【全程学习方略】高中物理 1运动的描述课后巩固作业 粤教版必修1.doc

【全程学习方略】2012-2013学年高中物理 1运动的描述课后巩固作业 粤教版必修1（90分钟 100分）一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个选项正确)1.下列各组物理量中,都是矢量的是( )a.位移、时间、速度b.速度、速率、加速度c.加速度、速度的变化、速度d.路程、时间、位移2.第16届亚运会已于2010年11月12日至27日在中国广州进行.其中，亚运火炬在广东省内21个地级以上城市传递，起点为中山市，终点为广州市.则下列说法正确的是( )a.计算火炬传递的速度时，可以把火炬看做质点b.研究火炬传递的运动时，只能选择中山市作为参考系c.由起点中山市到终点广州市，火炬传递的位移等于传递线路的总长度d.火炬传递的平均速度等于传递线路的总长度与传递时间的比值3.某列火车在一段长100 km的笔直铁轨上行驶，平均速度是200 km/h，下列说法正确的是( )a这列火车通过这段铁轨的时间是0.5 h b这列火车一定以200 km/h的速度在这段铁轨上匀速行驶c这列火车如果行驶200 km 的路程一定需要1 hd200 km/h是火车在这一路段中的最高速度4.(2012深圳高一检测)一质点沿x轴运动，其速度时间图象如图所示，由图象可知( )a.质点在前10 s内的位移为20 mb.质点的加速度为-0.4 m/s2c.质点的初速度为4 m/sd.质点前20 s内所做的运动是匀变速运动5.(2012东莞高一检测)下面关于速度与加速度关系的描述中，正确的是( )a匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大b加速度是描述物体速度变化快慢的物理量c加速度不变(且不为零)时，速度也有可能保持不变d加速度大小逐渐增加时，物体的速度一定增加6.某人以平均速度v1从山脚爬上山顶，又以平均速度v2从山顶按原路返回山脚起点，则往返的平均速度的大小和平均速率是( )a bcd二、双项选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分，每小题有两个选项正确)7.北京时间2011年11月3日凌晨1时28分，“神舟八号”上的对接环触到“天宫一号”对接机构；凌晨1时36分，两个航天器成功对接.按照计划，组合体飞行12天之后，将进行第二次交会对接试验.则下列说法正确的是( )a1时28分是时间b1时36分是时刻c1时36分是时间d12天是时间8.(2012嘉兴高一检测)下列关于物体可以看做质点的说法正确的有( )a正在做课间操的同学们都可以看做质点b从地面控制中心的屏幕上观察“天宫一号”的运动情况时，“天宫一号”可以看做质点c观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点d在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点9.(2012南通高一检测)雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是( )a速度不断减小，加速度为零时，速度最小b速度不断增大，加速度为零时，速度最大c速度一直保持不变d速度的变化率越来越小10.如图是某物体做直线运动的v-t图象，下列有关物体运动情况判断正确的是( )a.1 s末物体的加速度大小为5 m/s2b.4 s末物体回到出发点c.2 s末、6 s末物体的速度最大d.4 s末物体的加速度为零11.直线竞速赛是汽车场地比赛项目之一.比赛按不同车型及发动机工作容积分为1214个级别，在两条并列长1 500米、 各宽15米的直线柏油跑道上进行，实际比赛距离为1/4英里或1/8英里(1英里1 600米).比赛时每 2 辆车为1组，采用定点发车方法，加速行进，通过电子仪器测量从发车线到终点线的行驶时间评定成绩.如图所示，在一次直线竞速赛中，甲、乙两辆汽车同时从同一位置出发，实际比赛位移为英里，测得甲车的加速时间是0.5 s，加速运动的位移是s1=60 m，匀速运动的速度是v=300 km/h，下列说法正确的是( )a.甲车的加速度是166.7 m/s2b.比赛过程中发生的位移是1 500 mc.甲车完成比赛所用的时间是4.8 sd.甲车完成比赛所用的时间是4.58 s12.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是( )a.速度变化的越多，加速度就越大b.速度变化的越快，加速度就越大c.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变d.加速度大小不断变小，速度大小可能不断变大三、计算题(本大题共4小题，共40分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)13.(10分)某质点从a点出发做变速直线运动,前3 s向东运动了20 m到达b点,在b点停了2 s后又向西运动,又经过5 s前进了60 m到达a点西侧的c点，如图所示.求：(1)总路程；(2)全程的平均速度.14(8分)我国空军科研人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的研究已取得成功由于飞机发生故障大多是在起飞、降落阶段，而此时的高度几乎为零高度另外在飞行过程中会出现突然停机现象，在这种情况下，脱险非常困难为了脱离危险，飞行员必须在0.1 s的时间内向上弹离飞机，若弹离飞机的速度为20 m/s，试判断弹离飞机过程的加速度是多大.15.(12分)(2012保定高一检测)一辆汽车从原点o由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车运动的规律而记录下它在不同时刻的位置和速度，如表所示试求：时刻t/s01234567位置坐标x/m00.524.58121620瞬时速度v/ms101234444(1)汽车在3.5 s末的速度；(2)汽车在前4 s内的平均加速度.16.(10分)世界一级方程式(f1)比赛过程中，赛车在比赛中有一次进站加油的过程要求.在某次比赛中，处于第一名的赛车进站加油，该赛车进站时一直做减速运动，平均加速度为30 m/s2，出站时一直做加速运动，平均加速度为45 m/s2，加油时间为6 s，进站前和出站后在赛道上的速度均为90 m/s，则该赛车从进站到出站所用时间是多少? 答案解析1.【解析】选c.位移、速度、加速度以及速度的变化既有大小,又有方向，是矢量,而时间、路程和速率只有大小，没有方向，是标量,故c正确.2.【解析】选a.计算火炬的速度时，不必考虑它的大小、形状，此时可以把火炬看做质点，a对；研究火炬传递的运动时，可以以相对地面静止的任何物体或地方为参考系，b错；火炬传递线路的总长度为运动的路程，大于位移，c错；火炬的平均速度等于传递火炬运动的位移与时间的比值，该值小于路程与时间的比值，d错.3.【解析】选a.这列火车通过这段铁轨的时间，a正确；200 km/h是火车在此路段上的平均速度，并不意味着火车以200 km/h的速度匀速运动，这一路段中火车的最高速度可能大于200 km/h，b、d错；由于火车不一定以200 km/h的速度匀速运动，所以火车行驶200 km 用时不一定是1 h，c错4.【解析】选d.由v-t图象可知，质点运动的初速度为-4 m/s，负号表示质点初速度的方向与正方向相反，c错误；图线的斜率表示质点运动的加速度，a=，质点做匀变速直线运动，b错误，d正确；图线与时间轴围成的面积表示位移，质点在前10 s内的位移s=104 m=-20 m，负号表示质点位移的方向与正方向相反，a错误.【变式备选】如图所示是一质点做直线运动的v-t图象，据此图象得到的结论是( )a质点在第1秒末停止运动b质点在第1秒末改变运动方向c质点在第2秒内做减速运动d质点在前2秒内的位移为零【解析】选c.由图象知，质点在第1秒内做加速直线运动，1秒末没有改变运动方向，而是继续沿原来的方向开始做减速运动，即质点在前2秒内沿同一个方向运动，位移不为零，c项正确.5.【解析】选b.匀速直线行驶的磁悬浮列车，尽管速度很大，但由于匀速，其速度不变，因此加速度等于零，选项a错误；加速度反映了速度变化的快慢，选项b正确；加速度不变说明速度变化均匀，也就是说，均匀增加或均匀减小，但速度必然变化，选项c错误；加速度大小增加时说明速度变化得更快了，但不一定是速度增加，也可能是速度减小，选项d错误.6.【解析】选d.整个过程人的位移为零，所以平均速度为零.设整个过程人的路程为l，则平均速率d项正确.7. 【解析】选b、d.1时28分和1时36分是对接开始和结束的时刻.12天是组合体飞行持续的时间，b、d项正确.8.【解析】选b、d.做课间操时，同学们的肢体动作和形状都是主要因素，不能忽略，因而不能看做质点.舰载飞机在航空母舰上起飞时，跑道的长度是主要因素，航空母舰不能看做质点.b、d中的“天宫一号”和航空母舰的形状、大小都可以忽略，都可以看做质点，b、d正确.9.【解析】选b、d.下落过程中，加速度变为零之前，速度和加速度方向都向下，雨滴做加速运动.但随着加速度越来越小，速度的变化率越来越小,但速度越来越大，当加速度变为零时，速度不再变化，雨滴做匀速运动，所以b、d项正确.10.【解题指南】解答v-t图象问题时应把握以下三点：(1)在时间轴上方，速度方向为正，在时间轴下方，速度方向为负.(2)图线的斜率表示加速度，其正、负表示做加速或减速运动.(3)图线与时间轴围成的面积表示位移.【解析】选a、c.v-t图象的斜率表示加速度，由题图求得0 s2 s、2 s6 s加速度大小为5 m/s2，a对，d错；前4 s 物体一直向正方向运动，4 s末物体离出发点最远，b错；2 s末、6 s末物体速度的大小为10 m/s,其大小为8 s内速度的最大值，c对11.【解析】选a、d.甲车加速阶段的速度变化量为v=，根据加速度定义得，加速度选项a正确；比赛过程中的位移是英里，也就是400 m，选项b错误；甲车加速运动的时间是t1=0.5 s，以最大速度匀速运动的时间是完成比赛所用的总时间t=t1+t2=4.58 s，选项d正确，而选项c错误.12.【解析】选b、d.速度变化的多，所用时间不确定，加速度的大小不能确定，因为加速度等于速度变化量与时间的比值，选项a错误；加速度反映速度变化的快慢，速度变化快，加速度就大，选项b正确；如果做减速运动，加速度方向不变，当速度减小到零以后，速度就会反向增加，选项c错误；如果加速度方向与速度方向一致，加速度减小，但速度一直增加，只是速度增加的慢了，选项d正确.【总结提升】理解加速度的八个“不一定”加速度是联系运动学和力学的纽带，正确理解它至关重要.以下是加速度的八个“不一定”：(1)物体具有加速度，但不一定做加速运动.(2)物体的速度方向改变，但加速度的方向不一定改变.(3)物体的速度方向不变，但加速度方向不一定不变.(4)物体的速度大，但加速度不一定大.(5)物体的速度变化大，但加速度不一定大.(6)物体的速度等于零，但加速度不一定等于零.(7)物体的速度增大(减小)，但加速度不一定增大(减小).(8)物体做加速(减速)直线运动，但加速度不一定大于(小于)零.13.【解析】(1)全过程中的总路程l =(20+60) m=80 m (4分)(2)设向东为正方向，平均速度为位移与发生这段位移所用时间的比值，初位置为a点，末位置为c点，则位移s=20 m-60 m=-40 m,所用的总时间为t=t1+t2+t3=10 s，则平均速度 (4分)负号表示与规定的正方向方向相反. (2分)答案：(1)80 m (2)4 m/s，方向向西【总结提升】平均速度的计算方法(1)一般的变速直线运动,求平均速度时,要紧扣定义找位移及该位移对应的时间,不要仅凭想当然来编造公式.(2)平均速度与所对应的时间段有关,不同时间段内的平均速度一般不同,所以,对平均速度要明确是哪段时间内的平均速度,当质点在各区段以不同速度运动时,全程的平均速度一般不等于各区段上速度的平均值.14【解析】根据加速度的定义式知，飞行员弹离过程中的加速度 (6分)代入数据可得：a200 m/s2 (2分)答案：200 m/s215.【解析】(1)从表格可以看出，汽车在前4 s做的是加速运动，后3 s做