高中物理 4.3 牛顿第二定律学案3 新人教版必修1.doc_第1页
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4.3 牛顿第二定律 学案学习目标 1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式。2.理解公式中各物理量的意义及相互关系。3.知道在国际单位制中的力的单位“牛顿”是怎样定义的。4.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。重点难点 【重点】牛顿第二定律的特点。【难点】牛顿第二定律的理解；理解k=1时，f=ma。预习检测1牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它受到的作用力成_，跟它的质量成_，加速度的方向跟作用力的方向_2在国际单位制中，力的单位是牛顿“牛顿”这个单位是根据牛顿第二定律定义的.1 n等于质量为_的物体，获得_的加速度时受到的合力3在国际单位制中，公式fkma中的比例系数k为_，因此，牛顿第二定律的数学表达式为_4应用公式fma进行计算时，f、m、a的单位必须统一为_。针对练习1 用3 n的水平恒力，使水平面上一质量为2 kg的物体，从静止开始运动，在2 s内通过的位移是2 m，则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是（） a0.5 m/s2 2 n b1 m/s2 1 n c2 m/s2 0.5 n d1.5 m/s2 0针对练习2 如图所示，a、b两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中b受到的摩擦力（）a方向向右，大小不变 b方向向左，逐渐减小 c方向向左，大小不变 d方向向右，逐渐减小【参考答案：1.b 解析：在水平恒力的作用下，物体做匀加速直线运动，由位移时间公式，解得物体的加速度；由牛顿第二定律 ，解得，正确选项为b。2.c 解析：由于a、b两物块保持相对静止地向右做匀减速直线运动，整体具有向左的恒定加速度，对b物块，根据牛顿第二
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