山东省平邑县曾子学校高中生物 第3章第3节 细胞核 系统的控制中心学案 新人教版必修1(1).doc

山东省平邑县曾子学校高中生物 第3章第3节 细胞核 系统的控制中心学案 新人教版必修1【目标导航】1、阐明细胞核的结构和功能 2、掌握细胞核的形态结构，简单了解核膜的作用 3、理解细胞核是细胞生命系统的控制中心 4、了解细胞核与细胞质的关系【课前预习】一、细胞核的分布和功能1用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的就是_。除了植物_和哺乳动物_等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2细胞核的功能：细胞核是_，是_和遗传的控制中心。二、细胞核的结构1核膜：_层膜。2染色质：细胞核中容易被_染成深色的物质，主要由蛋白质和dna组成。染色质与染色体是_在不同时期的两种不同的_。3核仁：与某种rna的合成以及_的形成有关。4核孔：实现核质之间的_交换和_交流。三、制作细胞的三维模型1模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的、_性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是_的。2模型包括_模型、概念模型、_模型等。【课堂探究】探究点一细胞核的分布和功能细胞核是系统的核心，控制着细胞的遗传特性，请分析：1真核细胞是不是都有细胞核？ 2查阅资料分析，有细胞核的细胞是否只有一个细胞核？ 3分析教材52页提供的资料，列表分析各个实验的方法、结果和结论。序号实验内容实验方法实验结果得出结论1两种美西螈细胞核移植将_美西螈胚胎细胞核移植到_美西螈去核卵细胞中发育成的美西螈都是_的美西螈皮肤颜色遗传是由_控制的2横缢蝾螈受精卵用头发横缢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核_的一半能分裂、分化，_的一半则不能蝾螈的细胞分裂和分化是由_控制的3将变形虫切成两半切成的一半有核，一半无核_部分能生长、分裂、再生，具有应激性；_部分只能消化食物变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由_控制的4伞藻嫁接与核移植将两种伞藻的“帽”、柄、假根分开后，相互嫁接与_“帽”的形状与具有细胞核的_部分一致伞藻“帽”的形状是由_控制的【思维拓展】资料分析的4个实验中：1号实验缺乏对照，若增加“将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中”的实验步骤，将增强结论的说服力。实验24遵循了对照原则。【典例1】汉麦林(hammerlin)的实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a)，再在近杯处切断(e)，此中间的茎(b)置于海水中可再生一个杯(c)，但将此杯切掉后，不能再生第二个杯(d)；(e)处不能再生出其他部分；(a)处可以再生一完整个体(f)，将其切断后的(g)处，还可再生一完整个体。这个实验可以说明(多选)()a决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息来自细胞质b决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息可能来自于细胞核c杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果d(b)能再生一杯是因为(b)中含有与藻杯发生有关的物质变式训练1将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入一黑色绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是克隆羊“多利”。那么，此克隆绵羊为 ()a黑色公绵羊 b黑色母绵羊c白色母绵羊 d白色公绵羊探究点二细胞核的结构标出各部分的名称和功能，然后思考下列问题：a_。b_。c_。d_。1核膜的内外膜有什么不同？ 2dna、染色质和染色体的关系是怎样的？ 3大分子物质(rna和蛋白质)也能通过核孔进出细胞核，是否说明核孔不具有选择性？ 【思维拓展】核孔和核仁的数目不是固定不变的：核孔的密度和总数因细胞类型不同而异。代谢活动低、蛋白质和rna合成少的细胞，核孔很少。核仁的大小、形状和数目随生物的种类、细胞类型和细胞代谢状态而变化。蛋白质合成旺盛、活跃生长的细胞，如分泌细胞、卵母细胞核仁大。【典例2】真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()a胰岛细胞 b造血t细胞c浆细胞 d口腔上皮细胞变式训练2下列物质中，只能通过核孔出入细胞核的是()a水和脂质分子 b蛋白质和rna分子c带电荷的离子和小分子 d不带电荷的小分子核心术语锁定细胞核、核膜、核仁、核孔、染色质(体)知识网络构建规律方法归纳有关细胞核的亚显微结构1从核孔运出的是rna，不是dna，从核孔运进的是蛋白质分子。2染色质与染色体的相互转化及转化的意义染色质状态有利于遗传信息的表达，染色体状态有利于细胞分裂时遗传物质的平分。3染色体的主要化学成分是dna和蛋白质，要分别用甲基绿和双缩脲试剂来鉴定。4核仁的大小与核糖体的数量呈正相关。【课堂练习】1将变形虫切割成不等的两部分，有核部分继续生活，无核部分都死亡；将变形虫的细胞核取出后，两部分都死亡；将变形虫的细胞核取出，一定时间后再植入细胞核，细胞能够正常生活。该实验不能得出的结论是()a该实验证明细胞核具有遗传作用b细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心c细胞核和细胞质相互依存，相互影响d细胞结构的完整性是细胞生存的基础2下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明()a细胞质控制着细胞的代谢b细胞核控制着细胞的代谢c细胞质是细胞遗传特性的控制中心d细胞核是细胞遗传特性的控制中心3以下关于细胞核的叙述，正确的是()a核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体b在不同细胞内，核仁的大小和数量相同c细胞核内的液体叫做细胞液d核孔是包括dna在内的高分子物质任意通过的通道4模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模式图，他所建构的是()a物理模型 b概念模型c数学模型 d实物模型5将植物细胞放在有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸存在的环境中，培育数小时。然后收集细胞，粉碎并轻摇匀浆，进行分级离心以获得各种细胞结构，放射性3h将主要存在于 ()a核仁、叶绿体和高尔基体 b细胞核、核仁和溶酶体c细胞核、核糖体和液泡 d细胞核、线粒体和叶绿体6下列关于细胞核的叙述正确的是()a真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行b在显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体c真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质d原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别7如图为细胞核结构模式图，据图回答