化学人教版九年级下册初三化学下学期金属与金属材料教案(新人教版)

金属和金属材料复习课教学设计沙县城南初级中学 黄小玉 一、教学目标了解金属的物理性质，认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用；掌握金属的一些重要化学性质。二、教学重点1.金属的化学性质 2.有关金属活动性顺序的解题思路三、教案教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图复习本单元的主要知识点回忆通过知识树的形式复习本单元的知识要点，使学生印象深刻【回顾】观察镁条、铝片、铁丝、铜片，他们的物理性质？ 问题情境一: 常见金属的下列用途各利用了金属的哪些性质？1.铁块可以制成铁丝或铁片：_ 2.铜线用做电线、电缆：_3.炒菜用的铁锅、铁铲一般都装上木柄：_ 4.用钨做灯泡里的灯丝:_ 回忆物理性质从学生熟悉的物质、事实出发复习相关知识。通过练习小结金属物理性质的共性和个性【中考链接】1.体育课上用的铅球，外面是铁壳，里面灌了铅，这主要是利用了 （ ）A铁的价格高，铅的价格低 B铁的硬度大，铅的密度大 C铁的化学性质稳定，铅不稳定 D铁的外观美观2.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是（ ） A很高的熔点 B良好的导电性 C很大的硬度 D银白色的光泽练习巩固复习、巩固相关知识，加深印象。问题情境二: 金属有哪些化学性质你们还记得吗？小明同学用实验探究Cu、Fe、Zn等三种金属活动性顺序时，有关反应记录如下：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu Cu + HCl 不反应（1）小明说，他能从实验过程中发现锌比铁活泼，其依据是_，如果补充一个实验（用化学方程式表示）_，也能说明锌比铁活泼。（2）你从小明的实验中可得出这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。（3）小刚说他用别的方法也能验证Cu、Fe、Zn的活动性，以下哪组药品是可行的（ ） Cu、Zn、FeSO4溶液 Cu、Fe、ZnSO4溶液 Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液A、 B、 C、 D、练习回忆金属的化学性质通过练习小结金属的化学性质，并总结判断金属活动性顺序的方法【中考链接】3.下列化学反应属于置换反应的是（ ） A.NaOH+HCl = NaCl+H2O B.CO+CuO Cu+CO2 C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 D.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 4.不能由金属跟稀硫酸直接反应制得的物质是（ ） A. MgSO4 B. FeSO4 C. CuSO4 D. Al2（SO4）3 5.（2014年泰宁,10分）我国第四套人民币硬币中使用到镍（Ni）、铜、铁等金属。某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序。（1）实验一：分别进行下图所示的实验。实验现象：甲中没有现象，乙和丙中产生气泡，且乙中产生气泡比丙中的快。写出铁与稀硫酸反应的化学方程式 , 属于 （基本反应类型）。 根据实验现象， （填“能”或“不能”）比较出Ni、Fe、Cu的金属活动性强弱。 （2）实验二：（所用金属片均已用砂纸打磨） 实验步骤 实验现象 实现结论 相同浓度的NiSO4溶液 铁片表面有固体析出，铜片表面 三种金属活动性由强到弱的顺序为： 。 （3）迁移应用：用镍片、硫酸亚铁溶液和 溶液，通过实验也能证明Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序练习巩固复习、巩固相关知识问题情境三: 人类的生产和生活都离不开金属， 其中铁是应用最广泛的金属（1）工业常用赤铁矿和一氧化碳 在高温条件下炼铁，如图所示， A装置中的反应方程式为 A中看到的现象是 。本实验设计中，在C处所采取措施的目的是 （2）使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后应及时擦干，可以减少对铁锈蚀的影响练习回忆铁的冶炼及金属锈蚀的条件通过练习小结6.下列防锈措施不合理的是（）A擦去铝锅表面的氧化膜 B在自行车链条上涂油 C在车船的表面喷涂油漆 D在铁制水管表面镀锌7.(1）钢铁生锈是铁与空气中的O2和 发生化学反应的过程，铁锈的主要成分的化学式为 ；写出防止铁制品生锈的一种方法 。 高温（2）硅石信息产业的核心材料，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2C=Si+2CO该反应的基本类型是 ，这个反应体现出C的 性。练习巩固复习、巩固相关知识指导学生自主归纳总结本节内容。学生自主总结本节课的主要内容。评价自己在本节课的启示和收获。培养学生对知识的归纳、总结能力。【布置作业】练习巩固1（2014厦门）“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是（）A铁锅应用了铁的导热性 B. 金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应C金的化学性质最不活泼 D. 焊锡（锡铅合金）比锡熔点低2（2015莆田）在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一，下列金属可行的是（） AAg BPb（铅）CCu DZn3.(2014泉州)硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出。下列有关金属的活动性强弱判断错误的是AMn Cu BAl Mn CMg Al DMn Mg4.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是 （ ）A B C D 5.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。（1）填表 实验步骤 观察到的现象结论 在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。金属活动性顺序: Al Fe Cu 在所得的溶液中，插入 ，充分作用。无明显现象 在所得的溶液中插入 ，充分作用。(2) 将铝丝插入前应进行的操作是 ；（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al Fe H Cu的结论。小华要补充的实验是 ；（4）小强同学认为要得到Al Fe H Cu的结论，不必做补充实验，中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是 。课后练习加深对本节知识的理解与应用【板书设计】 第八