山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 2.2 生物与环境组成生态系统每课一练 （新版）新人教版.doc_第1页
山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 2.2 生物与环境组成生态系统每课一练 （新版）新人教版.doc_第2页
山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 2.2 生物与环境组成生态系统每课一练 （新版）新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节 生物与环境组成生态系统 3在“草兔鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）a . 增加 b. 减少 c.先少后多 d. 先多后少4捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会（ ）a减小 b增大 c不变 d先减后增5某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )a生产者 b分解者 c消费者 d食物链6下列是一些池塘中常见的生物鱼类藻类水生甲虫池边杂食动物水蚤将上述各生物构成一条食物链，其次序为（）a bc d7下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的( )a.abcde b.edcbac.dabce d.cebad8能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却 ( )a少量增加 b富集 c减少 d不变9下列食物链中，正确的是（）草兔子狐狸狼植物遗体真菌动物猫头鹰老虎种子青蛙蛇鼠猫头鹰10生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是（）无限的不受影响有限的永不改动11生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（ ）淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的细菌朽木上的蘑菇树上的麻河边的青蛙土壤中的蚯蚓树叶上的毛毛虫池塘里的蠕虫鲜艳的大丽花a b c d12下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。 植物消费者 细菌、真菌 _阳光、空气、水等13下图是草原生态系统的食物网图示：根据图回答：（1）、属于生产者的是：_ （2）、直接以植物为食的消费者是：_。（3）、该食物网有_食物链。（4）、最长的一条食物链中，消费者有_种：_。（5）、如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先_，其理由是：_。参考答案 1.d 2.b 3.c 4.a 5.d 6.b 7.d 8.b 9.a 10.c 11.d 12 植物生产者 生物部分动物消费者 细菌、真菌-分解者生态系统 非生物部分 阳光、空气、水等13. （）绿色植物（草）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论