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文档简介

6.2.1 用坐标表示地理位置知能点分类训练知能点1 用直角坐标系表示地理位置1右图是某乡镇的示意图，试建立直角坐标系，用坐标表示各地的位置2根据下列条件画一幅示意图，标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置 （1）从学校向东走300m，再向北走300m是工厂； （2）学校向西走100m，再向北走200m是体育馆；（3）从学校向南走150m，再向东走250m是百货商店3如图所示，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使“将”位于点（1，-2），“象”位于点（3，-2），则“炮”位于点（ ）A（1，3） B（-2，0） C（-1，2） D（-2，2）规律方法应用4小明要去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面的信息： （1）“悠悠日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30方向距离此处3km的地方； （2）“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西45的方向，距离此处24km的地方； （3）“321号水库”在他现在所在地的南偏东27的方向，距离此处11km的地方根据这些信息画出表示各处位置的一张简图5张明同学在某市动物园的大门口看到动物园的平面示意图（如图），试借助刻度尺、量角器解决如下问题： （1）建立适当的直角坐标系，用坐标表示猴山、驼峰、百鸟园的位置 （2）填空： 百鸟园在大门的北偏_度的方向上，到大门的图上距离约为_cm（结果保留整数） 熊猫馆在大门的北偏_度的方向上，到大门的图上距离约为_cm驼峰在大门的南偏_度的方向上，到大门的图上距离约为_cm开放探索创新6小明要在电话中告诉小敏同学如图所示的图形，为了描述清楚，他使用了直角坐标系的知识，叙述得一清二楚，你知道小明是怎样叙述的吗？中考真题实战7（烟台）如图是小陈同学骑自行车上学的路程与时间的关系图，请你根据图像描述他在上学路上的情景答案：1本题开放，如以热闹小学为原点建立平面直角坐标系，其x轴与y轴是过该点的水平线和竖直线 解：寿山镇（0，4），山合村小学（1，6），永康村（7，1），忠诚村（5，2），农村实验中学（5，4），黑牛村小学（4，9），卫国村小学（7，9）2解：以学校为原点，以学校的正东方向为x轴的正半轴，以学校的正北方向为y的正半轴建立平面直角坐标系，按照比例尺1：10 000标出的学校、工厂、体育馆、百货商店的位置，如答图所示3B4如答图所示5（1）以大门为原点建立直角坐标系比较合适 （2）略6解：建立以O为原点，OA为x轴，OE为y轴的直角坐标系，O（0，0），A（8，0），B（8，2），C（3，2），D（3，5），E（0，5），顺次连结线段OABCDEO即可7解：小陈同学骑自行车上学，走了3min到达
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