文言文阅读训练——马价十倍.doc

马价十倍（人有卖骏马者）原文 人有卖骏马者，比(1)三旦立市，人莫(2)知（3）之。( ）往见伯乐曰：“臣(4）有骏马,欲卖之，比三旦(5)立(6)于市，人莫与言(7)。愿(8)子还(9)而视之，去(10)而顾(11)之，臣请献一朝(13)之贾(12)。” 伯乐乃(13)还而视之，去（14）而顾（15）之（16）。一旦（17）而马价十倍。 -选自战国策 燕策二注释 1. 比：连续、接连 2、莫：没有 3、知：了解 4、臣：先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为“臣”。 5、三旦：三天 6、立：站立 7、于：在 8、言：交谈 9、愿：希望 10、还：通假字，通“旋”围绕，绕圈子。 11、顾：回头看 12、一朝之贾：一天的价值；贾：通“价”，这里指报酬；朝：早晨，也指一天；之：的。 13、乃：就 ，于是 14、去：离开 15、顾：回头看。 16、之：代词，这里指千里马。 17、一旦：这里是“一会儿”的意思。 译文有卖千里马的人，连续三天站在集市上卖马，人们不知道他卖的是千里马。这个人就去拜见伯乐，说：“我有骏马想要卖，连续三天站在集市上，没有人和我谈生意。希望您环绕着马看它，离开的时候再回头看看它，我会付你一天的价钱。” 伯乐就环绕着马看它，离开的时候回头看它。一天之内马价涨了十倍。伯乐简介伯乐（约公元前67 4年前611年），原名孙阳，春秋中期郜国（今山东省成武县）人。在秦国富国强兵中，作为相马立下汗马功劳，得到秦穆公信赖，被封为“伯乐将军”。伯乐后来将毕生经验总结写成我国历史上第一部相马学著作伯乐相马经。现山东省成武县伯乐集人。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。 阅读启示 “比三旦立市”而无人问津的马，经相马专家伯乐无言的“还而视之，去而顾之”，竟然“一旦而马价十倍”，可见权威的重要性。反过来说，人们对权威和专家的迷信和崇拜是多么的盲目。阅读训练1.与黑体的词语解释相同的一项是（ ）。A.比三日立市 比肩继踵 B.人莫之知 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉C.愿子还 大府召是儿，幼愿耳 D.去而顾之 魏将庞涓闻之，去韩而归2.选出下列句中的“之”用法不一样的一项（ ）。A.臣有骏马欲卖之 B.愿子还而视之C.去而顾之 D.臣请献一朝之贾3.加点的字读音判断正确的一项是（ ）A.愿子还而视之（hun） B.臣请献一朝之贾（ji）C.臣请献一朝之贾（g） D.阴霞生远岫，阳景逐回流。（jng）4.省略的部分补充正确的一项是（ ）。A.人莫与言（骏马） B.（余）乃重修岳阳楼C.此人一一为具言所闻（之） D.一鼓作气，再（鼓）而衰5.对文章意思判断有错的一项是（ ）。A.本来是一匹劣马，但是由于请到了伯乐来故弄玄虚，因此“马价十倍”。B.卖马者为了请到伯乐，允诺给他一天的报酬。C.伯乐其实并没有发表什么评论，他“还而视之，去而顾之”，无非是在暗示这匹马被自己看中了。D.这匹马其实也算得上是一匹好马，但只有请到了伯乐，人们才意识到了，表明了人们迷信权威的社会现实。6.解释句中加点的词。 （1）、往见伯乐曰 （2）、愿子还而视之 （3）、去而顾之 （4）、伯乐乃还而视之 7.与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是( ) A、去死肌 B、游人去而禽鸟乐也 C、.则有去国怀乡 D、黄鹤一去不复返8.从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是( ) A、后狼止而前狼又至 B、学而时习之 C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染9. 下列句子中的黑体词，解释正确的一项是（ ）。A. 人莫与言（言，话语) B.愿自还而视之（愿，希望）C.去而顾之 （去，离开） D.伯乐乃还而视之（乃，竟然）10. 在文中（ ）补上省略的成分。11. “臣请献一朝之贾。”一句翻译正确的是（ ）A. 我请求你给我一天的报酬。 B.大臣们愿意奉送给你一天的报酬。C.我愿与奉送给你一天的报酬。 D.我要求贡献一天的报酬。12.文中有两个通假字，这两个通假字分别是_通_;_通_13.本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。 14. 读了这个故事,你受到了哪些启示?_答案1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.（1）拜见（2）尊称对方，您 （3）回头看 （4）于是 7.A 8.B 9.B 10.卖骏马者。11.C 12.还 旋贾 价 13.不对。应该有自己的独到见解。14.骏