【全程复习方略】2104高考化学一轮复习 单元评估检测（九）新人教版.doc

单元评估检测(九)第十章（45分钟 100分）一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)1.(2013银川模拟)下列表述正确的是()a.比例模型为,可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子b.2ch3ch2od+o22ch3cho+2dhoc.二氧化硫、氨、煤的液化均为物理变化d.实验室中制取乙酸乙酯的方程式为ch3cooh+h18oc2h5ch3cooc2h5+h218o2.(2014宁波模拟)关于乙烯、乙醇和乙酸的下列叙述,正确的是()a.黄酒中含有乙醇,食醋中含有乙酸b.乙醇和乙酸在一定条件下可以发生加成反应生成乙酸乙酯c.乙烯、乙醇和乙酸三种分子中都含有甲基d.在一定条件下乙烯可以被氧化成乙醇,乙醇可以被氧化成乙酸3.下列关于常见有机化合物的说法中正确的是()a.乙烷和cl2在光照条件下反应生成6种氯代产物b.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色c.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和na2co3溶液除去d.糖类、油脂和蛋白质都是人体必需的营养物质,它们的组成元素相同4.下图所示结构简式所代表的物质是制备一种具有抗氧化性的药物的原料。下列对该原料物质的叙述正确的是()a.该物质的分子式是c18h18o4b.该物质能够发生加成反应、取代反应c.1 mol该物质跟氢气反应,最多消耗8 mol h2d.1 mol该物质与足量氢氧化钠溶液反应,最多消耗氢氧化钠为1 mol5.(2014常德模拟)下列反应中,属于取代反应的是()a.c6h5chch2+br2c6h5chbrch2brb.nch2ch2ch2ch2c.ch3ch2ohch2ch2+h2od.c6h6+hno3c6h5no2+h2o6.(2014郑州模拟)下列有关说法中正确的是()a.糖类、蛋白质、油脂都能在人体内水解并提供能量b.糖类、油脂、蛋白质完全燃烧只生成co2和h2oc.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应d.用溴水一种试剂就可将苯、ccl4、乙酸、乙醇区别7.(2013淄博模拟)下列说法中正确的是()a.用点燃的方法鉴别甲烷和乙烯b.等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等c.实验室常用如图所示的装置制取少量的乙酸乙酯d.向鸡蛋清溶液中分别加入(nh4)2so4和cuso4溶液都能使鸡蛋清聚沉,其作用原理相同二、非选择题(本题包括4小题,共58分)8.(9分)氯乙烯是合成聚氯乙烯(pvc)的单体。乙烯氧氯化法是生产氯乙烯的主要方法,分三步进行(如图所示):(1)下列关于乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯的说法中,正确的是(填字母)。a.都能在氧气中燃烧b.都能发生加成反应使溴水褪色c.都能使高锰酸钾酸性溶液褪色d.氯乙烯分子中所有原子处于同一平面(2)从环境保护的角度分析,氧氯化法的优点是_。(3)某学生设计了下列反应:请写出的化学方程式_。9.(13分).根据结构对有机物进行分类,有助于对其性质的掌握。(1)下列有机物属于芳香烃的是(填字母),它与苯的关系是,写出苯与溴发生反应的化学方程式_,预测该芳香烃(填“能”或“不能”)发生该类反应。a.b.c.(2)下列有机物属于羧酸类的是(填字母)。a.ch3cho b.c.(3)下列有机物属于糖类的是(填字母)。a.油脂b.纤维素c.蛋白质.下列几组物质中,互为同位素的有,互为同素异形体的有,互为同系物的有,互为同分异构体的有,属于同种物质的有。o2和o335cl和37cl和和ch3(ch2)2ch3和(ch3)2chch3乙醇(ch3ch2oh)和甲醚(ch3och3)10.(15分)乙烯是一种重要的化工原料,以乙烯为原料衍生出部分化工产品的反应如下(部分反应条件已略去):请回答下列问题:(1)a物质的化学名称是_;(2)b和a反应生成c的化学方程式为_,该反应的类型为_;(3)写出乙烯生成聚乙烯的化学方程式为_,该反应的单体为,链节为,聚合度为_。11.(21分)(能力挑战题)有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体,即可在m处观察到明显的实验现象。试回答以下问题:(1)a中发生反应的化学方程式:_,b的作用:_;c中热水的作用:_。(2)m处发生反应的化学方程式为_。(3)从m管中可观察到的现象:_,从中可认识到该实验过程中催化剂(填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的_。(4)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应(填“能”或“不能”)继续进行,其原因是_。(5)验证乙醇氧化产物的化学方法是_。答案解析1.【解析】选b。比例模型可以表示甲烷分子,但不能表示四氯化碳分子,因为氯原子半径大于碳原子半径,a错误;煤的液化为化学变化,c错误;实验室中制取乙酸乙酯的方程式为ch3cooh+h18oc2h5ch3co18oc2h5+h2o,d错误。2.【解析】选a。乙醇、乙酸分别是黄酒、食醋的主要成分,a正确;乙醇和乙酸在一定条件下可以发生酯化反应,生成乙酸乙酯和水,b错误;乙烯的结构简式为ch2ch2,不含甲基,c错误;在一定条件下乙烯和水可以发生加成反应,生成乙醇,而不能被氧化为乙醇,d错误。3.【解题指南】解答本题时要注意比较辨析,深入了解原理或概念的不同,如是用饱和na2co3溶液还是用naoh溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸。【解析】选c。乙烷的二氯代物、三氯代物、四氯代物存在同分异构体,因此氯代产物超过6种,a错误;乙烯含有双键,能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,但聚乙烯中结构单元为ch2ch2,不能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,b错误;糖类、油脂和蛋白质都是人体必需的营养物质,糖类、油脂的组成元素为c、h、o,但蛋白质的组成元素为c、h、o、n,d错误。4.【解析】选b。该物质的分子式为c18h16o4,a错误;该物质结构中含有苯环和双键,能发生加成反应,含有苯环及羧基、酯基,能发生取代反应,b正确;从结构简式中可以看出其中含有两个苯环、1个双键,等效于7个双键,因此1 mol该物质可与h2反应,最多消耗7 mol h2,c错误;1 mol上述物质中含有1 mol羧基、1 mol酯基,因此与足量naoh溶液反应,最多消耗2 mol naoh,d错误。5.【解析】选d。a项,为苯乙烯与溴的加成反应;b项,为乙烯的加聚反应;c项,为乙醇的消去反应;d项,为苯和硝酸的取代反应。【方法技巧】取代反应的判断(1)取代反应的特点:“等价替换,有进有出”。(2)取代反应的种类:一个原子被另一个原子取代的反应:如ch4+cl2ch3cl+hcl一个原子被一个原子团取代的反应:如+hono2+h2o一个原子团被一个原子或另一个原子团取代的反应:如ch3cooh+c2h5ohch3cooc2h5+h2o(3)熟记常见的取代反应:卤代、硝化、酯化、水解、皂化均属于取代反应。6.【解析】选c。糖类中的葡萄糖等单糖不能发生水解反应,a错误;除含有c、h、o外,蛋白质还含有氮元素,故燃烧产物还有含氮物,b错误;溴水与乙醇、乙酸混合后现象相同,d错误。7.【解析】选a。等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时,乙醇所需氧气的质量大,b错误;实验室用如图所示的装置制取少量的乙酸乙酯时,导管不能插入液面以下,c错误;向鸡蛋清溶液中分别加入(nh4)2so4和cuso4溶液都能使鸡蛋清聚沉,其作用原理分别是盐析和变性,d错误。8.【解析】(1)聚氯乙烯不含有双键,所以不能再加成,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色,故题中b、c项不正确。(2)从图示框图可看出,二氯乙烷热裂解所产生的hcl作为氯化剂循环使用,不向环境排放毒害气体。(3)注意在书写硝化反应时不要丢掉产物h2o。答案:(1)a、d(2)利用二氯乙烷热裂解所产生的hcl作为氯化剂,从而使氯得到完全利用,不向环境排放毒害气体(3)+hno3+h2o9.【解析】.(1)含苯环的烃为芳香烃,故c符合条件,与苯结构相似,组成相差一个ch2,故二者是同系物,苯与溴反应的化学方程式为+br2+hbr,二者互为同系物,故性质相似。(2)三种分子的官能团分别为醛基、羟基、羧基。(3)纤维素是多糖,属于糖类。.是氧元素的两种单质,互为同素异形体;是氯元素的两种不同原子,互为同位素;中丁烷与戊烷互为同系物;属于同一种物质;两者分别为正丁烷与异丁烷,互为同分异构体;互为同分异构体。答案:.(1)c同系物+br2+hbr能(2)c(3)b.【误区警示】“四同”比较的关键“四同”比较时要特别注意四者研究对象的不同。同位素的研究对象是原子,同系物的研究对象是有机物;同素异形体的研究对象是单质;同分异构体的研究对象是有机物。10.【解析】根据典型有机物之间的转化关系很容易推知a是ch3ch2oh,b是ch3cooh,c是ch3cooch2ch3。答案:(1)乙醇(2)ch3cooh+c2h5ohch3cooc2h5+h2o酯化反应(或取代反应)(3)nch2ch2ch2ch2ch2ch2ch2ch2n11.【解题指南】解答本题时要注意乙醇催化氧化的反应机理:反应方程式为2cu+o22cuo、cuo+ch3ch2ohch3cho+cu+h2o,在反应中cu作为催化剂,因此被加热的铜丝随间歇性通入氧气而交替出现变黑(cuo)、变红(cu)的实验现象。【解析】通过控制氧气的用量,探究在乙醇的催化氧化反应中催化剂cu的催化机理。乙醇的催化氧化过程实际为:o2与cu在加热时反应生成cuo,cuo再将乙醇氧化为乙醛,且自身被还原为cu。乙醇的催化氧化反应是放热反应,反应放出的热量能维持反应继续进行。答