浙江省湖州市七年级数学 第六章单元测试卷(无答案).doc_第1页
浙江省湖州市七年级数学 第六章单元测试卷(无答案).doc_第2页
浙江省湖州市七年级数学 第六章单元测试卷(无答案).doc_第3页
浙江省湖州市七年级数学 第六章单元测试卷(无答案).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省湖州市七年级数学 第六章单元测试卷(无答案) 班级 姓名 成绩 一、选择题:(每题3分,共30分)6. 对于条形统计图、折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图,下列说法正确的是( )(a)通常可互相转换.(b)条形统计图能清楚地反映事物的变化情况.(c)折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.(d)扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.(1)(2)(3)7. 根据如图所示的(1),(2),(3)三个图所表示的规律,依次下去第个图中平行四边形的个数是 ( )a b c d8. 为了让人们感受随地丢弃废电池对环境造成的影响,某班环保小组的6名同学记录了一学期内自己家中用完的电池数量,结果如下(单位:节):33,25,28,26,25,31.如果该班有45名学生,那么根据所提供的数据,请你估计一下,一学期内全班同学总共用完的电池数量约为( )(a)7560节. (b)1260节. (c)1080节. (d)900节.9. 2001年,某省体育事业成绩显著.据统计,在有关大赛中获得奖牌数如下表(单位:枚).如果只获得1枚奖牌的选手有57人,那么荣获3枚奖牌的选手最多有( ) (a)2人. (b)3人. (c)4人. (d)5人.金牌银牌铜牌亚洲锦标赛1010国内重大比赛29211010. 某城镇邮局对甲、乙两个支局的报刊发行部2003年度报纸的发行量进行了统计,并绘制成统计图.已知甲、乙两个支局服务的居民数分别是11 280户、8 600户,根据统计图反映的信息,下列判断正确的是( )(a)甲支局发行齐鲁晚报的份数多,多40份.(b)乙支局发行齐鲁晚报的份数多,多0.4份.(c)甲支局的居民区住户订阅报纸的份数多. (d)乙支局的居民区住户订阅报纸的份数多. 二、填空题:(每题2分,共20分)11在,中,无理数是_12多项式2m23m的各项系数之积为 。13已知,则代数式的值是 。14据宁波市假日办统计数据显示,今年五一黄金周期间,全市旅游总收入达129亿元人民币,创历年新高,用科学计数法可记作 元15 利用统计图来表示一天24时气温的变化情况可选择 统计图,最不合适的选择是 统计图.16在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“”如下:当ab时,abb2;当ab时,aba则当x2时,(1x)x(3x)的值为 17. 根据右图所示,请填空: 松树棵数占 % 已知杨树种了120棵,则柳树种了 棵表示“柳树”的这个扇形,圆心角是 度18已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5,则x2(ab)2008(cd)2007的值为_.19关于x的方程3x+5=kx+18有整数解,则整数k= 20探究数字“黑洞”:“黑洞”原指非常奇怪的天体,它体积小,密度大,吸引力强,任何物体到了它那里都别想再“爬”出来。无独有偶,数字中也有类似的“黑洞”,满足某种条件的所有数,通过一种运算,都能被它“吸”进去,无一能逃脱它的魔掌。譬如:任意找一个3的倍数的数,先把这个数的每一个数位上的数字都立方,再相加,得到一个新数,然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方、求和,重复运算下去,就能得到一个固定的数,我们称它为“黑洞数”。那么在此情形下的“黑洞数”=_三、解答题21计算:(每题3分,共12分)(1)(4.5)(8)(7.5)(6) (2) (3) (4)522(3)2(6)(-1)22解方程:(每题4分,共12分)(1) (2) (3)23(本题6分)先化简,再求值: ,其中。24(本题4分)已知一个数的平方根是3+1和+11,求这个数的立方根.25(本题6分)2003我国遭受到非典型肺炎传染性疾病的袭击,全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”.图甲是某幢居民楼3个单元捐款情况条形统计图,图乙是3个单元人数比例分布图.该幢居民楼共140人.(1)该幢居民楼第3单元共捐款多少元?(2)该幢居民楼人均捐款多少元?26(本题10分)某中学组织七年级同学春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车刚好坐满 . 已知45

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论