五年级语文上册 习作六 看图想象写故事作文课件4 苏教版.ppt

苏教版小学语文五年级上册习作六 小燕子的故事 看图想象写故事 仔细观察下面两幅图 弄清每幅图的意思 然后想想看 接下来会发生什么 结果会怎样 再把这个故事写下来 题目自拟 想象力比知识更重要 因为知识是有限的 而想象力概括着世界上的一切 推动着进步 并且是知识进化的源泉 爱因斯坦 脑图画一画 老师的话 仔细观察教材插图 你弄清每幅图的意思了吗 想想故事的要素 时间 地点 人物 再分别用句子或小标题概括两幅图的图意 脑图画一画 老师的话 仔细观察教材插图 你弄清每幅图的意思了吗 想想故事的要素 时间 地点 人物 再分别用句子或小标题概括两幅图的图意 脑图画一画 老师的话 仔细观察教材插图 你弄清每幅图的意思了吗 写下故事的要素 时间 地点 人物 并分别用句子或小标题概括两幅图的意思 屋檐下 春天 小燕子小花猫小女孩 我 我是经历者 晓燕 我是旁观者 图一 小燕子跌落 小女孩焦急 图二 小燕子着地 小花猫出现 片段 小花猫匍匐 p f 在地上 前爪紧紧地抓住地面 一根绳子似的尾巴翘得老高老高 它的眼睛瞪得圆圆的 发出贪婪的光 目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子 两边的八字须翘得直直的 垂涎 xi n 三尺的它 嘴里发出 喵呜 喵呜 的声音 恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子里 脑图 屋檐下 春天 小燕子小花猫小女孩 小燕子跌落 小女孩焦急 小燕子着地 小花猫出现 图二 图一 小燕子跌落 小女孩焦急 小燕子着地 小花猫出现 故事编一编 老师的话 小燕子着地 小花猫出现之后 接下来会发生什么 结果会怎样 请同学们先把故事的发生 画面前 画面中的故事 搁一搁 集中笔墨 笔随心动 写一写 画面以后发生的故事 比一比 谁的想象更有创意 谁的表达更有魅力 创意作文我做主 画中物 故事编一编 爱鸟的小红春天到了 院子里的柳树抽出了嫩芽 桃花也争先恐后地从花苞里钻了出来 一群群的燕子也从南方飞回来了 正急匆匆地在各家各户的房檐上安家 小红独自一人在院子里玩耍 趴在一旁的小花猫正在呼呼大睡 突然 小红听见小花猫兴奋地叫了一声 她抬起头来一看 一只小雏燕正从房檐上 它的新家里跌落下来 小红心里可着急了 小燕子摔得重不重 它有没有生命危险 小花猫很高兴 眼睛一亮 翘起胡子 前爪趴在地上 后腿半蹬 背微微弓起 尾巴高高地竖起 准备去捕获它的猎物 小雏燕惊慌失措地站在小花猫的面前 努力地扑着翅膀 颤抖地叫了几声 一步一步地向后退 小花猫丝毫也不放松 紧紧逼近 小红见状 心里更加着急 她想 我得去救小燕子 她连忙跑过来 大喊一声 小花猫 不许欺负小燕子 小花猫被小红的声音吓得一抖 一连后退了几步 小红站在小花猫的前面 蹲了下来 用手赶了赶小花猫 她又小心翼翼地抱起小雏燕 喃喃道 别害怕 但是小花猫好像还没有死心 围着小红 喵喵 地叫着 小红对小花猫说 小花猫 鸟儿是我们的好朋友 你可不能伤害它 小花猫好像听懂了一样 走开了 小红把小雏燕抱回屋里 放在桌上 仔细地替它检查 还好没有受伤 小红松了一口气 小红又把小雏燕放进盒子里 对着它说 小燕子 别怕 我马上就把你送回家 小红从家里搬来梯子 然后 把小雏燕从盒子里捧出来 放进了它的巢里 小雏燕扑着翅膀 好像在感谢小红呢 做完了一件好事 小红的心情顿时好了许多 小花猫很高兴 眼睛一亮 翘起胡子 前爪趴在地上 后腿半蹬 背微微弓起 尾巴高高地竖起 准备去捕获它的猎物 小雏燕惊慌失措地站在小花猫的面前 努力地扑着翅膀 颤抖地叫了几声 一步一步地向