给定的图形 两个圆 两个三角形 两条直线 为构件 构思出独特且有意义的图形 并写上一两句贴切 诙谐的解说词 课堂小结 本节课我们学习了平面图形这一节内容 讨论了多边形的识别及分类 并了解了多边形分割为三角形的规律 通过平面图形的学习 我们既认识了形形色色的平面图形 同时学会了如何利用简单图形设计漂亮的图案
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