许家沟乡远程教育工作汇报材料.doc

许家沟乡远程教育工作汇报材料各位领导，同志，大家好！感谢电教中心给我们这次交流学习的机会，现将我乡远程育工作开展情况，对大家进行汇报。一、远程教育工作开展基本情况我乡自2005年完成中小学远程教育的设备以来，全乡共建成模式二17所，模式三3所，中间合并了4所小学，现有模式二13所，模式三3所。在落实远程教育工作过程中，我乡以“合理利用，实现学科整合，提高教学质量，促进学生全面发展”为指导思想，远程教育资源在学校教育教学中取得了良好的效果。二、统一思想，提高认识，加强对远程教育的组织管理我乡把开展远程教育工作摆上重要位置，中心校设有专职人员，负责全乡远程教育的筹划、建设和电教活动的开展。全乡各项目学校落实远程教育工作的各项工作制度，每校有一名兼职电教管理人员负责远程教育资源的接收、下载、处理、刻录，定期检查设备的运行情况，建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维护记录。学校坚持每学期开学第一周调适设备到正常工作状态。三、以人为本，强化培训设备投入使用后，各校每周自行安排时间对本校教师进行培训，就怎样使用，如何与教学相结合，如何依托远教优质资源开展提高教学质量等不同内容、不同形式的培训活动。如组织教师收看课堂教学实录，进行班主任培训，播放教育名家讲座等等。通过这样的学习实践，提高教师信息技术素养和应用能力。四、筹集资金，改善办公自2005年，远程教育设备在学校落脚的同时，现代化办公也开始在学校占有一席之地，远教配备的电脑，经常被使用于办公，对远教工作的落实带来了不利，这个现象，各校也逐渐认识到。为了不妨碍远教设备的正常使用，学校先后筹集资金，购买电脑，改善办公条件，让远教设备回归本位。五、落实课时，提高使用率为了提高远程教育设备的使用率，县提出了远程教育设备“宁使坏，不放坏”的口号，要求各乡校每周上课不少于20节。为了落实这一要求，我乡各校结合具体的课时安排，平均每天安排4节远程课，每节课都固定到一个年级科目教师，这校责任到人，避免了某节课没人上，也避免了抢着上，20节课安排有序，每年级的课程覆盖率超过80%，其中依托空中英语课堂，开设好英语课程，并保证较好的教学质量。六、以校本教研为依托，深化远程教育资源应用 随着课程改革推进，学校利用远程教育资源，拓宽了校本教研的渠道。一方面利用光盘播放让老师观看课堂实录，优秀课例，专家点评，让老师们从中了解到新课标的精神，学习先进的课改经验。每年开展4152活动，鼓励教师、学生积极参与远程教育教科研活动，让每位教师积极参与，不断的落实课堂教学改革。七、开设信息技术课，让学生喜欢学校。我乡中学长期坚持开设信息技术课，教给学生文字编辑、电脑绘画、网页制作、电脑小报、编程等，培养学生兴趣特长。特别是乡二中学校，他们把开展信息技术课，做为控辍保学的有效方法之一，通过这个渠道，让学生喜欢学校，留住想辍学的学生。信息技术课的开设，丰富学生的学习内容，培养了学生自主学习的能力。八、丰富第二课堂、落实素质教育县局提出的10项素质教育工作，远程教育设备也被充分利用起来。如红歌传唱，我乡有一部分学校没有专职的音乐教师，学校在做这项工作时，使用了VCD教学。在落实阳光体育工作中，乡组织的体操比赛，学校先是安排教师跟着VCD学习“七彩阳光”，教师学会了，再教学生，有的是学一节教一节。在教师节文艺表演时，一些学校也是利用VCD来排练节目。在征订电教教材时，有些学校征订“素质教育千斤顶系列”，用以学习国学、书法等等。九、存在困难和问题去年，全乡购买几套白板，这充实了学校的现代化教学设