【全程复习方略】（福建专用）高中语文 专题知能演练(十)5.1 传记配套练习 新人教版.doc

【全程复习方略】（福建专用）2013版高中语文 专题知能演练(十)5.1 传记配套练习 新人教版【日积月累】 阅读下面文段，完成后面问题。12日，就在社会热议校车安全条例(草案征求意见稿)的时候，两起校车事故相继发生：广东顺德，一辆校车与一辆货车相撞，37名学生受伤。江苏丰县，一辆运送小学生的校车侧翻掉入水沟，导致15人遇难。惨痛的事实再一次警醒我们，校车安全形势依然严竣。而反思这两起事故，校车安全呈现出更为复杂的一面。与以前事故多因“黑车”“超载”引发不同，这两起事故均涉他因。从事故初步调查看，校车除质量不过硬外，驾驶员操作不当、路况条件恶劣也是重要原因。违章车横冲直撞，道路上危机四伏。丰县校车为什么一避让就翻车？顺德校车在泥头车、工程车蜗行牛步的事发路段，经历了怎样的“生死时速”？选文有一处标点错误，将_后的(标点) _改为_。选文有一处错别字，将_改为_。选文有一成语运用不当，将_改为_。选文画线处有语病，应改为：_。【专项提能】一、阅读下面的文字，完成13题。鲁迅的馈赠孙 郁在现实生活里，鲁迅并不是想象中那样横眉冷对所有的人，而是一个非常真性情的人。记得鲁迅在厦门大学和中山大学教书的时候，很多学生成为他的粉丝，追随他一起到上海。鲁迅经常慷慨地资助困难中的学生，这种关怀与爱，显得非常感人。那时候，有许多年轻人的作品出版不了，鲁迅也常常会拿自己的钱给他们补贴出版。他写文章的时候也喜欢开玩笑，他自嘲说自己的玩笑是“猫头鹰的声音”。鲁迅的好多朋友都是有个性的，不那么正襟危坐，比如郁达夫。郁达夫就很好玩，喜欢写一些士大夫的诗画、旧体诗，喜欢写一些旧小说。鲁迅觉得这个人很真，很可爱。萧军也是这样，东北人，有时候非常粗野，但是鲁迅很喜欢他。萧军给鲁迅写信，说“自己的性子是否要改一下”，鲁迅说不要改。生活中鲁迅很率真，完全是那种性情中人。鲁迅早期的朋友和鲁迅闹翻了，为什么闹翻的?因为鲁迅觉得“这些人有的时候在那里莫名其妙装孙子”。其实，他从来没把自己当成一个名人。在我的了解中，鲁迅的爱好很多，他喜欢买画册，看外国电影，他还买了大量的汉砖、拓片，各种各样的文物。鲁迅对现代画派也很喜欢。而且鲁迅特别注重风俗的研究，对地域文明有特别的感受。由此而来，他翻译了很多这方面的书。鲁迅穿着很朴素，衣服都是破破烂烂的，袜子补了一层又一层，以至于这种打扮带来了很多麻烦，经常受到羞辱。有一次鲁迅去银行取工资，但银行里的人不肯把钱给他，因为他们不相信穿着破烂的人有能力取这么多钱。还有一次警察看到鲁迅提着箱子，就要求开箱检查，因为他的样子像是在卖鸦片。而鲁迅在进出大楼时被保安轰出去的事情也时有发生。鲁迅是一个非常有操守的人。当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态。鲁迅一生更多的时间，是把弊端刺向文人墨客，鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”，他讽刺的都是达官贵人、社会闲人，他觉得那些表面上公允、合理的东西，其实是不合理的，所以他在20世纪早期就强调了人的个性，强调社会变革和人自我价值潜能的释放。专家评介，鲁迅是一条奔流不息的河流，今天我们读他的作品依然感觉到河的流淌。为什么鲁迅还在流动?就是因为他不是什么，没有成为什么。鲁迅永远是一个进程接一个进程。鲁迅思想不断在发展。人要不断选择，不断地和“那些使自己成为非我的东西相抗争”。鲁迅坚守自己的个性，他对自由主义等等都有提防，但最主要的还是提防自己，“提防自己成为社会的废物”。鲁迅晚年每年都要翻译两三本书，如果把鲁迅和同时代的学者胡适作比较就可以发现，胡适的思想和智慧在30岁就已经停止前进了，而鲁迅在50岁的时候依然在不断发展。从成就上看，我认为鲁迅首先是一个翻译家，其次才是作家。因为鲁迅要翻译、要输血、要新鲜的东西，他警惕自己成为过去思想的奴隶。而胡适在大多数人看来是很有学问的，但是他到40岁以后就没有什么作品问世了。鲁迅的思想作为一个过程，依然可以给今天每一个人带来启发。因为我们也在这个过程里面，这就是为什么我们在读鲁迅作品的时候，有那么多的享受与趣味，有那么多变与不变的东西。在他的坚守里面我们可以感觉到一个丰富的鲁迅，一个用世俗语言无法描述的鲁迅。 (选自中国作家网，有删改)1.下列对作品的分析和概括，不正确的两项是( )a.鲁迅经常慷慨地资助困难中的学生，也常常会拿自己的钱为无法出版作品的年轻人补贴出版，所以鲁迅是非常真性情的人。b.鲁迅有很多朋友。他的朋友有许多都是很有个性的，比如郁达夫和萧军。特别是萧军，东北人，有时候很粗野，但鲁迅很喜欢他。c.鲁迅从来不把自己当做名人，他不是什么，没有成为什么，他只有一个进程接一个进程，所以他是一条奔流不息的河流。d.鲁迅对一些达官贵人、社会闲人常常讽刺挖苦，甚至“横眉冷对”，但他很有操守，从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”。e.作者把胡适与鲁迅作比较，意在突出鲁迅的学问之大。因为胡适是很有学问的，但鲁迅的学问比他更大，鲁迅到晚年每年都还要翻译两三本书。2.作者说鲁迅是“性情中人”，从哪些方面可以体现这一点? 答：_3.今天我们读鲁迅的作品依然感觉到河的流淌，这是为什么?请结合文本进行探究。 答：_二、(预测题)阅读下面的文字，完成13题。梁漱溟的率真张光芒梁漱溟是著名的哲学家、国学大师，有“中国最后一位儒家”之称。他一生追求两个问题：一是中国问题，即中国向何处去；另一个是人生问题，即人活着为什么。他率真的个性影响了他自己整整一生。梁漱溟的处世原则是，在人格上不轻易怀疑人家，在见识上不过于相信自己。他待人直来直去，总是诚恳地微笑，使见者大为感动。学生李兢西说：“分明你想去欺骗他一件事情，到了他面前时，你便不由得会把实话说出来。”梁对此也很满意，并说：“我相信人，可是我也没有吃过相信人的亏。”梁漱溟崇拜诸葛亮，他说：“我爱他的谦虚。一般人都认为他很有智巧，其实他很谦虚，愿意听人家指责他的话。谦虚谨慎是最可贵的品质，一个人自以为聪明、了不起，那就不行了。”梁与李大钊相熟，李就义后，他说自己不敢与李相比，“也不敢冒昧地自居于交谊深挚之列了”。梁漱溟有着脱俗自信的心境。香港沦陷时，他在敌机弹雨之中安然打坐，人问其故，他说：“我尚有大业未成，不会遽死。”香港沦陷后，在港的文化名人乘船撤离。天空有日机轰炸，水中有水雷骚扰，满船的人都惴惴不安，彻夜难眠，唯有梁漱溟鼾声如雷，睡得很香。有人问：“先生不害怕吗？”梁答：“怕什么，我是死不了的，我死了，中国怎么办？”在白色恐怖面前，他同样不畏强暴，表现出崇高的气节。1946年，李公朴、闻一多被暗杀后，梁在记者招待会上公开痛斥：“特务们，你们还有第三颗子弹吗？我在这里等着它！”他发表了民盟秘书长的谈话，并说：“我要连喊一百声取消特务！” 这些就像他给儿子的信中说的：“我不能死，我若死，天地将为之变色，历史将为之改辙！”真是狂出真性情。梁漱溟对生死泰然处之。一位生活孤苦的老人向梁请教：“先生，人什么时候才能得到解脱呢？”梁一字一顿地回答：“佛家对生死的态度是不求生，不求死。”后来，有人向其讨教养生之道，他答：“少吃多动。”他不抽烟，偶尔喝酒也因迫不得已。他说：“吃饭时应酬自己，喝酒时应酬人家。” 梁漱溟谈及身体与心理的关系时说：心是超过身的，心和身的关系，用八个字说，就是“好恶相喻，痛痒相关”。为此，梁坚持素食七十余年，除了鸡蛋、牛奶，其他荤腥一律不沾。三十岁以后，梁的身体愈发结实，体质、精力为友辈所不及。建国初期，在一次宴会上，毛泽东见梁只吃素食，又不饮酒，笑着说：“梁漱溟坚持食素，清心寡欲，定长寿也。”梁漱溟曾书一座右铭：“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养，苟得其养，无物不长。”晚年，谈及文革的遭遇时，他说：“行云流水，不足挂齿。当时心里有点不愉快，几天不就过去了。”梁的哲学境界，深深触动着每一位热爱生活、认真生活的人。1988年6月，95岁高龄的梁漱溟坦然告别人世。尽管他在中国历史上争议颇多，但他的刚正不阿、善恶分明的品德是为世人所肯定的。(摘自2011年10月11日西安日报，有删改)1.下列关于文章内容的概括与分析，不正确的两项是( )a.文章叙述了梁漱溟在个性率真方面几件特立独行的事，分别从正面与侧面肯定了他的率真性格。b.文章提到了梁漱溟不畏局势危险坐船离港与生活孤苦的老人向他请教人生解脱真谛二事是为了表现其对生死的泰然。c.梁漱溟崇拜诸葛亮是因为诸葛亮谦虚谨慎，这和梁漱溟本人在见识上不过于相信自己的人格相暗合。 d.文章倒数第二段引用梁漱溟的座右铭与他谈及的文革经历，是为了说明梁漱溟是一位热爱生活、认真生活的人。 e.梁漱溟素食七十余年，由此使得他身体愈发结实，体质、精力为友辈所不及，因此还得到毛主席的称赞。2.结合文意，谈谈你对文中第段画线句作用的理解。 答：_3.全文以“梁漱溟的率真”为题，请结合全文简要分析梁漱溟“率真”在哪些方面，是如何表现的。 答：_三、阅读下面的文章，完成13题。马歌东：我崇尚“自讨苦吃”的人生吴 锦2010年5月，上海世博园展示区，人们对着一幅形体修长、圆润飘逸的书法作品惊叹不已：“这是哪种字体?以前从来没见过!”媒体也竞相把镜头对准了创作者学者、书法家马歌东教授。 头发灰白、略显疲惫的马歌东依然淡定：“这是马氏中山篆，是我根据河北省平山县出土的2 300多年前的古中山国铭文创补的字体。”恰如粲然耀亮的闪电，这种新字体引起的震撼前所未有：媒体纷纷报道，专家们称其“金招玉式，美不胜收”，“精妙构图，下笔如剑，精气凝于笔端，神法剑入纸背”，是古文字学和书法艺术的完美结合。为此精研26年，几乎耗尽了全部心力的马歌东却无暇停留，完成了一场迁延已久的手术后，他在病床上又开始了“书谱”的修订。一1944年农历5月5日，马歌东出生在河南开封。祖父马振波是当地文化名人，17岁中举，素工声韵，多有著述，后任省文史馆馆员。父亲马可仲曾就读上海美专，尤擅国画。上小学时，马歌东总能看到祖父读书吟咏、改删旧稿，书房摆满了线装佩文韵府资治通鉴及李杜诗集等典籍。浸润在醇厚浓郁的古典文化氛围中，他吸纳着先贤智慧，早早就开始追寻诗意人生。 1981年，马歌东在西安留校任教，讲授中国古典文学，撰写论文，崭露头角。然而，他很快发现，这个古老学科研究多年，如果不能开拓新领域、采用新方法，势必陷入困境。 偶然一次机会，马歌东遇到了日本汉诗，也就是日本人写的中国古典式诗歌作品。仿佛是命定的宿缘，“我与汉诗相互选中，这是一个知识分子的使命，也出自我心灵深处朝圣的本能。”他自学日语，五年苦读，终能流利地落笔成章。 1987年春，马歌东赴日本福井大学讲学。当时国内罕见的诗集日本汉诗二十卷本让他眼界大开，原来日本“曾经有过一个庞大的不能消失的汉诗创作群体和一段辉煌的汉诗兴盛史。这是一片被冷落已久的荒原，它深蕴着世界文明发展史的奇迹”。他不顾一切地扑了上去，确立了日本汉诗溯源比较课题。十数年如一日的翻检，书断线、卷坠页已是常事，甚至不得不“孤芳自赏，我行我素”，面对不合时宜的窘迫。 2004年1月，专著问世，被誉为“当今研究日本汉诗最为全面、精致之作”。国内专家赞叹他“耐住了寂寞，越过了坎坷”，日本学者感念他“把日本汉诗介绍到了汉诗的故乡”。二创补“马氏中山篆”新字，则是马歌东人生的另一个高峰。 创补新字，关键在于科学严谨。马歌东确立了三原则，即符合古文字结构的发展规律，有古文资料依据，遵循约定俗成法则。他参照“中山三器”铭文特征，确定了414个基准字，结合传统“六书”字体结构，利用说文解字古文字类编金文编等十余部文献，一笔一画地抠。有时本已反复考证，却又被新发现的“铁证”推翻，一些字甚至经过几年摸索才能确定下来。 创补新字的过程犹如“补天”，是对人耐力极限的考验。整日埋首书堆，常常是对面小学的陡然寂静提醒他又过去了一星期。马歌东就这样按迹循踪，反复斟酌，创作出了5 000余字，命名为“马氏中山篆”。2008年年底，收录40余幅书法创作的“作品集”先行出版。更为精审繁难的“书谱”四易其稿，即将面世。湮没了2 300余年的中山篆书重见天日，由此正式迈入书法艺术殿堂。 “夫妻共砚，人生一幸!”夫人张芳谦和沉静，志趣高雅，有着精湛的书法才艺，被誉为“海棠人物”。他们夫妻“既是知音，亦是诤友”，生活中相濡以沫，工作上苛刻挑剔。如今，孩子们事业有成，他们的二人世界温馨淡定。张芳回忆，“先生常伏案于北屋窗下，我涂鸦在南屋阳台，合作时两人聚首中间的书房。每天的课间休息，我们或在小客厅打康乐球，或下到颐养着我们的小花圃里莳花弄草”。 马歌东说：真正的学者不能“安分守己”，我崇尚“自讨苦吃”的人生。(有删改)1.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的两项是( )a.马歌东取得的成就与他受到的家庭熏陶有莫大关系，尤其是祖父教导了他古典文化，为他以后的从教、研究打好了基础。b.在学术上马歌东有着敏感的发现：中国古典文学这个古老学科研究多年，如果不能开拓新领域、采用新方法，势必陷入困境。c.“我与汉诗相互选中，这是一个知识分子的使命，也出自我心灵深处朝圣的本能。”因此，马歌东与汉诗有着命定的宿缘。d.确定了汉诗研究的方向，马歌东十数年如一日地钻研、探究。功夫不负有心人，马歌东在这一领域终于取得了令人瞩目的成就。e.创补“马氏中山篆”新字，是一个艰苦的过程，但马歌东经受住了考验，历经坎坷，使湮没了2 300余年的中山篆书重见天日。2.马歌东做了哪些“自讨苦吃”的事？具体吃了哪些苦？答：_3.马歌东不“安分守己”，崇尚“自讨苦吃”的人生，对此你有什么看法？答：_四、阅读下面的文章，完成13题。昨天，碰到朱光潜柴 静 前两天看歌德谈话录，看到十多页，忍不住回头看译者是谁，朱光潜。译文没有一字不直白，但却像饱熟不坠的果子，重得很。 常有人把艺术说得云山雾罩的，但是歌德说：“我只是有勇气把我心里感到的诚实地写出来使我感到切肤之痛的，迫使我创作少年维特之烦恼的，只是我生活过，恋爱过，苦痛过，关键就在这里。” 说的人，译的人，都平实而隽永。 昨天在巨流河里又碰到朱光潜。齐邦媛写在战火中的武大，朱光潜当时是教务长，已经名满天下，他特意找到齐邦媛这个一年级的新生，让她从哲学系转学外文。他说：“现在武大转到这么僻远的地方，哲学系有一些课开不出来。我看到你的作文，你太多愁善感，似乎不适于哲学。你如果转入外文系，我可以做你的导师，有问题可以随时问我。” 他开的课是英诗金库，每首诗都要她背诵。 1945年，战争未完。齐邦媛和几个同班的女生，走下白塔街，经过湿漉漉的水西门，地上有薄冰，背诵雪莱的沮丧， “它的第三节有一行贴切地说出我那时无从诉说的心情：没有内在的平静，没有外在的安宁。” 当时的艰难，朱光潜上课时“一字不提”。但是有一天讲到华兹华斯的玛格丽特的悲苦，写一个女人，儿子七年都没有音讯，他说起意思相近的中国古诗“风云有鸟路，江汉限无梁”，语带哽咽。稍停顿又念下去，念到最后两句，“如果有人为我叹息，他是怜悯我，而不是我的悲苦”，他取下眼镜，眼泪流下双颊，突然把书合上，快步走出教室。满教室无人开口说话。 八十多岁的齐邦媛，一生流离，去国离乡，却一直记得这个瞬间。她说：“即使是最绝望的诗中也似有强韧的生命力人生没有绝路，任何情况之下，弦歌不辍是我活着的最大依靠。” 朱光潜是个敏感的人，学生到他家中，想要打扫庭院里的层层落叶，他拦住了：“我好不容易才积到这么厚，可以听到雨声。” 但他没有颓废感伤的浪漫主义病，而是喜欢人生的一切趣味。他写过一个外交官，本来无须，下巴光光，但一直拿手在腮边捻，有人看不惯，觉得是官气，他却看得很有兴味，觉得诙谐。又写一个英国文学家和几个女人同路，别人都看他身边的女人，文学家不高兴了，面孔一板：“哼，别的地方也有人这样看我。” 他的学生第一次见他时，说：“他专注地注视，甚至逼视着你。你似乎感到自己大脑的每一个皱褶处都被他看透了，说实话，开始并不感到舒服自在。” 他与各式各样的人、与各式各样的倾向都保持接触，保持理解，但无论什么进入这颗心灵，都会呈现它本来的面目，无法故弄玄虚。他说：“头一点我要求合逻辑。一番话在未说以前，我必须把思想先弄清楚，自己先明白，才能让读者明白。糊里糊涂地混过去，表面堂皇铿锵，骨子里不知所云或是暗藏矛盾，这个毛病极易犯。我知道提防它，是得力于外国文字的训练。我爱好法国人所推崇的清晰。” 他前后在欧洲几个大学里做过14年的学生，解剖过鲨鱼，做过染色切片，读过建筑史，学过符号名学，用过熏烟鼓和电气反应表测验心理反应，并没有专修艺术，这样的人写作和翻译时，把艺术被人裱糊出来的吓人嘴脸撕了个稀烂，有赤子般的诚实。(蓝昌科摘自时代青年) 1.下列对本文的理解和赏析，不正确的两项是 ( )a.文章题目“昨天，碰到朱光潜”的含义是作者在一篇著作里发现了朱光潜的“踪迹”，由此作者顺其自然把自己了解的朱光潜写出来。b.艺术常被人说得云山雾罩，甚至被人裱糊出来个吓人嘴脸，但是诚实的朱光潜却把真实的艺术呈现给了人们。c.朱光潜对学生的影响颇大，齐邦媛在国外生活颠沛流离，却没放弃生活的希望，和朱光潜的教导有极大的关系。d.“他专注地注视开始并不感到舒服自在。”朱光潜的注视让学生感到了反感，因为人都有隐私，不想被看穿。e.朱光潜在欧洲留学14年，但并没有专修艺术，对艺术所知不深，他只是凭着赤子般的诚实把艺术真实地再现了出来。2.联系全文，谈谈作者写出了朱光潜哪些性格特征？答：_3.谈谈朱光潜爱好的“清晰”有什么现实意义。答：_五、阅读下面一篇传记，完成13题。赵元任【注】：多“好玩儿”的语言徐百柯赵元任一生中最大的快乐，是到了世界任何地方，当地人都认他做“老乡”。二战后，他到法国参加会议，在巴黎车站，他对行李员讲巴黎土语，对方听了，以为他是土生土长的巴黎人，于是感叹：“你回来了啊，现在可不如从前了，巴黎穷了。”后来，他到德国柏林，用带柏林口音的德语和当地人聊天。邻座一位老人对他说：“上帝保佑，你躲过了这场灾难，平平安安地回来了。”1920年，英国哲学家罗素来华巡回讲演，赵元任当翻译。每到一个地方，他都用当地的方言来翻译。他在途中向湖南人学长沙话，等到了长沙，已经能用当地话翻译了。讲演结束后，竟有人跑来和他攀老乡。赵元任曾表演过口技“全国旅行”：从北京沿京汉铁路南下，经河北到山西、陕西，出潼关，由河南入两湖、四川、云贵，再从两广绕江西、福建到江苏、浙江、安徽，由山东过渤海入东北三省，最后入山海关返京。这趟“旅行”，他一口气说了近一个小时，“走”遍大半个中国，每“到”一地，便用当地方言土话，介绍名胜古迹和土货特产。这位被称为“中国语言学之父”的奇才，会说38种汉语方言，并精通多国语言。研究者称，赵先生掌握语言的能力非常惊人，因为他能迅速地穿透一种语言的声韵调系统，总结出一种方言乃至一种外语的规律。他还被称为罕见的通才、一个“文艺复兴式的智者”。作为与梁启超、王国维、陈寅恪并称于世的清华国学研究院“四大导师”之一，语言学是他着力最深的领域，然而他同时还兼授物理、逻辑等课程。他雅好音乐，曾专攻和声学与作曲法，会摆弄多种乐器，毕生都与钢琴为伴。他一生创作过一百多件音乐作品，包括声乐和器乐。他跟他的女儿们，凡有机会聚在一起，就组成一个家庭合唱团，分声部地练习演唱他的新作或旧作。难怪人们说，音乐是他生命的组成部分。赵元任告诉女儿，自己研究语言学是为了“好玩儿”。在今人看来，淡淡一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。世界上很多大学者研究某种现象或理论时，他们自己常常是为了好玩。“好玩者，不是功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠，不是一本万利。”语言学家陈原在回忆文章中写道：“赵元任，赵元任，在我青少年时代，到处都是赵元任的影子。”少年时，他着迷于赵元任翻译的爱丽丝漫游奇境记(这本是赵兴之所至偶一为之，却成就了一部儿童文学经典译作)；长大了，想学“国语”，就用赵元任的国语留声片课本当老师；后来迷上了音乐，迷上了赵元任的音乐朋友萧友梅介绍的贝多芬欢乐颂，也迷上了赵元任谱曲并亲自演唱的教我如何不想她。上世纪20年代，赵元任为商务印书馆灌制留声片，以推广“国语”(即普通话)。有一则轶闻，难断真假，但颇可见赵氏当年的风光。赵元任夫妇到香港，上街购物时偏用国语。港人惯用英语和广东话，通晓国语的不多。他们碰上的一个店员，国语就很糟糕，无论赵元任怎么说他都弄不明白，赵无奈。谁知临出门，这位老兄却奉送他一句：“我建议先生买一套国语留声片听听，你的国语实在太差劲了。”赵元任问：“那你说，谁的国语留声片最好？”“自然是赵元任的最好了。”赵夫人指着先生笑曰：“他就是赵元任。”店员愤愤：“别开玩笑了！他的国语讲得这么差，怎么可能是赵元任？”(选自民国那些人，有删节)【注】赵元任(18921982)，江苏武进人，国际知名的语言学大师，中国现代语言学的奠基者之一。1.下列对原文的分析和概括，不正确的两项是( )a.赵元任给罗素当翻译时，能把外语翻译成各地的方言，即使是特别难懂的长沙话，他也能只凭途中的学习，就模仿得惟妙惟肖。b.赵元任之所以能很快就掌握某一种方言或外语，主要是因为他善于穿透这一种语言的声韵调系统，进而总结出它们的规律。c.赵元任研究语言学是为了“好玩儿”，这种不掺杂功利的想法使赵元任能够长期坚持自己的研究，并取得丰硕的成果。d.文章引用陈原、梁启超、王国维等人的回忆，既说明了赵元任在当时的影响，也生动表现了赵元任的多才多艺。e.本文介绍赵元任时，并不拘泥于传记的文体要求，而是对史实加以一定的合理想象，通过细节描写生动刻画传主形象。2.第一段在文中有何作用？请简要概括。答：_3.本文是一篇传记，却用一则“难断真假”的“轶闻”作为结尾，你认为合理吗？为什么？请结合文本简要分析。答：_精题备选一、阅读下面的文字，完成13题。张友鸾【注】：报纸岂可无风趣张伟 张友鸾终生坚持报纸应该“有趣”。1953年他本已脱离报界，安心摆弄着古典文学研究，然而1957年的一次谈话上，他终于坐不住。他批评当时某些新闻写得公式化，“好像有一个套子”。而更令他恼火的是，报纸的标题刻板僵化，“今年是五一盛况几十万人游行，明年还是五一盛况几十万人游行，年年都是五一盛况几十万人游行”。这番言论显然不是凭空而发。张友鸾本人，在近三十年的报界从业经历中，设计标题历来是以用心、精致著称。即使一则普通气象新闻，他所取标题也别有趣味。一次，南京连日阴雨，张友鸾听完气象预报，提笔写出新闻标题：“潇潇雨，犹未歇，说不定，落一月”，令许多人过目难忘。 一则讽刺国民党官员的新闻，他拟标题为“前方吃紧，后方紧吃”。而他最为人称道的标题，则是抗战结束后，郁达夫在南洋逝世，夫人王映霞不久却嫁给某轮船公司经理，他将两件事同在新民报刊出，并加标题：“王映霞买舟东下，郁达夫客死南洋”。 在新民报任总编辑时，他对社会新闻、大小消息都十分在意。“九一八”事变后，群众要求政府抗日，他拟标题为“国府门前钟声鸣，声声请出兵”；政府为士兵募集冬衣，他题为“西风紧，战袍单，征人身上寒”；而报道贫富差距，他又取标题叫“难民不能求一饱，银耳参茸大畅销”。 同时代人把他称为“最有风趣的报人”。时人评价，张友鸾“熟知民国史事及掌故轶闻，夜间编务之暇，一烟在手，濡笔为文”，“情韵连绵”，“妙语如珠”。他记事怀人，文章虽小，却“令人忍俊不禁，于笑声中每有所得”。 生活处世，张友鸾也有这种风趣。抗战时重庆房价极贵，张友鸾一家近十口人，靠报社周济，才在附近一处空地搭起3间“捆绑房”。墙用竹片编成，和上泥巴，屋顶用茅草覆盖。有人给这3间茅屋取名曰“惨庐”，他也因此被人称作“惨庐主人”。不过，如此窘况，张友鸾却“精神高昂乐观”，依然经常吟诵陆游的诗。 他主持过的报纸，先后有4家被查封，他自己也曾经遭到地方当局驱逐，稿件被扣，报纸“开天窗”也是家常便饭，他却一概“倜傥不拘”。从照片里看，他“银髯飘飘，有世外之致”，虽然历尽坎坷，却“总带着睿智而宽容的微笑”。 不过，这种风趣有时也会失语。一次遭受批斗，有人质问他为什么取“胡子长”的笔名，他灵机一动，说：“司马迁叫司马子长，我叫胡子长有什么不可以?”不料对方大喝一声： “你这就是用资产阶级、封建人物做榜样!” 风趣一生的张友鸾，顿时“哑口无言”。 1953年调人民文学出版社任古典文学编辑，张友鸾自此与报纸无缘。这位力求报纸“有风趣”的总编辑，渐淡渐远，即使新闻专业学生，也不再知晓他的名字。直到即将辞世，家人回忆，他已失明的眼睛忽然显得明亮起来，“时而喃喃自语，时而拈须大笑，似乎在同老友倾谈”。这时，离开报业已近四十年的这位“办报全才”，嘴里依稀说着“新闻”、“发稿”、“出版”等词语，却已讲不出连贯的句子。(摘自中国青年报2006年10月11日，有删改)【注】张友鸾(19041990)：安徽安庆人，历任北平世界日报、上海立报、南京民生报、新民报总编辑。1.下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是( )a.张友鸾从事新闻工作近三十年，关注社会民生，熟知史实及掌故，所写文章虽短，但往往令人有所得。b.抗战期间，张友鸾身居“惨庐”，却经常吟诵陆游的诗句，体现了他老骥伏枥、壮心未已的雄心。c.面对批斗人士的反驳，张友鸾哑口无言，因为他觉得那些人毫无幽默感，不屑与他们多加分辩。d.虽已离开报业近四十年，但新闻始终是张友鸾魂牵梦萦的，弥留之际念念不忘的仍是“新闻”等词。e.本文以大量史料上的评论为主，以事件的叙写为辅，展现了“办报全才”张友鸾的精神风貌。2.根据文章简要分析张友鸾的主要性格特点。 答：_3.文章以“张友鸾：报纸岂可无风趣”为题有什么作用?请谈谈你的看法。 答：_二、阅读下面的文字，完成13题。 孙杨“杨”威上海 2011上海世锦赛收官夜，“海上王冠”再度疯狂。这注定是一个属于中国新星孙杨的夜晚。 在“重头戏”男子1 500米自由泳决赛中，孙杨以14分34秒14的成绩夺取中国男子游泳首个奥运项目世界冠军，并打破了由澳大利亚名将哈克特保持10年之久的世界纪录。 挂着鲜艳的黄色耳机，带着自信的微笑，孙杨踏上熟悉的战场。伴随着尖叫声入水，其实，这本就是一场没有对手的较量。 真正的悬念，从最后100米开始。落后世界纪录2秒多，孙杨加快打腿频率，全力冲刺。象征世界纪录的红线，在大屏幕上引领着孙杨前行。压线，超越！触壁一刻，世界为之震惊14分34秒14！尘封10年的世界纪录就此改写。这是“鲨鱼皮”时代唯一不曾攻克的阵地，却被未穿高科技泳衣的孙杨提升了0.42秒。 其实早在2008年，年仅17岁的孙杨就曾出战北京奥运会，并在1 500米自由泳决赛中名列第八。第一次奥运会那样结束，却成为他全新起点。4年前，澳大利亚墨尔本，年仅16岁的孙杨首次参加世锦赛。临行前，他怯怯地问妈妈：“他们都游得好快，我不会连他们的洗脚水也喝不到吧？”那一年，他止步400、800米自由泳预赛，排名全部20名开外。2年前，意大利罗马，张琳用中国男子游泳第一枚世锦赛金牌揽尽无数风光。回国接机的庞大阵容里，只有寥寥几家媒体出现在孙杨身边，这位摘得1 500米自由泳铜牌的新星几乎被遗忘。那一次，是他首度登上世界大赛的领奖台。 体会过当运动员的苦，孙妈妈并不愿儿子走这条路。几经曲折，孙杨重新回到泳池。就再也不曾离开那一池碧水。每天下午4时30分，放学后的小孙杨都会准时出现在训练池边。一年365天，每天两小时训练从不间断。“他也曾抱怨，自己的童年与其他孩子相比少了很多乐趣和休息时间。很多次，他哭着说不要练，我们做家长的也想过算了。”最心疼儿子的孙爸爸感慨。在启蒙教练娄红梅和朱颖的印象里，刚进队时，孙杨是个顽皮又难教的孩子。除了身高出众，别的优势并不明显。 让教练欣慰的是，顽皮归顽皮，该好好练时孙杨从不含糊。 训练中，孙杨总是特别能扛量。“布置十个400米的任务，别人可能练三五个就倒下了，他还很轻松地练得正欢。” 主攻中长距离，意味着训练更加艰辛。每天15 00020 000米的训练量，还需达到高标准。“可以说，每天都在挑战人生极限，要想走到高峰，每天都要超越自我。”孙杨说，“我知道，没有雄心壮志，敢于克服困难，不可能达到。” 一位孙杨身边的工作人员曾感叹：“看孙杨训练，有时真的很感动。一般家里条件好的孩子，很容易就有优越感，根本不会像他这么卖力地去练，有那么顽强的毅力。”随着年龄的增长，运动成绩逐渐提升，孙杨也变得越来越自觉。在澳大利亚训练时，孙妈妈心疼儿子练得太苦，半开玩笑地叮嘱说：“练到90%就要告诉教练你累了，练到95%就不能再练了。”没想到，孙杨很严肃地“教育”妈妈：“我现在是第一名，如果一偷懒，可能连第10名都没有了。” 与所有游泳运动员一样，长期泡在水里与氯气打交道，孙杨也有鼻炎、咽炎的“职业病”。最近，因为每天大运动量的练习，肩痛也发作得比较频繁。“机器每天高速运转，难免会有些零件吃不消。”但训练依旧照常甚至超额完成。孙杨说：“有时候也会累，但脑子里想着迈卢利、朴泰桓这些对手的名字，我就会充满动力，继续好好游下去。” 别看孙杨在泳池里霸气十足，平时生活中，他可是个心思细腻的大男生。在孙杨心里，父母与恩师是最重要、最值得感激的人。拿到第一枚世锦赛金牌后，他跑向看台将吉祥物交到妈妈手中。回到酒店，他在久未更新的微博上贴了一幅写有“感谢”的图片，再次转摘世锦赛前写下的征文严师教诲是成长的台阶。父母的付出，孙杨时刻铭记。他总是怀着一颗感恩的心，即使身在国外，他也要每天打两三次电话与父母联络感情。 每次父母去基地看望，孙杨总是先为他们提前把饭打好。孙杨当然不会忘了恩师。“朱教练带我8年，他的悉心培养和发自内心的教诲伴我成长。每当遇到困难时，朱导总是用他平实的语言鼓励我，带我迈过一道道坎。” 在澳大利亚训练时，看着师父一人身兼教练、厨师、司机等多重角色，孙杨心里很不是滋味。除了更努力训练，不让教练失望，孙杨平时会给师父递一瓶水，分担点琐事。对于外教丹尼斯，孙杨有种特殊的情感。每次离开澳洲时，孙杨都会给丹尼斯写一封感谢信，或是送上一份小礼物表达自己的谢意。(作者：谷苗 来源：文汇报 2011年8月1日，有删改)1.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )a.孙杨夺取了中国男子游泳首个奥运项目世界冠军，并打破了由澳大利亚名将哈克特保持10年之久的世界纪录。b.孙杨在男子1 500米自由泳决赛中没有任何悬念，这是一场没有对手的较量。c.2年前，意大利罗马，张琳用中国男子游泳第一枚世锦赛金牌揽尽无数风光，而孙杨却被人遗忘。d.孙杨训练很刻苦，虽然也曾抱怨，但却最终坚持下来，并且训练越来越自觉。e.在孙杨心里，父母与恩师是最重要、最值得感激的人，虽然取得了成功，却懂得感恩。2.“别看孙杨在泳池里霸气十足，平时生活中，他可是个心思细腻的大男生。”这句话在文中有什么作用？答：_3.从孙杨身上你获得了什么收获？请谈一下。 答：_答案解析【日积月累】 答案:“受伤”句号分号“严竣”“严峻”“蜗行牛步”“风驰电掣”除校车质量不过硬外【专项提能】一、1.【解析】选ae。a.这两项构不成因果关系。 e.作比较意在突出鲁迅的思想和智慧是永不停息的。 2.答案:慷慨资助困难中的学生。鲁迅写文章的时候爱开玩笑。鲁迅喜欢有个性的朋友，不喜欢和那些会“莫名其妙装孙子”的人来往。鲁迅的穿着很朴素。鲁迅有很多爱好，非常有操守。 3.答案:鲁迅从来不把自己当做名人，他从来就不是什么，也没有成为什么，因而他的思想在不断地发展。鲁迅坚持自己的操守，坚守自己的个性，对自由主义等等都有提防，特别是“提防自己成为社会的废物”。鲁迅的思想不是一个结论，而是一个过程，而我们也在这个过程里面，所以今天仍然可以给我们带来启发。 二、1.【解析】选bd。b.梁漱溟不畏局势危险坐船离港表现的是梁漱溟有着脱俗自信的心境而并非看淡生死；d.文章引用这些是为了表现梁漱溟的哲学境界，并未提及他是否是一位热爱生活、认真生活的人。2.答案:内容上引用传主的话，真实表现了传主超凡的自信与对自身价值的绝对肯定。结构上照应本段观点“梁漱溟有着脱俗自信的心境”。3.答案:梁漱溟在处世原则上待人诚恳，为人谦虚。他的学生总被他的真诚感动而不由得把实话说出来。梁漱溟有着脱俗自信的心境，不畏局势危险坐船离港，在别人惴惴不安时，他酣然入梦。并认为自己大业未成，不会突然就死去。梁漱溟对生死泰然处之。70多年坚持素食，在主观上视生死如一。三、1.【解析】选ac。a项“祖父教导了他古典文化”不恰当，根据文中的意思，应是祖父自身的博学无意中营造的古典文化氛围影响了他。c项，强加因果关系。2.【解析】本题考查筛选信息的能力。从文章的结构即可看出马歌东做的两件大事，遭遇的困难从文中筛选即可，注意要点要全面。答案：(1)从事日本汉诗研究。他自学日语，五年苦读，终能流利地落笔成章。汉诗研究是冷落已久的荒原，需耐得住寂寞，进行十数年如一日的翻检。甚至不得不“孤芳自赏，我行我素”，面对不合时宜的窘迫。(2)创补“马氏中山篆”新字。确定基准字时，参考各种资料，一笔一画地抠。有时本已反复考证，却又被新发现的“铁证”推翻，一些字甚至经过几年摸索才能确定下来。创补新字的过程犹如“补天”，是对人耐力极限的考验。3.【解析】本题考查探究能力，为探究性题目，具有开放性。作答时，一要观点鲜明，有自己的合理的依据，二要注意联系文本。解答时不要求面面俱到，只要观点合理即可。答案：马歌东是颇有成就的中国古典文学研究专家，却转而从事日本汉诗研究20余年；他可以选择含饴弄孙，颐养天年，却投入极大的热情与精力去创补2 300余年前的一种古老文字。他这种不“安分守己”，崇尚“自讨苦吃”的精神值得我们学习。此外，马歌东的事迹还启示我们：在生活中不能固步自封，夜郎自大；在学术上更要积极开拓新领域、采用新方法，使自己活起来，使工作活起来。选择“自讨苦吃”的人生，认准学习的方向，耐得住寂寞，经得起考验、打击，最后一定会取得成功。四、1.【解析】选de。d项“让学生感到了反感，因为人都有隐私，不想被看穿”错，e项“对艺术所知不深”错。2.【解析】本题考查分析人物形象的能力。解答这类题，应力求全面准确，主要从人物的事迹中寻找有关信息，归纳概括出来即可。答案：(1)平实而隽永。(2)关心学生，爱惜学生。(3)至情至性。(4)敏感，但没有颓废感伤的浪漫主义病。(5)赤子般的诚实，严谨认真。3.【解析】本题考查探究能力。解答此题，注意联系文本，立