课后作业.1.2抽样调查》（第2课时）导学案.doc

人教版义务教育教科书七年级下册10.1.2抽样调查导学案铜厂中学数学教研组 普进苹一、学习目标1、经历收集数据的过程，感受抽样的必要性2、了解抽样调查、总体、个体、样本等概念。3、通过实例了解简单随机抽样，会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据，做出简单判断。二、预习内容（一）温故1、统计调查的基本步骤是： 、 、 、 。2、 叫做全面调查，其结果 ，但工作量 ，费时费力。（二）知新自学课本137页至139页，完成下列问题：1调查方式除全面调查外，还有抽样调查，它只从总体中抽取_进行调查，然后根据_推断全体对象的情况；要考察的全体对象称为_，组成其的每一个考察对象称为_，被抽取的那些_组成一个_2、样本容量：样本中 称为样本容量。调查时样本容量要适中，太少时，无法很好的反应总体情况；太多，则达不到省时省力的目的。3抽样调查具有 的优点，它的缺点是不如全面调查得到的结果_，它得到的只是_比如为了解某牛奶公司生产的酸奶的质量情况作调查，这个调查适合作_三、探究学习1、在问题2中：（1）我们发现这个学校有2000名学生，要是全面调查，难度太大，对于这样的问题我们对他进行抽样调查，它只抽取 进行调查，然后根据数据推断 的情况。（2）总体：要考察的 称为总体，如该校的2000名学生。（3）个体：组成总体的 考察对象称为个体，如该校的每一名学生。（4）样本：被抽取的那些 组成一个样本。抽取样本时要尽量使每一个个体都有相同的机会被抽到也就是随机抽样。2为了了解一批手表的防水性能，从中抽取10只手表进行防水性能测试，在这个问题中，总体是_，个体是_，抽取的样本是_，样本容量是_四、巩固测评1、下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？（1）要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准；（2）检测某城市的空气质量；（3）调查一个村子所有家庭的收入；（4）调查人们对保护环境的意识；（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法；（6）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度； （7）考察一批炮弹的杀伤半径；（8）了解本班同学每周的睡眠时间；（9）了解全国八年级学生的体重，掌握学生的发育情况；2.为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是( )(A) 每台电视机的使用寿命是个体 (B) 一批电视机是总体(C) 10台电视机是总体的一个样本 (D) 10台是样本容量3、今年我市将有7万名初中考生参加中考，为了了解这7万名学生的数学成绩，市教研室进行了一次摸底考试，从中抽取了1500名考生的数学成绩进行统计分析，这个问题中，总体是 ，个体是 ，样本是 ，样本容量是 。4、今年4月，国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评。专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况。我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载)，并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：（1）请将两幅统计图补充完整；（2）在这次形体测评中，一共抽查了 名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有 人；站姿